Термин аддикция является синонимом

Прежде чем обратиться к
аддиктивному поведению, определимся с термином аддикция.

Аддикция в широком смысле определяется как навязчивая потребность
индивида в осуществлении определенных действий,
ритуалов, поступков. Синонимами являются слова «зависимость», «зависимое» или «аддиктивное поведение»

Внутри объемной категории «отклоняющегося поведения»
выделяется тип аддиктивного поведения, который предполагает наличие у человека
зависимости. Аддиктивное поведение личности является серьёзной многогранной
проблемой, так как в выраженной форме может иметь такие негативные последствия,
как конфликты с окружающими, потеря работоспособности, совершение преступлений.
Кроме того, наиболее распространенным типом девиации является как раз наличие
той или иной зависимости [16; 52].

Изначально различные формы аддиктивного поведения на­зывали вредными привычками. Это имело отношение,
прежде всего, к пьянству, перееданию, азартным
играм или другим пристрастиям.  Само понятие «зависимость»
было взято из медицины. В широком смысле под зависимостью понимают «стремление
полагаться на кого-то или что-то в целях получения удовлетворения или
адаптации» [52, с. 71]. Условно можно
говорить о «нормальной» и «чрезмерной зависимости». Стоит отметить, что «нормальная
зависимость» от жизненно важных объектов есть у всех людей: воздух, вода, еда.
Точно так же большинство людей привязаны к родным, друзьям, близким людям.
Склонность к чрезмерной зависимости, напротив, порождает проблемные,
симбиотические отношения или зависимое поведение, которое часто связано со
злоупотреблениями личности чем-то или кем-то, а также с нарушениями её потребностей
[16; 52].

В специальной литературе получило распространение
употребление термина «аддиктивное поведение». В переводе с английского «addiction»
— привычка, пагубная страсть. А с латинского «addictus»  переводится как «тот, кто связан долгами», другими
словами, это человек, который находится в глубокой зависимости чего-либо.
Преимущества термина «аддиктивное поведение» заключается в его
интернациональной транскрипции, а также в возможности идентифицировать личность
с подобными привычками как «аддиктивную личность» или «аддикта» [16].

Аддиктивное поведение – это один из типов девиантного
поведения с формированием стремления к уходу от реальности путем искусственного
изменения своего психического состояния посредством приёма некоторых веществ
или постоянной фиксации внимания на определённых видах деятельности с целью
развития и поддержания интенсивных эмоций [19; 35]. Основным мотивом поведения личностей,
склонных к аддиктивному поведению, является активное изменение
неудовлетворяющего их психического состояния. Если человек не находит в реальности
какие-либо сферы деятельности, способные надолго привлечь его внимание,
обрадовать или вызвать иную существенную и выраженную эмоциональную реакцию, то
жизнь видится ему неинтересной, так как она кажется однообразной [19; 20].

Уход от реальности путём изменения психического
состояния может осуществляться разными способами. В жизни каждого человека
бывают моменты, связанные с желанием изменить своё состояние: побороть
усталость, избавиться от угнетённости, отвлечься от неприятных размышлений. Для
реализации этой цели у человека формируются индивидуальные подходы,
становящиеся привычками, стереотипами.

На данный момент не существует единого мнения по
вопросу аддиктивного поведения и его механизмов развития. Разные
психологические подходы по данной проблеме связаны с ведущими школами в
психологии.

В зарубежной психологии так же в зависимости от направления
можно выделить несколько подходов. Так в гуманистической психологии А. Маслоу
аномальной линией развития называет неврозы и психологическую
неприспособленность. Неудовлетворенная потребность человека в признании
вызывает чувство униженности, беспомощности и слабости, которое в свою очередь
вызывает уныние и запускает невротические и компенсаторные механизмы. Это
напрямую может влиять на формирование аддиктивного поведения[30]. К. Роджерс
считает, что причина аддиктивного поведения лежит в несоответствии в структуре
«Я-концепции» «Я-реального» и «Я-идеального». При этом нарушается
психологическая адаптация, появляются эмоциональные расстройства и, как
результат, отклоняющееся поведение, в частности аддиктивное. Главный источник
проблем, по мнению К. Роджерса, является давление внешних социальных установок
и ценностей, не соответствующих личностным ценностям человека [49].

Таким образом, в гуманистической психологии
аддиктивное поведение является итогом нарушения нормального развития, связанного
с потерей смысла жизни и нарушенной самоактулизации. И вследствие этого
искажаются мировозренческие позиции личности.

В гештальт-психологии (Ф. Перлз) аддиктивное поведение
рассматривается в рамках «контакт-ухода». Когда человек теряет связь с
реальностью, образуется устойчивый паттерн поведения. Гештальт остается
незавершенным, и поэтому возникает психологическое напряжение. Первоначально та
или иная форма активности освобождает от напряжения, а впоследствии сама
активность становится единственной фигурой в сознании аддикта, при этом все
другие потребности уходят в фон и теряют свое значение.

Сторонники бихевиориального подхода (Дж. Уотсон, Э.
Торндайк, Р. Уолтер) исходят из положения, что поведение организуется по
принципу «стимул-реакция». А. Бандура, Р. Уолтер считают, что в основе
возникновения зависимости лежит переживание конфликта зависимости-независимости
от взрослых [4].

Психоаналитический подход (З. Фрейд, П. Блос, А. Фрейд) в качестве
причин возникновения аддиктивного поведения рассматривают дефекты в
психосексуальном развитии. Дефект приводит к оральной неудовлетворенности, а
это, в свою очередь, провоцирует регрессию на оральную стадию и фиксацию на
ней. На сегодняшний день в психоанализе появилась новая концепция, а именно:
использование химических веществ временно может изменить регрессивные
состояния, усиливая защиты Эго, направленные против мощных аффектов таких как
гнев, стыд и депрессия [46].

В современных отечественных научных исследованиях, посвященных
проблеме аддиктивного поведения, так же существует несколько направлений. В
первом направлении изучаются общие подходы по данной проблеме: само понятие
аддиктивного поведения, его причины, а так же особенности личности и поведения
аддиктов. Другое направление уделяет внимание профилактике аддиктивного
поведения, разрабатывает программы по предупреждению наркомании среди
подростков и юношей [12; 16].

В связи с актуальностью в настоящее время проблема
аддиктивного поведения изучается всесторонне. Рассматриваются вопросы о
причинах возникновения аддиктивного поведения, о механизмах формирования, о
личностных особенностях аддиктов, а так же вопросы о предупреждении
аддиктивного поведения на разных возрастных этапах.

Н.В. Дмитриева и О.В. Дубровина исследуют
закономерности формирования аддиктивного поведения, подробно рассматривают характеристики
личности, социально-психологические и патопсихологические факторы появления
аддиктивного поведения. В целом, по мнению авторов аддиктивное поведение
является полифакторным психологическим образованием[11]. К подобным факторам
относятся ограниченность интересов, отсутствие установок на общественно
полезную деятельность, несформированность высших эмоций, чувство внутренней
напряженности. Авторы, основываясь на исследованиях А.С. Шарова,  провели анализ психологических механизмов
формирования аддиктивного поведения и выделили когнитивные, эмоциональные,
защитные механизмы, механизмы роста личности и адаптации. Проведение
последующего кластерного анализа позволило сформулировать три психологических
механизма формирования аддиктивного поведения [11]:

1. Конвенциональный (социально-позитивный) – принятие
социальных норм и правил;

2. Диссоциальный (социально-негативный) – отвержение
социальных установок;

3. Интегрирующий механизм – наличие психических
нарушений ( тревожность, депрессия, дисфории и т.д.)

Н.В. Дмитриева и О.В. Дубровина делают вывод о том,
что при недостаточной сформированности внутренних характеристик, идентичности,
внутреннего локуса контроля Я, происходит доминирование социально-позитивного
механизма. Особое значение в развитии аддиктивного поведения придается
сниженной самооценке, проявляющейся в чувстве неполноценности, ощущении
собственной непривлекательности, приниженности по отношению к другим,
неспособности к социальной активности и так далее [11].

В.Д. Менделевич называет аддиктивное поведение
стремлением к уходу от реальности путем искусственного изменения своего
психического состояния с целью развития и поддержки интенсивных эмоций. Вслед
за Б. Сегалом В.Д. Менделевич определяет психологические особенности лиц с
аддиктивным поведением:

1. сниженная переносимость затруднений в обыденной жизни, совместно
   с хорошей переносимостью кризисных ситуаций;
2. скрытый комплекс неполноценности, который сочетается с внешним
   проявляемым превосходством;
3. внешняя социабельность, наряду со страхом перед стойкими
   эмоциональными контактами;
4. стремление ко лжи;
5. стремление обвинения других, даже если они невиновны;
6. стремление избегания ответственности в принятии решений;
7. стереотипность поведения;
8. зависимость;
9. тревожность [37].

Особое внимание В.Д. Менделевич обращает на личностные
особенности лиц, склонных к аддиктивному поведению. Он отмечает сочетание
противоречивых качеств, а именно: резкие колебания настроения, неустойчивые
интересы, переоценка своих возможностей. Кроме того, проявляются и полярные
качества: самоуверенность — легкая ранимость и застенчивость; ласковость –
жестокость [36].

А.В. Гоголева в своей работе дает теоретическое
описание понятия «аддикция», «аддиктивное поведение» и практические
рекомендации по реализации программ профлактики. Аддиктивное поведение так же
рассматривается как одна из форм отклоняющегося поведения с формированием
стремления к уходу от реальности. Наличие аддиктивного поведения указывает на
нарушенную адаптацию к среде. Связывая проблему аддиктивного поведения с
кризисом идентичности, А.В. Гоголева рассматривает связку «кризис идентичности
– дезадаптация – аддиктивное поведение», определяя следующие личностные
особенности аддиктов: незрелость, неполноценная психосоциальная организация,
садистские и мазохистские проявления, агрессивность и нетерпеливость в
отношениях, слабые адаптивные способности, склонность к регрессивному поведению
[9].

Е.В. Змановская рассматривает отдельное понятие «зависимое
поведение», понимая под этим термином стремление полагаться на кого-то или
что-то в целях получения удовлетворения или адаптации. Зависимое поведение Е.В.
Змановская связывает с аддиктивным поведением, которое представляет собой
непрерывный процесс формирования и развития аддикции [17].

Одна из особенностей аддиктивного поведения – его
цикличность. Е.В. Змановская указывает на типические социально-психологические
изменения, сопровождающие формирование аддикции: сначала появляется аддиктивная
установка как совокупность поведенческих, когнитивных и эмоциональных
особенностей, вызывающих аддиктивное отношение к жизни. Адиктивная установка
выражается в появлении сверхценного эмоционального отношения к объекту
аддикции. При этом усиливается механизм рационализации, формируется магическое
мышление и «мышление по желанию», вследствие чего снижается критичность к
негативным последствиям аддиктивного поведения [63].

Кроме того, Е.В. Змановская представляет
несколько моделей понимания аддиктивного поведения. Исторически первой моделью является моральная
модель, которая объясняет аддиктивное поведение как следствие
бездуховности и морального несовершенства и восходит к религиозным воззрениям,
в соответствии с которыми пагубные привычки являются одним из проявлений человеческой
греховности. В настоящее время моральная модель скорее применяется к
наркозависимым в основном из-за тесной связи между употреблением наркотиков и
совершением правонарушений [17].

Другой концептуальной парадигмой
аддиктивного поведения является модель болезни, которая популярна среди специалистов и получила широкое
общественное признание. В качестве примера Е.В. Змановская представляет программу
«Двенадцать шагов». Зависимость в такой модели представляет собой заболевание,
требующее получения специальной помощи. При этом аддикт частично освобождается
от ответственности за происхождение своей болезни.

Симптоматическая модель предполагает изучение аддиктивного поведения как отдельных «симптомов» поведения и привычек.
Такое поведение формируется по законам научения, как и всевозможные другие
поведенческие стереотипы. Подобная модель
широко применяется в программах коррекции различных форм аддиктивного поведения
— самостоятельно или в рамках комплексной реабилитации.

Меньшее распространение, по мнению Е.В. Змановской, получила психоаналитическая
модель аддиктивного поведения. Возможно, это связано
с тем, что психоанализ аддиктивных расстройств пока еще не достаточно  эффективен. В
то же время психодинамические механизмы формирования аддиктивного поведения
признаются весьма значимыми для понимания его природы. В соответствии с психоаналитической моделью аддиктивное поведение рассматривается как одно из проявлений нарушенной личностной динамики. Индивидуальная склонность к аддиктивному
поведению определяется в первые годы жизни. Далее оно подкрепляется и
поддерживается не только бессознательными мотивами,
но и особенностями характера человека [17].

В рамках системно-личностной модели аддиктивное поведение рассматривается как
дисфункциональное, связанное с нарушением жизненно
важных функций и системы значимых отношений личности [22]. Такая модель наиболее полно реализуется в рамках семейного консультирования и психотерапии.
Также ему она имеет место в различных
реабилитационных системах.

Перечисленные концептуальные модели аддиктивного поведения подтверждают
его сложность и многообразие. Е.В. Змановская отмечает, что на современном этапе развития науки приоритет отдается комплексной — биопсихосоциальной
модели аддиктивного поведения, которая рассматривает зависимость как результат нарушений в функцио­нировании сложной многоуровневой системы «социум — личность — организм». Это означает, что аддиктивное поведение должно одно­временно рассматриваться в нескольких планах: психологическом,
социальном, медико-биоло­гическом культурологиче­ском,
правовом [17].

Подводя итог анализу литературных источников,
аддиктивное поведение с точки зрения общепсихологических теорий можно
охарактеризовать как поведение, обусловленное внутриличностными причинами и
являющееся результатом столкновения личности с обстоятельствами,
препятствующими реализации базисных жизненных тенденций и удовлетворению
значимых потребностей.