Стилистические нейтральные синонимы это примеры

Ссылки по теме:

Синонимы вообще

Это слова, выражающие одно и то же, но отличающиеся оттенками значений и употребляющиеся в различных стилях речи. Их смысл может совпадать целиком или только частично. Как правило, они не полностью тождественны друг другу, относятся к разным стилистическим группам, и каждое из них имеет свои нюансы. В рассказе или повести вполне допустимо употребить глагол «уставиться», в то время как в информационном тексте его лучше заменить глаголом без эмоциональной окраски, например, «смотреть». Вот несколько примеров синонимических пар:

• дедушка — старик.
• перста — пальцы.
• ковылять — идти.
• ибо — поэтому.

Второе слово в этих парах относится к нейтральной лексике.

Нейтральное слово

Понять, окрашена ли лексема стилистически, можно только сопоставив ее с другой из этого же синонимического ряда. В каждой синонимической паре или ряду обязательно есть нейтральное понятие.

Так, «страшно» является нейтральным по отношению к разговорным «жутко» и «боязно», глагол «ругать» не несет никакой стилистической нагрузки по сравнению с «клясть», а «веснушчатый» просто констатирует факт наличия пигментных пятен на коже и не выражает никаких чувств в сравнении с «конопатый».

Разностилевые синонимы относятся к разным функциональным стилям языка. То, что хорошо в книжном стиле, выглядит неуместно в разговорном.

Для книжного глагола «являться» есть тождественный глагол «быть», слово «ликовать» можно заменить в зависимости от цели нейтральным «радоваться», а синонимом к «лютовать» является «сердиться».

Стилистически окрашенные

Чтобы заменить стилистически окрашенную лексему на нейтральную, нужно сначала выяснить ее смысл. «Стол» может обозначать в зависимости от контекста предмет мебели, и тогда его синонимом будет, например, «бюро» или «секретер», а может означать еду, и тогда его аналогом будет «кушанье» или «угощение».

Нейтральные слова и примеры их употребления для различных частей речи:

• крошечный — маленький.
• вранье — обман.
• захламлять — засорять.
• лихо — ловко.
• эдакий — такой.
• ибо — поэтому.

Стилистические синонимы чрезвычайно неоднородны. Среди них можно выделить следующие подгруппы:

1. по употреблению — книжные, разговорные, просторечные;
2. по окраске — поэтические, диалектные;
3. по частоте употребления — архаичные, активные.

Например: и ежу понятно — совершенно ясно. Выражение «и ежу понятно» — разговорное, оно содержит еще и дополнительные оттенки легкого интеллектуального превосходства над собеседником, а значит, может обидеть его при неосторожном употреблении. «У кочета очень красивый хвост»: «кочет» в этом примере — это диалектное название петуха. «Его представление о роли женщины в современном мире совершенно допотопно»: «допотопно» можно с легкостью заменить словом «устарело».

Употребление синонимов позволяет наиболее точно выразить мысль, избежать повторов, связывает предложения в тексте и дает возможность использовать все богатство языка.

Работа по теме поможет определить уровень подготовленности обучающихся.

Свидетельство участника экспертной комиссии


Оставляйте комментарии к работам коллег
и получите документ БЕСПЛАТНО!




Подробнее

Скачать материал

без ожидания

Скачать материал

без ожидания

Описание презентации по отдельным слайдам:

• 

  1 слайд

  СТИЛИСТИЧЕСКИ НЕЙТРАЛЬНЫЕ СЛОВА

• 

  2 слайд

  Содержание
  Стилистически нейтральные слова
  Синонимы
  Антонимы
  Стили речи
  Алгоритм выполнения задания В1
  Примеры заданий
  Контрольный тест
  Ответы
  Источники

• 

  3 слайд

  СТИЛИСТИЧЕСКИ НЕЙТРАЛЬНЫЕ СЛОВА
  СТИЛИСТИЧЕСКИ НЕЙТРАЛЬНЫЕ СЛОВА — это слова, не прикрепленные к определенному стилю речи, имеющие стилистические синонимы (книжные, разговорные, просторечные), на фоне которых они лишены стилистической окраски.

  Например:

  слово бродить является нейтральным по сопоставлению с книжным блуждать и просторечными шататься. 

• 

  4 слайд

  Синонимы
  СИНОНИМЫ — это слова одной и той же части речи, близкие по значению.  

  Например: ученик — школьник, бежать — мчаться, трудный — сложный.

• 

  5 слайд

  Синонимы
  Каждый синоним имеет свой особый оттенок значения, отличающий его от других (например: красный — алый — багряный — багровый.)

  Синонимы, указывая на одно и то же понятие и имея одинаковое лексическое значение, различаются своей экспрессивной окрашенностью, закреплённостью за определённым стилем, частотой употребления.
  Многие синонимы отличаются друг от друга одновременно лексическим значением и экспрессивной окрашенностью.

• 

  6 слайд

  Антонимы
  Анто́нимы — это слова одной части речи, различные по звучанию и написанию, имеющие прямо противоположные лексические значения.
  например: правда — ложь, добрый — злой, говорить — молчать.

• 

  7 слайд

  Антонимы
  Антонимы возможны у таких слов, значения которых заключают в себе противоположные качественные оттенки, но в основе значений всегда лежит общий признак (вес, рост, чувство, время суток и т. д.). Также противопоставлены могут быть только слова, принадлежащие к одной грамматической или стилистической категории. Следовательно, языковыми антонимами не могут стать слова, относящиеся к разным частям речи или лексическим уровням.

• 

  8 слайд

  Стили речи

  книжные
  разговорный
  Официально-деловой, Публицистический,
  Научный Художественный.
  Стили речи

• 

  9 слайд

  Задание В1
  Теперь посмотрим, как сформулировано задание В1.

  Выглядит оно примерно так: «Замените разговорное слово «страшно» в предложении 24 стилистически нейтральным синонимом(или антонимом). Напишите этот синоним».

  На первый взгляд, задание В1 несложное. Но у многих учеников оно вызывает трудности, т.к. русский язык настолько богат, что одно слово может иметь не один и не два, а несколько десятков синонимов. Поэтому нередко в ответах приводится не один вариант, а два или даже три возможных.

• 

  10 слайд

  Алгоритм выполнения задания В1
  1. Прочитайте предложение и определите лексическое значение указанного в задании слова.
  Подберите к этому слову возможные синонимы.
  2. Определите, какой из подобранных синонимов
  наиболее употребителен;
  не носит оттенка книжности и разговорности;
  обладает минимальной экспрессией;
  стоит первым в синонимическом ряду, открывая его. 

  Этот синоним и будет являться стилистически нейтральным.

• 

  11 слайд

  Примеры заданий
  1.Замените слово ПОЗУМЕНТ из предложения 20 стилистически нейтральным синонимом.Напишите этот синоним. 
  (20)Когда шарманщик чуть приметно кивнул, мальчик, сбросив верхнюю одежду, остался в обшитом мишурными позументами, затасканном, стократно заплатанном костюме акробата, и все вокруг ахнули.

  2.Замените слово БАРЫШ из предложения 11 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним. 
   (11)Эти дома приносили огромный барыш домовладельцам. 

  украшение тесьма
  шитье
  прибыль
  выручка
  доход
  выгода

• 

  12 слайд

  Примеры заданий
  3. Замените слово ВОЗЗВАНИЕ из предложения 6 стилистически нейтральным синонимом.Напишите этот синоним. 
  (6)Однажды в «Последних Новостях» я напечатал коротенькое воззвание – просьбу помочь молодой женщине, матери двух детей, попавшей в тяжелое положение. 

  4.Замените слово ОСКУДЕВАЕТ из предложения 5 стилистически нейтральным синонимом.Напишите этот синоним.  
  (5)Случилось несчастье: он оскудевает и мертвеет на наших глазах.

  обращение
  призыв
  пропадать
   скудеть
  скуднеть

• 

  13 слайд

  Примеры заданий
  5.Замените слово УЗНИКОВ из предложения 24 стилистически нейтральным синонимом.Напишите этот синоним. 
  (24)Я разрушу все клетки и освобожу несчастных узников. 

  6.Замените слово НЕИСТОВОГО из предложения 13  на стилистически нейтральный синоним.Напишите этот синоним.
  (13) И новая волна неистового смеха покатилась по комнате.

  невольник
  заключенный
  пленник
  бешеный бурный
  громкий

• 

  14 слайд

  Примеры заданий
  7.Замените книжное слово (высокого стиля) СЛАВИЛ из предложения 52стилистически нейтральным словом-синонимом. Напишите это слово.
  (52)Рожденный под этими звездами человек посылал небу свой привет, славил вечную жизнь и все живое на земле.

  8.Замените разговорное слово УЙМА из предложения 10 стилистически нейтральным словом-синонимом. Напишите это слово.
  (10)– Причин уйма. 

  прославлять
  хвалить
   возвеличивать
   величать
  масса
  огромное число
  множество
  куча

• 

  15 слайд

  Контрольный тест
  1.Замените слово УЖАСНО  из предложения 5 на стилистически нейтральный синоним. Напишите этот синоним.
  (5) Мише это повторение вскоре ужасно надоело.

  2.Замените слово ПРИМЕТИТ из предложения 18 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним.
  (18)Направляясь домой, Варя никак не минует переезда, и Лёшка её сразу приметит, а она его нет. 

• 

  16 слайд

  Контрольный тест
  3.Замените слово РАЗУМЕЛ из предложения 13 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним. 
  (13)Под волей он разумел свободу. 

  4.Замените слово В БАДЕЙКАХ из предложения 36 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним. 
  (36) Старуха и женщина лет тридцати сидели на полу и месили тесто в бадейках. 

• 

  17 слайд

  Контрольный тест
  5.Замените слово БУМАЖЕК из предложения 19 синонимом официально-делового или научного стиля. Напишите этот синоним.  
  (19)Люди слушали внимательно, и в скрипичном футляре лежало уже немало мятых бумажек.

   6.Замените слово УВЯЗАЛСЯ из предложения 7 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним. 
  (7)Старого мерина мы знали давно, и ничего таинственного в том, что он увязался за нами, не было. 

• 

  18 слайд

  Контрольный тест
  7. Замените слово НЕ ПОПАДАЛИСЬ из предложения 12 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним. 
  (12)Но даже по самому снисходительному счету разве мне не попадались дурные и злые люди? 

  8. Замените слово ПЛЯСУНЬЕ из предложения 24 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним.  
  (24)Прежде всего я прочел сказку о стойком оловянном солдатике и маленькой прелестной плясунье, потом – сказку о Снежной королеве. 

• 

  19 слайд

  Контрольный тест
  9. Замените разговорное слово ПОТЕХУ из предложения 17 стилистически нейтральным словом-синонимом. Напишите это слово.
  (17)А однажды Лина пошла в зоопарк, но тут ей не понравилось: жалко было потрёпанных медведей-попрошаек, зады у которых были вытерты и голы, оттого что они часто на потеxy людям усаживались и «служили» за конфетку, за кусок булки. 

  10. Замените разговорное слово ВОН из предложения 23 стилистически нейтральным словомсинонимом. Напишите это слово. 
  (23)«А я хоть в клетке согласна!» — крикнула Лина и быстро побежала по дорожке вон из зоопарка.

• 

  20 слайд

  Ответы
  УЖАСНО- очень, невыносимо, сильно.
  ПРИМЕТИТ- увидит, обнаружит, заметит.
  РАЗУМЕЛ- подразумевал, имел в виду.
  В БАДЕЙКАХ- бадья, в вёдрах.
  БУМАЖЕК- денег.
  УВЯЗАЛСЯ-  следовал, шёл следом.
  НЕ ПОПАДАЛИСЬ- встречались.
  ПЛЯСУНЬЕ- танцовщице.
  ПОТЕХУ- веселье, забаву, на смех.
  ВОН- прочь, долой.

• 

  21 слайд

  Источники
  http://comilfo11.blogspot.ru/
  http://uchimcauchitca.blogspot.ru/
  http://kekzamenuruli.blogspot.ru/
  http://www.synonymizer.ru/

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 238 311 материалов в базе

• Выберите категорию:

• Выберите учебник и тему

• Выберите класс:

• Тип материала:

  • Все материалы

  • Статьи

  • Научные работы

  • Видеоуроки

  • Презентации

  • Конспекты

  • Тесты

  • Рабочие программы

  • Другие методич. материалы

Найти материалы

Вам будут интересны эти курсы:

• Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»

• Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»

• Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»

• Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»

• Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»

• Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»

• Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»

• Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»

• Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Стилистически нейтральный синоним: что это? Ответ на этот вопрос вы найдете в материалах этой статьи.

Общие сведения о синонимах в русском языке

Прежде чем мы поговорим о том, что такое стилистически нейтральный синоним, следует выяснить, зачем вообще нужны такие слова.

Термин «синоним» пришел в русский язык из греческого языка, синонимы в переводе означают «одноименный». То есть это слова, сильно различающиеся по звучанию, но идентичные или близкие по смыслу. Также следует отметить, что большинство синонимов относятся к одной и той же части речи, хотя часто отличаются стилистической окраской.

Приведем пример: муж — супруга, смотри — смотри, счастливый — радостный, здесь — здесь, красиво — красиво, Родина — Родина и другие.

Для чего необходимы синонимы?

Ниже мы расскажем, как заменить слово стилистически нейтральным синонимом. Теперь хочу рассказать, зачем они вообще нужны в устной и письменной речи.

Как известно, русский язык широк, разнообразен и красив. Поэтому при написании любого текста рекомендуется избегать повторения, используя для него слова-заменители, то есть синонимы. Поэтому их основная функция — повысить выразительность письма и речи, а также избежать их единообразия.

При использовании синонимов их не следует путать с номинальными определениями. Ведь последние представляют собой полную идентичность.

Классификация синонимов

Абсолютно каждый синоним имеет свою особенность и определенный оттенок значения, что сильно отличает его от других подобных частей речи. Возьмем для примера: малиновый — малиновый, красный — алый и другие.

Следует особо отметить, что, несмотря на то, что синонимы всегда обозначают одно и то же понятие и имеют точно такое же лексическое значение, они все же различаются выразительной окраской, привязанностью к определенному стилю и частотой употребления. Кроме того, существуют также синонимы, которые отличаются друг от друга одновременно выразительной окраской и лексическим значением.

В русском языке синонимы классифицируются по:

• Обозначенные объекты. Например, синонимы «актер», «дурак», «артист», «комик» и «актер» отражают разное отношение к актерской профессии и разные периоды развития театра.
• Этимологическое значение. Как правило, он придает особую окраску одному из синонимов. Например, черты «бесстрашие» и «храбрость» связывают общее понятие «отсутствие страха» (в первом случае), а также «смелость», «решительность» и «смелость» (во втором). В связи с этим эти слова могут употребляться в контексте как противоположные по значению, то есть как противоположности.
• Отсутствие или наличие переносных значений.
• Применимость в определенном стиле речи. Таким образом, синонимы «лошадь», «кобыла» и «лошадь» не всегда могут использоваться в одном и том же тексте. Возьмем пример: «Скачет очень гордая лошадь» — «Скачет очень гордая кобыла (лошадь)». Как видно, замена другого слова близкого значения придает предложению комический оттенок. Чтобы этого не случилось, лучше всего использовать стилистически нейтральный синоним. О чем идет речь, мы расскажем ниже.
• Социальная оценка любого предмета. Например, синонимы «зарплата» и «оклад» отражают совершенно разное отношение к заработной плате, получаемой за работу.

Стилистически нейтральный синоним

Теперь вы знаете, что такое синонимы, зачем они нужны в тексте. Как упоминалось выше, такие слова классифицируются в соответствии с их применимостью в конкретном стиле речи. То есть даже слова, имеющие очень близкое значение, не всегда могут использоваться в одном и том же тексте. Именно поэтому в русском языке существует такое понятие как стилистически нейтральный синоним. Названный термин означает слова, которые используются во всех стилях без исключения. Кроме того, их можно использовать не только в письменной, но и в устной речи.

Для наглядности представленного определения приведем конкретный пример. Какой стилистически нейтральный синоним можно использовать вместо слова «лицо»? Как известно, у него есть много разных заменителей (например, «лицо», «морда», «лицо», «чашка» и другие). Однако как нейтральный, который может подойти к любому стилю, есть только один: «лицо».

Стилистически нейтральные слова в тексте

Стилистически нейтральный синоним — это слово, никак не связанное с определенной манерой речи (разговорной, книжной, пошлой), на фоне которой оно полностью лишено какой-либо стилистической окраски.

Вот некоторые примеры:

• «Будущее» — нейтральный синоним по отношению к книжному «будущему».
• Слово «глаза» сравнивают с «глазами».
• Слово «взгляд» сравнивается с «взглядом».
• Слово «странник» — нейтральный аналог книжного «странник» и разговорного «странник», «шататься».

Стилистическая принадлежность

Как известно, в русском языке существует несколько стилей:

• художественный (книжный);
• формальный бизнес;
• научный.
• журналистский;
• разговорный;

Каждый из этих стилей имеет свои особенности, которые используются как в письменной, так и в устной речи. Но чтобы разнообразить художественный, служебный или любой другой текст, при его написании или произнесении необходимо обязательно использовать слова-заменители. Конечно, в научной или публицистической статье не рекомендуется использовать, например, такое слово, как «размытие». Его необходимо заменить стилистически нейтральным синонимом, если невозможно выбрать другое более подходящее понятие, соответствующее определенному тексту. Такого же правила нужно придерживаться и в других случаях, когда слово не совсем подходит для конкретной буквы или артикля.

Итак, давайте рассмотрим конкретную ситуацию, когда нужно убрать слово «размытие». Стилистически нейтральный синоним этого выражения — «скажет». Кстати, выбирая заменяющие слова, обязательно обращайте внимание на значение оригинального в том или ином контексте. Например, слово «размытие» имеет несколько значений:

• «Говори», «говори», «говори»;
• «Что-то грязное».

Если для первого случая мы выбрали подходящий нейтральный стилистический синоним («скажет»), то во втором это сделать так же просто. Например, если текст был о том, что кто-то «брызнул пятно на бумагу», это выражение можно заменить следующим: «на бумагу упадет капля».

Примеры стилистической принадлежности

Чтобы закрепить знания о том, что такое нейтральный стилистический синоним, необходимо больше времени уделять практическим упражнениям. В нашем случае мы приведем несколько примеров, когда в данном тексте нужно выбирать заменяющие слова.

Художественный стиль

Как заменить слово «впечатлил»? Стилистически нейтральными синонимами этого выражения могут быть следующие: «сочувствовал», «вызвал уважение», «понравился». Вот другие примеры:

• «Прогресс» — «улучшение»;
• «Фрагмент» — «извлечен»;
• «Отдых» — «сон».
• «Враг» — «враг»;
• «Отменить», «отменить» — «отменить»;

Разговорный стиль

Довольно часто в разговорном стиле используются исключительно важные слова для замены, чтобы избежать повторения и для красивой структуры устной речи. Для этого также используется нейтральный стилистический синоним. «Нечеткий»: это слово имеет большое количество различных значений. Например, его можно использовать в разных контекстах.

• «После того, как мы встретились, он сразу же расплылся в улыбке и буквально сиял».
• «Он был настолько расплывчатым, что едва влезал в дверь».

Так как же найти стилистически нейтральный синоним нечеткого? В первом случае это выражение легко заменить на «улыбнулся». Что касается второго контекста, то здесь применимы следующие слова: «прибавить в весе», «прибавить в весе».

Поэтому, подобрав правильный нейтральный стилистический синоним («пушистый» — «пухлый» или «улыбающийся»), вы легко составите не только грамотный, но и красивый текст или устную речь.

Вот другие примеры:

• «сила» — «принять значение»;
• «украсть» — «украсть»;
• «умолять» — «умолять»;
• «есть» — «есть», «есть»;
• «растерянность» — «суета»;
• «плачь плачь».
• «клячка» — «лошадь»;
• «спать спать»;

Научный стиль

Научный стиль отличается от остальных не только тем, что имеет логическую последовательность изложения, но и тем, что он содержит огромное количество специфических терминов, то есть словосочетаний или слов, обозначающих понятия особой деятельности или какой-либо области Знания. В связи с этим при создании такого текста или подготовке устной речи очень часто необходимо использовать нейтральные синонимы. Особо следует отметить, что не всегда легко найти подходящие слова-замены в научной статье. Ведь каждый термин имеет свое особое значение, которое иначе выразить довольно сложно. Хотя часто встречаются понятия, у которых много нейтральных синонимов. Давайте посмотрим на некоторые из них:

• «лазерный луч»;
• «сфера» — «площадь», «круг»;
• «симптом» — «признак»;
• «призма» — «многогранник»;
• «конечности» — «ноги»;
• «фаза» — «фаза».
• «атрофия» — «потеря»;

Если в научной статье строго ориентированный термин ни в коем случае не заменяется нейтральным стилистическим синонимом, то лучше всего использовать его в том виде, в котором он представлен. Пренебрегая этим советом, вы можете сильно исказить смысл текста, что в конечном итоге может легко ввести читателя в заблуждение, а также способствовать дальнейшим ошибкам в любой практической деятельности.

Официально-деловой стиль

Этот стиль чаще всего используется при голосовом общении на официальных приемах. Также следует отметить, что эта область охватывает юриспруденцию, международные отношения, экономику, рекламу, военную промышленность, государственную деятельность, общение в официальных учреждениях и так далее.

Чтобы грамотно произнести свое выступление во время публичного выступления в любой организации, крайне важно использовать правильные нейтральные стилистические синонимы, чтобы избежать тавтологии.

Рассмотрим несколько примеров того, как можно заменить термины и понятия, которые активно используются в официальном деловом стиле:

• «договор» — «договор», «документ», «бумага»;
• «дипломат» — «политик», «кошелек»;
• «аванс» — «предоплата»;
• «копия» — «копия» и другие.
• «администрация» — «начальство»;
• «кредит» — «ссуда»;

Публицистический стиль

Этот тип стиля используется в следующих жанрах: эссе, статья, репортажи, интервью, фельетон, оратория, брошюра и другие. Для него характерно наличие связности, эмоциональности, привлекательности, оценки, а также социальной и политической лексики. Помимо прочего, в журналистской стилистике достаточно широко используются фразеологизмы, нейтральные понятия, торжественная и высокая лексика, невербальные предложения, эмоционально окрашенные слова, риторические вопросы, короткие предложения, рубленая проза, повторы, восклицания и т.д.

Следует особо отметить, что такие лингвистические и лингвистические особенности используются в совершенно разных темах, в частности, в политике, экономике, образовании, здравоохранении, криминалистике, военной тематике.

достаточно легко найти нейтральные синонимы для понятий, которые активно используются в журналистском стиле. Ведь содержащаяся в нем лексика имеет ярко выраженную экспрессивную и эмоциональную окраску. Кроме того, он часто включает элементы просторечия, сленга и разговорной речи. Также в этом стиле часто используются термины, характерные для официального корпоративного или научного стиля. Хотя в журналистике у такой лексики есть особая функция, которая состоит в том, чтобы создать образ событий, а затем передать впечатления от него читателю или зрителю.

Итак, вот несколько примеров того, как вы можете выбрать нейтральные синонимы для слов, которые особенно используются в журналистском стиле:

• «гражданин» — «резидент»;
• «стихийное бедствие» — «катастрофа»;
• «невиданная буря» — «очень сильная буря»;
• «проблема назрела» — «проблема возникла» и другие.
• «потрясающее событие» — «интересное событие»;
• «Государство Страна»;

Как уже упоминалось выше, журналистский стиль характеризуется эмоционально окрашенными выражениями, которые так или иначе произведут впечатление на зрителя, читателя или слушателя. Например, для большего эффекта и воздействия на человека слово «страшный» (стилистически нейтральный синоним) журналисты часто заменяют такими осуждающими заявлениями, как «жутко», «неизвестно», «тревожно», «страшно». Используя эти слова, корреспонденты могут привлечь внимание большего числа зрителей, чем приземленные, бесстрастные и нейтральные коллеги, представленные выше.

Подведем итоги

Как вы могли заметить, нет ничего сложного в выборе нейтрального стилистического синонима для конкретного слова. Также следует отметить, что благодаря таким выражениям вы легко сможете составить грамотные тексты и свою устную речь, которые будет приятно читать или слушать.

Подготовка к ОГ Э по русскому языку.

Стилистические синонимы (задание 6)

Учитель русского языка и литературы

Фроленко С.С.

Г.Новороссийск

МБОУ лицей «Технико-экономический»

Подготовка обучающихся к государственной итоговой аттестации по русскому языку наряду с формированием коммуникативной компетенции, развитием грамотной связной устной и письменной речи является важнейшей задачей учителя-словесника. Начало данной работе должно быть положено в 5–6 классах .

На что же должен обратить особое внимание учитель русского языка, работая с пяти-шестиклассниками, чтобы уже на этой ступени обучения организовать эффективную подготовку к государственной итоговой аттестации. Остановимся на некоторых ключевых моментах.

Кандидат педагогических наук, профессор кафедры методики преподавания русского языка Московского государственного педагогического университета Т. М. Пахнова утверждает:

«Экзамен по русскому языку в 9 классе – это сосредоточенная,

интенсивная работа, связанная с основными видами речевой деятельности. Преодолеть трудности этой работы ученик сможет,

если умеет вести диалог с текстом…». 

Другими словами, для успешной сдачи экзамена по русскому языку нужен осознанный подход ученика к фактам и явлениям этого языка, нужна не столько память, сколько языковое чутье и умение логически мыслить.

В экзаменационные тесты по русскому языку включены задания по лексике. Это задание 3 (выразительные средства языка) и задание 6 (стилистические синонимы). Задание 6 ориентировано на умение выпускников заменять указанное слово стилистически нейтральным синонимом.

Еще из курса 5 класса ученики знают, что синонимы – это слова одной и той же части речи, имеющие близкие значения.

Например, метель – пурга, сверкать – сиять, трудный – сложный.

Синонимы могут отличаться оттенками значений или сферой употребления. Например, смеяться и хохотать.

Слово «смеяться» означает издавать смех, а «хохотать» – громко смеяться.

Стилистические синонимы принадлежат к разным стилям речи. Например, глаза – очи – гляделки.

Слово «гляделки» явно разговорное, слово «очи» – книжное, так как может встретиться в художественном произведении, чтобы выразить возвышенное отношение к какому-либо герою. А вот слово «глаза» – нейтральное: оно может употребляться в любом стиле.

         Слово «бродить» является стилистически нейтральным синонимом разговорного «шататься» и книжного «блуждать».

Таким образом, стилистические синонимы – это слова, которые имеют одинаковое значение, но употребляются в разных стилях, а стилистически нейтральные синонимы – это синонимы, которые не прикреплены к одному стилю.

Для работы с учениками можно предложить такие задания:

Упражнение 1.

Сгруппируйте приведенные слова по трем стилистическим разрядам:

1) стилистически нейтральные; 2) книжные; 3) разговорные.

Ахнуть, актуальный, взыскание, трепка, вещий, вкалывать, доверенность, дефект, иждивение, забота, вакуоль, иск, книжка, косинус, картошка, начертать, норма, нормальный, отлынивать, пневмония, чахотка, работа, рот, трудиться, уста, эксперимент.

Упражнение 2.

Определите значения просторечных слов, замените литературными.

Богатей, тепереча, манатки, тутошний, небось, умаяться, сызмала, смотаться, шибко, пузо, сдрейфить, расфуфыриться, укокошить.

Упражнение 3.

Выпишите из «Словаря русского языка» С. И. Ожегова по пять слов со стилистическими пометами: бран., высок., ирон., книжн., ласк., неодобр., офиц., презр., пренебр., прост., разг., спец., унич. Проверьте, какие пометы имеют эти слова в «Толковом словаре русского языка» под редакцией Д. Н. Ушакова.

Выпишите из «Толкового словаря русского языка» под редакцией Д. Н. Ушакова по пять слов с пометами: вульг., газетн., канц.. офиц., поэтич., публ., ритор., спец., торж. Укажите, с какими пометами эти слова даются в «Словаре русского языка» С. И. Ожегова. Прокомментируйте разночтения в стилистической оценке лексики, если вы столкнулись с этим явлением.

Также ученикам можно предложить такое задания: «Заполните первую графу таблицы примерами».

Стилистически нейтральный синоним	Разговорный слово (просторечное)	Слова книжной лексики
Спать	Дрыхнуть	почивать
	Болтать
	Слопать
	Клянчить
	Долговязый
	обскакать
	Верзила	Исполин
		Взор
		Очи
		грезы
		Жажда
		Возмездие
		уста
		сетовать

При анализе примеров ученики делают вывод, что нейтральная лексика лишена эмоциональности, экспрессии, тогда как разговорные слова придают речи непринужденность, неофициальность. Разговорная лексика не выходит за пределы литературных норм. Просторечная же используется лицами,

которые не владеют или владеют в меньшей степени нормами литературного языка. В зависимости от контекста она служит средством характеристики явлений, предметов, персонажей.

Лексические задания включаются в задания комплексного

анализа текста. Приведу несколько примеров.

Текст №1

— Огурец! — позвал Таракан.— Иди сюда!

Славик растерянно поднялся, сделал шагов пять и остановился…

— Ну чего застыл? Топай! — звал его Таракан… Иди, не

трону… У меня к тебе клёвое предложение. Хочешь голубей водить?

Славик выпучил большие серые глаза.

— Чего зенки вылупил? Хочешь?

— Хочу, — сказал Славик тихо.

Таракан открыл дверцу. Два голубя мраморной масти важно вышли на травку. (С. Антонов.)

Данный текст представляет из себя диалог, состоящий из простых предложений. Есть прозвища (Огурец, Таракан). В тексте употреблены разговорные (топай, выпучил) и просторечные (вылупил, зенки, клёвое) слова. Детям предлагается подумать над тем, как эти слова характеризуют героев.

Ответы учащихся:

 Использование автором просторечных слов «зенки вылупил» и разговорных конструкций «Ну чего застыл?» показывает грубое и пренебрежительное отношение героя по прозвищу Таракан к Славе».

«С. Антонов намеренно использует в речи Таракана просторечные слова «зенки», «вылупил», «клевое». Они помогают дать точную характеристику мальчику: показывают его грубость, невоспитанность».

Такая работа, ведущаяся в системе, начиная с 5 класса, поможет ученикам справиться с экзаменационным заданием №6. Кроме того, они могут легко использовать это задание в качестве аргумента в сочинении на лингвистическую тему, если в высказывании речь идет о лексике. Приведу несколько примеров.

Задание: «Замените разговорное слово «выуживал» из предложения 10 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним». (10) Зажав в когтях шишку, он (клёст) вонзал клюв под каждую чешуинку и выуживал оттуда смоляное семечко.

Отрывок из сочинения:

 «В предложение 10 автор включил разговорное слово «выуживал», его он употребил вместо нейтрального«доставал». Выбор этого слова не случаен. Оно показывает, как невыносимо трудно было птице вытаскивать каждое

семечко из шишки».

Задание: «Замените разговорное слово «возиться» в предложении 19 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним». (19) Нет… у нас не было времени возиться с рыбой, – ответил отец.

Отрывок из сочинения:

«В речи человека отражаются его мысли, чувства. Поэтому в предложении 19 автор неслучайно использует разговорное слово «возиться» вместо нейтрального «заниматься». Оно помогает полнее обрисовать речевую ситуа-

цию. Нам становится понятно, что отец в отсутствии сына совершенно равнодушно и бессердечно отнесся к раненой чайке, не ухаживал за ней».

А уже в 6 классе можно предложить и тестовую работу:

1. Какое слово относится к лексике ограниченного употребления?

1) бежать
2) четыреста
3) гипотенуза
4) время

2. Какое из слов-синонимов относится к общеупотребительной лексике?

1)клевый
2) классный
3) крутой
4) отличный

3.  Какое слово не относится к книжной лексике?

1) абсолютно
2) конференция
3) учитель
4) перпендикуляр

4. Какое из слов является разговорным?

1) планетарий
2) начертать
3) картошка
4) усыновитель

5. Какое из слов является просторечным?

а) голова
2) глава
3) головушка
4) башка

6. Укажите предложение, в котором есть просторечное слово.

1) (27)Казалось бы, что за беда?
2) (24)А те, что вытиснены, враньё.
3) (25)Плавали, знаем, успели распробовать.
4) (33)А есть книги, без которых жить трудно.

7. Укажите предложения, в котором есть просторечные слова.

1) (4)Придёшь домой, берёшь газету, глядь — на первой странице сообщение «Кур$ валют».
2) (13)Модная певица и производители автосигнализаций, вернее — их агенты по рекламе, используют латинские буквы в формировании и раскрутке образа чаще всего в погоне за оригинальностью.
3) (18)Варианты Zемфира (равно как и ГЛЮКOZA) И «Аllигатор» есть выпендрёж и ненужное искажение письменной формы.
4) (19)Применяя иностранные слова, не стоило заниматься порчей языка.

8. Укажите предложения, в котором есть книжная лексика.

1) (13)Во-первых, потому, что прёодолённая трудность приносит маленькое, но достаточно сильное, яркое счастье, вызывает желание повторить собственный подвиг и вновь испытать сладость победы.
2) (15)В-третьих, потому, что настоящий учёный получает удовольствие от самой черновой, собственноручно выполняемой работы.
3) (16)Предмет познания неисчерпаем не только для разума, но и для нашей любви, наших чувств.
4) (27)Наукой приятно заниматься потому, что она, как зонтик над головой, уберегает от мелких, въедливых, обвальных неприятностей, не позволяя им властвовать душой.

9. Укажите предложение, в котором есть эмоционально-оценочные слова.

1) (1)Почему-то многие современные эстрадные «звёзды» с особенным удовольствием говорят о том, как плохо они учились в школе.
2) (3)Можно по-разному относиться к подобным откровениям наших «звёзд»: одних эти рассказы об озорном детстве приводят в умиление, другие начинают ворчливо сетовать на то, что сегодня путь на сцену открыт только бездарям и невеждам.
3) (5)У них возникает стойкое убеждение, что наиболее короткий путь к известности пролегает через детскую комнату милиции.
4) (15)Что осталось в душе тех, кто слушал артиста?

10. Укажите предложения, в котором есть эмоционально-оценочные слова.

1) (8)Только этот разряд убийственной силы мог стремительно восстановить нравственное равновесие.
2) (9)Подлец знал, что его подлость может быть наказана не взиманием штрафа через год по приговору суда, а сегодня вечером.
3) (11)Пошляк не говорил двусмысленностей вслух, остерегаясь немедленного возмездия.
4) (12)Сплетник вынужден был осторожничать.

11. Укажите предложение, в котором есть термин.

1) (11)И этот шум никак не соотносится с достигаемым благодаря ему результатом.
2) (15)Грохот трамваев, треск и шипение фабрик, рёв мотоциклов, визг тормозящих автомобилей, хлопанье кнута, отбивание косы, резкие звуки мусорных машин и, ах, так часто… рёв радио — это шум, докучливый шум, так ничтожно мало значащий в духовном смысле.
3) (24)Говоря языком современной психологии, он прививает человеку «экстравертную установку», ничем не возмещая ему это.
4) (34)Шум, так сказать, «ослепляет» восприятие, и человек становится духовно «глух».

12. Укажите предложения, в котором есть термины.

1) (2)Не означает ли это, что наше письмо возвращается вспять, к пиктографии, то есть рисуночному письму?
2) (4)Но в то же самое время, создавая новые символы-идеограммы, человечество не отказывается и от достижений тысячелетий — от фонетического письма.
3) (7)Преимущество его по сравнению с алфавитом очевидно.
4) (12)Не удивительно, что учёные не в состоянии прочесть всю выходящую литературу даже по их узкой специальности.

13. Укажите предложение, в котором есть разговорное слово.

1) (23)В первый год к нему пришло всего шесть слушателей, в последний — целых двенадцать!
2) (25)А дальше начались поистине сказочные события.
3) (12)В этом смысле показательна история одного ныне знаменитого языковеда.
4) (17)Большинство учёных если и прочитали книжку де Соссюра, то сочли её чепухой.

14. Укажите предложения, в котором есть разговорное слово.

1) (15)Мелочь, казалось бы, но я никак не могу её позабыть.
2) (36)Ломался, как дурак, говорил какие-то плоские слова.
3) (38)А потом, когда я уже спустился в метро, у меня вдруг как будто сердце оборвалось.
4) (43)Когда я заскочил в вагон, проводница уже никого не впускала.

15. Соотнесите термины и определения (например, 1-А, 2-В и т.д.)

1) Лексическая единица, которая включает в себя элемент оценки.
2) Лексика, связанная с книжными стилями речи, употребляющаяся в научной литературе, публицистических произведениях, официально-деловых документах и т. п.
3) Лексика на грани или за пределами строго нормированной лексической литературной речи, отличающаяся большей стилистической сниженностью.
4) Специальное понятие, искусственный знак, используемый в той или иной области знаний, мышления, практической деятельности.
5) Слова, использующиеся при неформальном стиле общения.
А) Разговорные слова
Б) Термин
В) Эмоционально-оценочное слово
Г) Книжная лексика
Д) Просторечные слова

Ответы:

1. 3)
2. 4)
3. 3)
4. 3)
5. 4)
6. 2)
7. 2), 3)
8. 1), 3), 4)
9. 2)
10. 2), 3), 4)
11. 3)
12. 1), 2)
13. 4)
14. 1), 2), 4)
15. 1) В, 2) Г, 3) Д, 4) Б, 5) А

Каждый педагог стремится найти ответ на вопрос «Как качественно подготовить учащихся к ОГЭ, ЕГЭ?» Ответ в народной мудрости — готовь сани летом. Хочется добавить – и будешь на коне. Долгий и кропотливый путь проходит ученик под началом своего учителя, прежде чем получит результат, удовлетворяющий его самого и его родителей. Если этот путь упрощать, сокращать – финиш может стать печальным для всех. Вот почему уже с 5 класса обязательно следует начинать подготовку к ОГЭ и ЕГЭ. И не так уж это и страшно или трудно. Пятиклассники-шестиклассники, к удивлению, как раз с большим удовольствием включаются в такую серьёзную работу, как подготовка к экзамену. Это их настраивает на рабочий ритм, вдохновляет, тем более, если учитель разнообразит задания.

Синонимы – это слова с одинаковым значением. Именно такое определение наиболее легко запоминается школьниками.

Синонимы появляются в языке по нескольким причинам.

Во-первых, синонимы возникают в языке из-за того что человек постоянно стремится найти в предмете или явлении действительности какие-то новые черты и обозначить их словом, сходным по значению с первоначальным словом – словом, которое уже существовало в языке для наименования конкретного предмета или явления.

Во-вторых, причина появления синонимов – это проникновение в язык заимствованных слов, близких или идентичных по значению слову русскому: проводник = гид, чичероне; зародыш = эмбрион; введение = преамбула и др.

В-третьих, немаловажен и тот факт, что в различных экспрессивно-стилистических группах слов, в различных стилях речи один и тот же предмет или явление может быть назван по-разному: очи = глаза; вотще = напрасно и др.

В-четвертых, зачастую предмету, признаку или явлению дается иная эмоциональная оценка: жестокий = безжалостный, бессердечный, бесчеловечный, лютый, свирепый и др.

Действительно, установить, что, например, слова «друг» и «товарищ» являются синонимами, несложно, сложнее определить тип синонимов.

Абсолютные синонимы (дублеты) – это слова, которые одинаковы по значению и употреблению, но различны по сочетаемости. Например, бегемот и гиппопотам; в течение и в продолжение (предлоги); лингвистика, и языковедение, и языкознание и др. Слов-дублетов в русском зыке не так много: вследствие тенденции к экономии языковых средств такие синонимы либо начинают различаться по смыслу, либо приобретают новую стилистическую окраску. Например, уже сейчас наиболее часто мы можем услышать термин «лингвистика», более редко – «языкознание» и почти никогда – «языковедение».

Идеографические (семантические) синонимы – это слова, одинаковые по значению, но отличающиеся оттенками значений. Например, в «триаде» палящий – жгучий – жаркий палящий – это очень жаркий, обжигающий; жгучий – это горячий, обжигающий, палящий; жаркий – это дающий сильный жар, очень горячий.

Примерами семантических синонимов также являются слова: молодость – юность; красный – пунцовый – алый и др.

Контекстуальные синонимы – это слова, которые приобретают одинаковое значение в условиях определенного контекста: веселая, доброжелательная улыбка.

Однокоренные синонимы – это однокоренные слова, имеющие одинаковое значение, но употребляющиеся чаще всего в разных стилях. Слово «борьба» нейтральное: у него равные шансы встретиться нам как в художественном, так и в научном стиле. Его же синоним «борение» имеет ярко выраженную «высокую» окраску и встретиться нам может в художественной речи.

Стилистические синонимы – это слова, которые употребляются в разных стилях, но имеют одинаковое значение. Наиболее яркой иллюстрацией становится группа рожа – лицо – лик. Слово «рожа» явно разговорное, которое имеет множество не весьма интеллигентных просторечных вариантов. Слово «лицо» нейтральное: у него есть «пропуск» во все стили. Слово «лик» книжное: скорее всего с ним мы столкнемся в художественном произведении в случае стилизации или нарочито возвышенного отношения к какому-либо из героев.

Семантико-стилистические синонимы – это синонимы, которые отличаются и оттенками значений, и стилистической окраской: будущий (нейтральное) – грядущий (книжное) – наступающий (нейтральное) – предстоящий (деловая сфера) – следующий (нейтральное).

Нередко мы можем столкнуться с так называемым окказиональным употреблением синонимов, когда слова, не являющиеся синонимами в принципе, с подачи автора становятся таковыми: стукнуть на стол самовар = поставить на стол самовар.

Остались вопросы? Не знаете, как определить тип синонима?
Чтобы получить помощь репетитора – зарегистрируйтесь.
Первый урок – бесплатно!

Зарегистрироваться

© blog.tutoronline.ru,
при полном или частичном копировании материала ссылка на первоисточник обязательна.