Занимательный русский язык — Курс РПС (развитие познавательных способностей) — Методическое пособие для 2 класса — Л. В. Мищенкова 2021
Цель: формировать умение подбирать синонимы и антонимы к данным словам, находить синонимы и антонимы в тексте; развивать внимание, мышление, чувство рифмы, пространственную ориентацию, воображение, расширять словарный запас.
Сегодня я предлагаю вам вновь вернуться к синонимам — словам, близким по смыслу, и антонимам — словам с противоположным значением.
Задание 1. Соедините линиями синонимы.
Ответ. Печально — грустно, скрытно — тайно, трудно — нелегко, честно — правдиво, верно — преданно, бедно — небогато, жарко — горячо.
Задание 2. Расшифруйте зашифрованные разными способами слова. Подберите к ним синонимы из слов для справок.
а) РЭУЭГЭАЭТЭЬЭ …
Ответ. Ругать — журить. Читаем, пропуская каждую вторую букву, то есть «Э».
б) ЬТАВИЛАЗ …
Ответ. Заливать — затоплять. Читаем справа налево.
в) 3ASБOFTИJTЬZCЯN …
Ответ. Заботиться — беспокоиться. Читаем только русские буквы.
г)
Ответ. Обеднеть — обнищать. Читаем строчками сверху вниз.
д)
Ответ. Скрывать — прятать. Читаем строчками снизу вверх справа налево.
Слова для справок: журить, беспокоиться, прятать, затоплять, обнищать.
Задание 3. В следующих словосочетаниях подчеркните близкие по значению слова:
Свежая пища, запас корма, вкусная еда.
Наружность незнакомца, внешность человека, вид гостя.
Неизвестный кустарник, незнакомый почерк, безвестный поэт.
Быстрый конь, скорый поезд, стремительная река. Неуклюжий щенок, неловкое движение, нескладный подросток.
Ценный груз, тяжёлая ноша, громоздкий багаж.
Задание 4. Подчеркните антонимы в тексте.
Грустный клоун громко плачет,
А весёлый клоун скачет,
Хочет подвиг совершить —
Хочет рёву рассмешить.
Петя пил чай ледяной
И теперь лежит больной.
Если б пил компот сливовый,
Был бы, как Степан, здоровый.
Долго рисовала Даша
Птиц оранжевой гуашью,
Но вмешался Дима в дело:
«Ворон — чёрный, голубь — белый!»
Вася птичкам сыплет крошки.
Жору все боятся кошки —
Он гоняет их метлой.
Вася — добрый, Жора — злой!
Для красавицы спесивой
Принц не очень—то красивый.
Но он станет вмиг прекрасным
Рядом с монстром безобразным.
О. Емельянова
А сейчас — занимательный привал!
Отгадайте загадку. Перерисуйте по клеточкам изображение.
Дитя двадцатого он века,
Так похож на человека,
Ему служит круглый год.
Кто это слово назовёт?
(Робот.)
Дайте имя роботу.
Добавьте (устно) слово, соблюдая ритм и рифму.
Ос-ос-ос, не страшен нам … (мороз).
Шки-шки-шки, поиграем мы в … (снежки).
О́бы-обы-обы, намело … (сугробы).
От-от-от, наступает Новый … (год).
О́лку-о́лку-о́длку, мы наряжаем … (ёлку).
И́нки-и́нки-и́нки, вырежу … (снежинки).
От-от-от, дед Мороз ко мне … (придёт).
А́рок-а́рок-а́рок, я получу … (подарок).
Добавьте (устно) слово, соблюдая ритм, рифму, а также невероятность ситуации.
◊ Приготовлю я постель:
Простыни, подушку.
На перину почивать
Положу …
(лягушку, индюшку).
◊ Я дежурная сегодня —
И минутки лишней нет.
Приготовлю я к уроку
Тряпку, мел и …
(винегрет, пистолет).
◊ Когда в баню мы пойдём —
Чемодан с собой возьмём.
Отправляясь на пробежку,
Не забудем про …
(тележку, орешки).
◊ Я малину засолю,
Да в дубовой бочке,
А в компоте я сварю
Белые …
(грибочки, носочки).
◊ Путешествовать люблю я
С багажом, но налегке,
Самолётом по асфальту,
Электричкой по …
(реке).
Продолжаем работать по теме урока.
Задание 5. Соедините линиями картинки с противоположным значением.
Задание 6. Решите кроссворд «Антонимы».
По горизонтали.
1. Смельчак. (Трус.)
2. Плач. (Смех.)
3. Начало. (Конец.)
4. Закрытие. (Открытие.)
По вертикали.
2. Тёмный. (Светлый.)
5. Отдых. (Труд.)
6. Поздно. (Рано.)
Мишуткина академия
Задание 1. Переставьте местами буквы так, чтобы получились новые слова — названия деревьев. Напишите их.
Насос — … (Сосна.)
Польто — … (Тополь.)
Зерёба — … (Береза.)
Задание 2. Вставьте в стихотворение недостающие слова.
Чтоб быть таким большим, как кит,
Хороший нужен … (аппетит).
Вес у кита — десятки тонн!
Мне очень симпатичен … (он).
Худого видели кита?
Чтоб не торчало живота,
Чтоб кожа был да кости?
Искать худого бросьте!
Киту могучим стать легко —
Он пьёт с пелёнок … (молоко)!
Т. Гетте
Задание 3. Найдите ответ на вопрос в конце строки. Подчеркните его.
Кто такая Алиса?
Что было написано поэтом за полгода?
Кто сказал, что остыла баня?
Занятие окончено. Продолжите, пожалуйста, фразу: «Сегодня я узнал (понял) …».
Ответ оставил Гость
Сообразительный-смекалистый
грустный- печальный
скорый-быстрый
ароматный-душистый
апельсиновый-оранжевый
маленький-крошечный
грустный- радостный
радостный- печальный
маленький- большой
узкий-широкий
медленный-быстрый
крошечный-большой
Оцени ответ
ПЕЧА́ЛЬНО. 1. Нареч. к печальный. Печально смотреть.
Все значения слова «печально»
-
Девушка печально вздохнула. Ей так не хотелось покидать друзей, снова разлучаться с людьми, к которым она успела привязаться всей душой.
-
Естественно, можно вспомнить печально известные расстрельные команды, которые стояли за спинами солдат, своих же солдат, и стреляли в них, если те отступали.
-
В реальности же существуют вот это кресло-каталка и окошко во двор, – печально улыбнулась женщина.
- (все предложения)
- печаль
- грусть
- одиночество
- тоска
- (ещё ассоциации…)
Задание 4.
Прочитай. Отметь слова, в которых нет непроизносимого согласного звука. Запиши слова, заменяя звукосочетания буквами
Ответ:
Чу (ств) о
се (рц) е
вку (сн)ый
небе(сн)ый
зве(зн)ый
ле(с’н’)ица
здра(ств)уй
интере(сн)ый
пра(зн)ик
Чувство, сердце, вкусный, небесный, звездный, лестница, здравствуй, интересный, праздник.
Пояснение:
чувство-словарное слово, сердце –сердечко, небесный-небеса, звездный-звезда, лестница –словарное слово, здравствуй – здравие, интересный –интересоваться, праздник –словарное слово.
Задание 5.
Прочитай. Вставь, где нужно, пропущенные буквы. Соедини линиями имена прилагательные синонимы.
Печальный гигантский (завод)
отличный местный (житель)
здешний прекрасный (подарок)
огромный грустный (взгляд)
Ответ:
гигантский – гиганты, местный – место, житель – (ЖИ-ШИ), подарок – приставка ПО, грустный –грустить, взгляд – глядеть.
Синонимы: печальный — грустный, отличный-прекрасный, здешний – местный, огромный – гигантский.
Задание 6.
Прочитай. Отметь ряд, где во всех словах пропущена одна и та же буква. Вставь попущенные буквы
Ответ:
Тростник, окрестность, солнце, честность
здравствуй, чувство, чувствовать, участвовать
√ звездный, сердце, поздний, праздник.
Пояснение:
тростник – тросточка, окрестность – окрест, солнце – солнечный, честность – честь, здравствуй – здравие, чувство – словарное слово, чувствовать – словарное слово, участвовать – участие, звездный – звезда, сердце- сердечко, поздний – запоздалый, праздник – словарное слово.
Задание 7.
Прочитай. Вставь, где нужно пропущенные буквы. Подчеркни в каждом ряду лишнее слово.
Ответ:
Шерстка, лошадка, лестница, праздник
помидор, тростник, картофель, горох
опасный, интересный, доблестный, чудесный
коллекция, коллектив, поездка, аккуратный.
Пояснение:
шерстка – шерсть, лошадка – лошадь, лестница – словарное слово, праздник – словарное слово. Лишнее слово ЛОШАДКА, так как в нем нет непроизносимых согласных в корне.
Помидор- словарное слово, тростник — трость, картофель-словарное слово, горох-словарное слово. Лишнее слово – тростник, так как в нем единственном есть непроизносимая согласная.
Опасный-опасность, интересный-интересоваться, доблестный – доблесть, чудеса – чудесный. Лишнее слово – доблестный, так как в нем пропущена непроизносимая согласная.
Коллекция, коллектив, аккуратный – словарные слова с удвоенной гласной, Поездка – поезда, парная по глухости-звонкости согласная в корне.
Всего ответов: 1
Сообразительный-смекалистый
грустный- печальный
скорый-быстрый
ароматный-душистый
апельсиновый-оранжевый
маленький-крошечный
грустный- радостный
радостный- печальный
маленький- большой
узкий-широкий
медленный-быстрый
крошечный-большой
Artem8228_zn
Самостоятельная работа по теме «Синонимы, антонимы, омонимы»
1 вариант
1. Найди и соедини линиями синонимы.
липкий шофёр
говорить краснеть
водитель болтать
красный клейкий
2. Составь и запиши предложение с любой парой синонимов.
__________________________________________________________________________
3. Найди и соедини линиями антонимы.
подъём спуск
храбрость плакать
смеяться трусость
крик кричать
4. Составь и запиши предложение с любой парой антонимов.
__________________________________________________________________________
5. Подбери и запиши к каждому слову синоним из орфографического словаря.
дети – ___________________ азбука – _______________________
узор – ___________________ воин – ________________________
6. Подчеркни слова из скобок, которые не являются синонимами к выделенным
словам.
Красивый (прекрасный, сказочный, пригожий).
Поучение (наставление, наказание, назидание).
7. Подбери и запиши к каждому слову антоним из орфографического словаря.
белый – ___________________ до свидания – ________________
завтрак – ___________________ юг – ________________________
8. Прочитай.
Мы сражаться стали,
В ход пустили шашки,
Шашки не из стали,
Мы играли в шашки.
Подчеркни в предложении омонимы. Объясни, что обозначают эти слова.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
9. Прочитай. Вставь в предложения подходящие по смыслу слова из слов для справок.
1. ________________ – это зверёк. ________________ – проявление нежного чувства.
2. ________________ – это пенка на молоке и название птицы. 3. _______________ –
это повар на корабле и вихор на голове. 4. ________________ – это вид спорта и
название стрижки. 5. ______________ – это огородное растение и оружие для
стрельбы. 6. ______________ – это родник и инструмент для отпирания двери.
Слова для справок: кок, ласка, лук, пеночка, ключ, бокс.
Самостоятельная работа по теме «Синонимы, антонимы, омонимы»
2 вариант
1. Найди и соедини линиями синонимы.
сиреневый учтивый
сторожить лиловый
вежливый охранять
белый белеть
2. Составь и запиши предложение с любой парой синонимов.
__________________________________________________________________________
3. Найди и соедини линиями антонимы.
восток поздний
безделье запад
ранний труд
бег бежать
4. Составь и запиши предложение с любой парой антонимов.
__________________________________________________________________________
5. Подбери и запиши к каждому слову синоним из орфографического словаря.
скоро – ___________________ друг – _______________________
луна – ___________________ путь – ________________________
6. Подчеркни слова из скобок, которые не являются синонимами к выделенным
словам.
Душистый (пахучий, ароматный, душевный).
Думать (размышлять, объяснять, мыслить).
7. Подбери и запиши к каждому слову антоним из орфографического словаря.
плохо – ___________________ прежде – ______________________
завтрак – ___________________ запад – ________________________
8. Прочитай.
Мы сражаться стали,
В ход пустили шашки,
Шашки не из стали,
Мы играли в шашки.
Подчеркни в предложении омонимы. Объясни, что обозначают эти слова.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
9. Прочитай. Вставь в предложения подходящие по смыслу слова из слов для справок.
1. Тракторный ____________ и __________ для часов. 2. Осенний ___________ и на
небе ___________. 3. Город _______________ , а дедушка ________________. 4.
Молоток_____________ , а пух ______________. 5. Волос _____________ , а карандаш
______________. 6. В руках ______________ , а на голове русая ________________.
Слова для справок: месяц, завод, коса, тяжёлый, лёгкий, древний, старый, каштановый,
коричневый.