Ф. И. _____________________________
1. Найди в сказочном диалоге кота и пса слова-синонимы. Выпиши их парами.
-Какой же ты толковый пёс!
-Нет, я не толковый, а умный!
-Как ты пёс, любезно разговариваешь!
-Я разговариваю не любезно, а вежливо!
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
2.Найди слова-синонимы, соедини стрелочками:
лес стужа
мороз беда
жара бор
горе холод
3. Подбери синонимы к выделенным словам. Запиши получившиеся сочетания слов.
тихая музыка _____________________
тихий ребёнок ______________________
тихий ход _______________________
Слова для справок: негромкий, спокойный, медленный.
Ф. И. _____________________________
1. Найди в сказочном диалоге кота и пса слова-синонимы. Выпиши их парами.
-Какой же ты толковый пёс!
-Нет, я не толковый, а умный!
-Как ты пёс, любезно разговариваешь!
-Я разговариваю не любезно, а вежливо!
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
2.Найди слова-синонимы, соедини стрелочками:
лес стужа
мороз беда
жара бор
горе холод
3. Подбери синонимы к выделенным словам. Запиши получившиеся сочетания слов.
тихая музыка _____________________
тихий ребёнок ______________________
тихий ход _______________________
Слова для справок: негромкий, спокойный, медленный.
Ф. И. _____________________________ 2 вариант
1. Подбери синонимы к выделенным словам. Запиши получившиеся сочетания слов.
плотный туман _____________________
плотная бумага ______________________
плотный обед _______________________
Слова для справок: прочный, густой, сытный.
2. Найди в сказочном диалоге кота и пса слова-синонимы. Выпиши их парами.
-Какой же ты толковый пёс!
-Нет, я не толковый, а умный!
-Как ты пёс, любезно разговариваешь!
-Я разговариваю не любезно, а вежливо!
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
3.Найди слова-синонимы, соедини стрелочками:
стужа лес
беда мороз
бор жара
холод горе
Ф. И. _____________________________ 2 вариант
1. Подбери синонимы к выделенным словам. Запиши получившиеся сочетания слов.
плотный туман _____________________
плотная бумага ______________________
плотный обед _______________________
Слова для справок: прочный, густой, сытный.
2. Найди в сказочном диалоге кота и пса слова-синонимы. Выпиши их парами.
-Какой же ты толковый пёс!
-Нет, я не толковый, а умный!
-Как ты пёс, любезно разговариваешь!
-Я разговариваю не любезно, а вежливо!
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
3.Найди слова-синонимы, соедини стрелочками:
стужа лес
беда мороз
бор жара
холод горе
Найдите лишнее слово.
Смешно, весело, комично, увлекательно
Быстрый, скорый, спешный, беспокойный
Смешно, весело, комично, увлекательно
Найдите лишнее слово.
Быстрый, скорый, спешный, беспокойный
Смешно, весело, комично, увлекательно
Быстрый, скорый, спешный, беспокойный
К словам из первого столбика подберите синонимы из второго столбика и соедините их.
|
путь |
страх |
|
работа |
дело |
|
метель |
дорога |
|
грусть |
вьюга |
|
тревога |
нищета |
|
бедность |
тоска |
|
горе |
лошадь |
|
тропинка |
несчастье |
|
друг |
противник |
|
враг |
приятель |
|
конь |
дорожка |
Вариант
1. _______________________
1. К данным словам подобрать и записать синонимы.
Товарищ —
________________________ Большой — ___________________________
Безмолвие
-_______________________ Храбрый- ____________________________
Неправда —
_______________________ Худой — ______________________________
Команда —
________________________ Смеяться -____________________________
Солдат-
__________________________ Колотить — ___________________________
2.Замените в
предложениях повторяющиеся слова синонимами. Придумай название. Запиши текст в
исправленном виде.
Стояло жаркое
лето. Дни были очень жаркие. С утра до вечера светило жаркое солнце. Дети
загорали под его жаркими лучами.
Слова для справок: знойные, палящее, жгучими.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вариант2.___________________
1. К данным словам подобрать слова антонимы.
Друг —
_____________________ Весёлый — ____________________________
Богатство —
_________________ Добрый — ____________________________
Богач —
_____________________ Тёмный — _____________________________
Встреча —
___________________ Стоять — _____________________________
Храбрец —
__________________ Плакать — ____________________________
2. Сравни два предмета по одному признаку: по
величине, цвету, вкусу или высоте. Вставь подходящие по смыслу слова.
По величине: Орёл
(какой?) большой, а воробей ____________. Щука (какая?) крупная рыба, а плотва
— ___________________________.
По цвету: Уголь
(какой?) чёрный, а мел ___________________________.
По вкусу: Перец
(какой?) горький, а сахар _________________________.
По высоте: Дерево
(какое?) высокое, а кустик _______________________.
Вариант
1. _______________________
1. К данным словам подобрать и записать синонимы.
Товарищ —
________________________ Большой — ___________________________
Безмолвие
-_______________________ Храбрый- ____________________________
Неправда —
_______________________ Худой — ______________________________
Команда —
________________________ Смеяться -____________________________
Солдат-
__________________________ Колотить — ___________________________
2.Замените в
предложениях повторяющиеся слова синонимами. Придумай название. Запиши текст в
исправленном виде.
Стояло жаркое
лето. Дни были очень жаркие. С утра до вечера светило жаркое солнце. Дети
загорали под его жаркими лучами.
Слова для справок: знойные, палящее, жгучими.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вариант2.___________________
2. К данным словам подобрать слова антонимы.
Друг —
_____________________ Весёлый — ____________________________
Богатство —
_________________ Добрый — ____________________________
Богач —
_____________________ Тёмный — _____________________________
Встреча —
___________________ Стоять — _____________________________
Храбрец —
__________________ Плакать — ____________________________
3. Сравни два предмета по одному признаку: по
величине, цвету, вкусу или высоте. Вставь подходящие по смыслу слова.
По величине: Орёл
(какой?) большой, а воробей ____________. Щука (какая?) крупная рыба, а плотва
— ___________________________.
По цвету: Уголь
(какой?) чёрный, а мел ___________________________.
По вкусу: Перец
(какой?) горький, а сахар _________________________.
По высоте: Дерево
(какое?) высокое, а кустик _______________________.
Устойчивые
сочетания слов (фразеологизмы).
1. Проверьте,
понимаете ли вы значение устойчивых оборотов. Выберите из правого столбика
значение для каждого фразеологизма. Соедините стрелками.
Задирать нос волноваться, нервничать
Сидеть как на иголках бездельничать
Водой не разольёшь зазнаваться, важничать
Бить баклуши усердно, старательно
Кот наплакал не работает
Взяться за ум очень мало
Засучив рукава неразлучные, очень дружные
Спустя рукава стать умнее, рассудительнее, благоразумнее
Валится из рук кое-как
Бежать сломя голову очень спешить, торопиться
2. На
место пропуска перенесите фразеологизм, который имеет такое же значение, что и
слова в скобках.
Играйте спокойно, дети, и (не мешайте мне)
_________________________________________.
Сёстры были (очень похожи друг на друга)___________________________________________.
Гости должны были прийти (в самое ближайшее
время)_________________________________.
В Москву приезжают люди (ото
всюду)_______________________________________________.
Слова для справок: с минуты на минуту, со
всех концов, не путайтесь под ногами, похожи как две капли воды.
Фамилия, имя_______________________________
КАРТОЧКА по русскому языку
Соедини стрелочками антонимы.
громкий мелкий
верхний холодный
толстый чёрный
горячий жёсткий
белый нижний
мягкий щедрый
хороший лёгкий
первый дешёвый
тяжёлый плохой
дорогой последний
глубокий тонкий
скупой тихий
Подбери и запиши синонимы.
писатель — ____________________________________
беда — ________________________________________
чародей — _____________________________________
врун — ________________________________________
героизм — _____________________________________
работа — ______________________________________
забава — ______________________________________
ребята — ______________________________________
товарищ — ____________________________________
Отчизна — ____________________________________
воображение — ________________________________
радушный — ___________________________________
симпатичный — ________________________________
проказник — ___________________________________
Карточка по теме «Омонимы, синонимы, антонимы»
-
Прочитайте стихотворение Я. Козловского и найдите в нём слова – омонимы, запиши их рядом.
Суслик выскочил из норки
И спросил у чёрной норки:
— Где вы были?
— У лисички!
— Что вы ели там?
— Лисички! _____________________ , ________________________
-
К данным словам подобрать и записать синонимы.
мама — ________________________ храбрый- ________________________
худой — _______________________ мудрый — ________________________ печальный- __________________ доктор-__________________________
отважный — ___________________ пилот-___________________________
-
К данным словам подобрать слова антонимы.
друг — ____________________ весёлый — ____________________________
добрый — _________________ стоять — _____________________________
мокрый — _________________ быстрый-____________________________
тихо- ____________________ трудно-______________________________
открытый-________________ день- ________________________________
-
Найди соответствия.
|
Слова, близкие по лексическому значению, но различные по звучанию |
Антонимы |
|
|
Слова, противоположные по лексическому значению |
Омонимы |
|
|
Слова, одинаковые по звучанию, но разные по лексическому значению |
Синонимы |
-
Подчеркни омонимы.
Ручка, зебра, воздух, небо, мышка, лист, телефон, кран, гранат, норка.
-
Сравни два предмета по одному признаку: по величине, цвету, вкусу или высоте. Вставь подходящие по смыслу слова.
По величине: Орёл (какой?) большой, а воробей __________________________.
Щука (какая?) крупная рыба, а плотва — ______________________.
По цвету: Уголь (какой?) чёрный, а мел ___________________________________.
По вкусу: Перец (какой?) горький, а сахар ________________________________.
По высоте: Дерево (какое?) высокое, а кустик _____________________________.
Выполнил (а) _____________________________________________________