Синонимы для начальной школы примеры

Словарь синонимов

Август, жнивень,
серпень

Аккуратный, опрятный,
чистый

Апрель, снегогон,
цветень

Беззаботный, беспечный,
неунывающий, беспечальный, бескручинный, равнодушный

Безобразный, некрасивый,
уродливый, невзрачный, неказистый, неприг­лядный, нескладный

Белый, белоснежный,
молочный, снежный, лилейный, ки­пенный

Беспокоиться, тревожиться,
волноваться

Благородный, аристократический,
рыцарский, достойный, доблестный, джентльменский

Блестеть, сиять,
сверкать, искриться, светиться

Блестящий, яркий, светлый,
лучистый, лучезарный

Близкий, ближний,
близлежащий, граничащий, окрестный, прилегаю­щий, соседний

Болтливый, говорливый,
многоречивый, разговорчивый, словообильный, словоохотливый, экспансивный,
велеречивый

Большой, гигантский,
громадный, огромный, исполинский

Бояться, пугаться,
страшиться, робеть, дрожать от страха

Быстрый, проворный,
прыткий, резвый, стремительный

Важничать, кичиться,
хвалиться, зазнаваться, задаваться

Вежливый, внимательный,
обходительный, почтительный, предупреди­тельный, участливый, учтивый, светский,
благовоспитанный, воспитанный, любезный, приветливый, галантный, тактичный

Верный, надежный,
преданный

Вершина, верх,
верхушка, гребень [горы, волны], конек [крыши)

Веселый, радостный,
ликующий, жизнерадостный

Видеть, наблюдать, замечать,
примечать, любоваться

Вкусный, аппетитный,
лакомый

Воевать, бороться,
драться, биться, ополчаться, сражаться

Волшебник, колдун,
кудесник, маг, чародей

Восторг, восхищение,
ликование, веселье, радость

Враг, противник, неприятель,
недруг

Враждебный, злобный,
злостный, злоумышленный, недружелюбный

Врать, лгать,
выдумывать, обманывать, сочинять, фантазировать

Вспыльчивый, гневливый,
запальчивый, раздражительный, не­уравновешенный

Выучить, затвердить,
усвоить, вызубрить

Глупый, неразумный,
несмышленый, тупой

Голубой, лазурный,
лазоревый, бирюзовый, небесный

Горевать, скорбеть,
сокрушаться, убиваться, тужить

Гореть, пылать,
полыхать, пламенеть, теплиться, тлеть

Гостеприимный, радушный,
хлебосольный

Граница, рубеж, черта,
линия, предел

Греметь, грохотать,
громыхать, рокотать

Грустить, печалиться,
унывать, кручиниться

Грустный, печальный,
невеселый, тоскливый

Декабрь, студень,
стужайло, студенец

Делать, мастерить,
сооружать, творить, создавать

Дело, занятие

Дерзкий, резкий,
грубый, вызывающий

Дети, детвора, ребята

Дивный, чудный,
чудесный, волшебный, сказочный, фан­тастический, удивительный, обворожительный,
очарователь­ный, чарующий, непонятный, редкий

Долгий, продолжительный

Дом, здание, изба, хата

Дорога, путь, линия,
колея

Дремучий, глухой,
густой

Дрожать, трястись,
трепетать

Друг, приятель, товарищ

Душистый, ароматный,
пахучий

Жадный, алчный, ненасытный,
скупой, корыстолюбивый, прижимистый, скаредный

Жаркий, знойный,
жгучий, горячий, палящий

Желтый, золотой,
лимонный, шафрановый, янтарный, со­ломенный

Забава, развлечение,
потеха

Заглядеться, засмотреться,
залюбоваться

Задира, забияка,
драчун

Зеленый, изумрудный,
малахитовый

Источник, ключ, родник

Июль, липец, страдник,
сенозарник

Июнь, хлеборост, червец

Красивый, прекрасный,
божественный, великолепный, роскошный, вос­хитительный, пленительный,
живописный

Красный, румяный,
алый, багряный, пунцовый, пурпурный, кумачовый, рубиновый

Ласковый, любезный,
нежный, обязательный, приветли­вый, обходительный Лентяй, лодырь,
ленивец

Ласковый, любезный,
нежный, обязательный, приветливый, обходи­тельный

Легкомысленный, ветреный,
неосмотрительный, неосторожный

Ленивый, нерадивый

Лентяй, лодырь,
ленивец

Лиловый, фиолетовый,
сиреневый

Май, травник, травень

Март, зимобор, березень

Метель, вьюга, буран,
пурга, ураган,

Миловидный, пригожий,
осанистый, видный

Мокрый, сырой,
влажный, волглый

Неловкий, неуклюжий

Ноябрь, листогной

Обрыв, круча,
крутизна

Овраг, буерак, балка

Октябрь, грязник,
листопад

Осмеливаться, дерзать,
отваживаться, пробовать, рисковать, решаться

Остановка, задержка,
заминка, застой, затишье, пауза,-лерерыв, ант­ракт, запятая, точка

Осторожный, благоразумный,
недоверчивый, опасливый, внимательный, осмотрительный

Откровенный, открытый,
искренний, прямой, прямодушный, прямолиней­ный, чистосердечный, бесхитростный,
наивный

Отчаиваться, унывать,
терять надежду, предаваться отчаянию

Охранять, беречь,
оберегать, караулить, сторожить, стоять на страже, стоять на часах

Палка, булава, дубина,
жезл, клюка, костыль, палица, посох, прут, трость, скипетр, стержень

Парк, сад, роща, сквер

Перерыв, пауза,
остановка, передышка, перемена [в школе]

Петь, напевать, заливаться,
выводить голосом, затягивать[песню}, под­тягивать голосом, вторить

Печальный, безотрадный,
беспросветный, горестный, горький, грустный, жалобный, мрачный, плачевный,
скорбный, безутешный, огорченный, ме­ланхолический, пессимистический, унылый,
сокрушенный, тоскливый

Писать, записывать,
строчить, выводить, черкать, чертить

Пища, кушанье, снедь, еда,
яства

Плут, жулик, мошенник,
обманщик, шарлатан

Побеждать, одолевать,
осиливать, одержать победу, выиграть сражение

Подлый, бесчестный,
гнусный, грязный, низкий, позорный

Подчиняться, сдаваться,
смиряться, капитулировать, просить пощады, повиноваться, слушаться, быть под
игом, быть в порабощении, зависеть от кого-либо, стать жертвой, плясать под
чужую дудку, унижаться

Поймать, изловить,
задержать, выследить, обнаружить, отыскать, под­цепить, разыскать, напасть на
след

Половодье, разлив,
паводок, полая вода

Поэт, стихотворец, певец, бард,
трубадур, пиит

Править, управлять,
руководить, командовать, распоряжаться, вер­ховодить

Праздник, торжество,
триумф

Прежний, былой,
давний, стародавний, давнишний, прошлый, минувший. Летошный год (прошлый год)

Приближаться, подкрадываться,
подползать, подходить, подступать

Произведение, творение,
создание, работа, дело, изделие, поделка

Просить, упрашивать,
молить, умолять, заклинать

Простор, ширь, даль,
приволье, раздолье

Прохлада, свежесть, холодок

Птичка, птаха,
пичужка, пичуга

Пустяк, пустячок,
мелочь, безделица, ерунда, чепуха

Равнодушие, безразличие,
безучастие

Радовать, веселить,
тешить, лелеять, услаждать, ласкать

Разведчик, агент, шпион,
лазутчик, резидент

Развлекать, забавлять,
веселить, увеселять, тешить, потешать

Распутица, бездорожье,
беспутица

Распутица, бездорожье,
беспутица

Расставание, разлука,
прощание

Растеряться, оторопеть,
опешить

Робкий, несмелый,
малодушный, боязливый, пугливый, трусливый

Ровесник, сверстник,
одногодок, однолеток

Родина, отечество,
отчизна

Родной, отчий,
отеческий

Светать, рассветать,
брезжить и брезжиться, светлеть

Светить, сиять,
сверкать

Свидание, встреча

Свобода, независимость,
воля

Сентябрь, хмурень

Сердиться, дуться,
злиться, гневаться, выходить из себя, доходить до бе­лого каления, рвать и
метать

Серый, стальной,
свинцовый, пепельный, дымчатый, ди­кий [устар.]

Сильный, мощный,
могучий

Синий, кубовый,
васильковый, индиговый, сапфировый, ультрама­риновый

Сказать, молвить,
проговорить, произнести, сболтнуть, пролепетать, сообщить, заявить, изречь

Скрывать, таить,
прятать

Смелый, храбрый,
отважный, мужественный, бесстраш­ный, неустрашимый, безбоязненный,
бестрепетный, лихой, удалой, бравый, решительный, не робкого десятка

Смеркаться, темнеть,
вечереть

Смешной, забавный,
комичный, потешный, уморительный

Событие, случай,
происшествие, приключение, эпизод

Спешить, торопиться                            

Старательный, прилежный,
усердный, ретивый

Старый, ветхий,
дряхлый (о вещах)

Старый, пожилой,
престарелый

Страх, боязнь,
испуг, ужас, паника, трепет

Страшный, ужасный,
жуткий, леденящий, зверский, дья­вольский

Темнота, мрак, мгла,
потемки

Тропинка, тропа,
дорожка, стежка

Трудный, сложный,
непростой, мудреный, хитрый

Трудолюбивый, работящий

Угасать, затухать,
переставать гореть

Угрюмый, мрачный,
хмурый, сумрачный, пасмурный

Удача, счастье,
везение, фортуна

Умный, неглупый,
мудрый, толковый, разумный, рассудительный, мозго­витый, головастый, башковитый

Упрямиться, упорствовать,
упираться, артачиться

Февраль, снежень,
лютый

Холод, мороз, стужа

Холодный, морозный,
ледяной

Черный, вороной
(конь), смоляной (волос], агатовый [глаз]

Чувствительный, чуткий,
восприимчивый, впечатлительный, отзывчи­вый, тонкий, щепетильный

Шалун, проказник,
баловник, озорник, сорванец, постре­ленок, бедокур

Январь, просинец

СИНОНИМЫ

Синонимы — это слова, близкие по значению.

ЧАСТЬ 1

Дом, здание

Распутица, бездорожье, беспутица

Дорога, путь, линия, колея

Простор, ширь, даль, приволье, раздолье

Прохлада, свежесть, холодок

Половодье, разлив, паводок, полая вода

Темнота, мрак, мгла, потемки

Перерыв, пауза, остановка, передышка

Палка, булава, дубина, жезл, клюка, костыль, палица, посох, прут, трость, скипетр, стержень, хлыст

Парк, сад, роща, сквер

Тропинка, тропка, тропа, дорожка, стёжка

Птичка, птаха, пичужка, пичуга

Метель, вьюга, буран, пурга, ураган, шторм

Родина, отечество, отчизна

Источник, ключ, родник

Происхождение, начало, возникновение, источник, корень

Пространство, расстояние, дистанция, период, промежуток времени

Пустяк, пустячок, мелочь, безделица, ерунда, чепуха

Путаница, неразбериха, сумятица, сумбур, хаос, ералаш, каша

Острог, темница, тюрьма

Обрыв, круча, крутизна

Беспогодица, мокропогодица, непогода, безвременье, ненастье

Граница, рубеж, черта, линия, предел

Овраг, буерак, балка

Вершина, верх, верхушка, гребень (горы, волны), конек (крыши)

Песнь , песня, гимн, псалом, ода, романс, кантата, серенада, ария, опера,

Остановка, задержка, заминка, застой, затишье, пауза, перерыв, антракт, запятая, точка

Холод, мороз, стужа

Дети, детвора, ребята

Забава, развлечение, потеха

Свобода, независимость, воля

 Восторг, восхищение, ликование, веселье, радость, умиление

Друг, приятель, товарищ

Враг, противник, неприятель, недруг

Задира, забияка, драчун

Праздник, торжество, триумф

Разведка, поиск

Разведчик, агент, шпион, лазутчик, резидент

Предлог, причина, повод, основание, оправдание, отговорка

Комната, светлица, светелка, горница, каморка

Мир, вселенная, космос

Предсказатель, пророк, предвестник, вещий, провидец

Ровесник, сверстник, одногодок, однолеток

Страх, боязнь, испуг, ужас, паника, трепет

Плит, жулик, мошенник, обманщик, шарлатан

Дело, занятие

Зачинщик (Первый, главный) , запевала, застрельщик, затейник, инициатор, пионер

Дармоед, тунеядец, прихлебатель, трутень

Лентяй, лодырь, ленивец

Раскаяние, сожаление, угрызение

Расставание, разлука, прощание

Походка (усталая, летящая, журавлиная), поступь (важная, горделивая), шаг(бодрый, тихий, черепаший) 

Покровитель, защитник, заступник, опекун

Пища, кушанье, снедь, еда, яства

Произведение, творение, создание, работа, дело, изделие, поделка

Путник, странник, пилигрим

Сноровка, хватка

Удача, счастье, везение, фортуна

Ханжа, лицемер, фарисей

Шалун, проказник, баловник, озорник, сорванец, постреленок, бедокур

Эгоист, себялюб, самолюбец  

Равнодушие, безразличие, безучастие

Событие, случай, происшествие, приключение, эпизод

 Волшебник, колдун, кудесник, маг ,чародей

Поэт, стихотворец, певец, бард, трубадур, пиит

Свидание, встреча

Январь, просинец

Февраль, снежень, лютый

Март, зимобор, березень

Апрель, снегогон, цветень

Май, травник, травень

Июнь, хлеборост, червец

Июль, липец, страдник, сенозарник

Август, жнивень, серпень

Сентябрь, хмурень 

Октябрь, грязник, листопад

Ноябрь, листогной

Декабрь, студень, стужайло, студенец

ЧАСТЬ 2

Родной, отчий, отеческий

Страшный, ужасный, жуткий, чудовищный, зверский, дьявольский

Сильный, мощный, могучий

Быстрый, проворный, прыткий,

резвый, стремительный

Дремучий, глухой, густой

Печальный, безотрадный, беспросветный, горестный, горький, грустный, жалобный, мрачный, плачевный, скорбный, безутешный, огорченный, меланхолический, пессимистический, унылый, сокрушенный, тоскливый Белый, белоснежный, молочный, снежный, лилейный, кипенный

Чёрный, вороной (конь), смоляной (волос), агатовый (глаз)

Красный, румяный, алый, багряный, пунцовый, пурпурный, кумачовый, рубиновый

Лиловый, фиолетовый, сиреневый

Зеленый, изумрудный, малахитовый

Желтый, золотой, лимонный, шафрановый, янтарный, соломенный

Синий, кубовый, васильковый , индиговый, сапфировый, ультрамариновый

Голубой, лазурный, лазоревый, бирюзовый, небесный

Серый, стальной, свинцовый, пепельный, дымчатый, дикий (устар.)

Прежний, былой, давний, стародавний, давнишний, прошлый, минувший. Летошный год (прошлый год)

Небывалый, невиданный, неслыханный, невероятный, необыкновенный

Душистый, ароматный, пахучий

Блестящий, яркий, светлый, лучистый, лучезарный

Близкий, ближний, близлежащий, граничащий, окрестный, прилегающий, соседний

Мокрый, сырой, влажный, волглый

Долгий, продолжительный

Угрюмый, мрачный, хмурый, сумрачный, пасмурный

Старый, ветхий, дряхлый(о вещах)

Безграничный, бесконечный, безмерный, необъятный, необозримый, неизмеримый, безбрежный

Красивый, прекрасный, божественный, великолепный, роскошный, восхитительный, пленительный, живописный

Вкусный, аппетитный, лакомый

Безобразный, некрасивый, уродливый, невзрачный, неказистый, неприглядный, нескладный

Жаркий, знойный, жгучий, горячий, палящий

Бесподобный, неподражаемый, несравненный, идеальный, образцовый

Холодный, морозный, ледяной

(Погода) ненастная, пасмурная

Вольный, беспрепятственный, независимый, самостоятельный

Дивный, чудный, чудесный, волшебный, сказочный, фантастический, удивительный, обворожительный, очаровательный, чарующий, непонятный, редкий (см. красивый)

Развесистый, разлапистый, раскидистый

Грустный, печальный, скучный, невеселый

Большой, гигантский, громадный, огромный, исполинский

Аккуратный, опрятный, чистый

Неловкий, неуклюжий

Старательный, прилежный, усердный, ретивый

Чувствительный, чуткий, восприимчивый, впечатлительный, отзывчивый, тонкий, щепетильный

Благородный, аристократический, рыцарский, достойный, доблестный, джентльменский

Трудный, сложный, непростой, мудреный, хитрый

Бдительный, бодрый, зоркий, чуткий, неусыпный, наблюдательный, недремлющий, заметливый, внимательный

Неспособный, неумелый, бездарный

Безжалостный, бессердечный, бездушный, бесчеловечный, бесчувственный, беспощадный, кровожадный, свирепый, жестокий, немилосердный, черствый, холодный, зверский, лютый, варварский

Беззаботный, беспечный, неунывающий, беспечальный, бескручинный, равнодушный

Безнравственный, распущенный, дурной, непристойный, неприличный

Беспокойный, неугомонный, баловливый, суетливый, непоседливый, подвижный, шустрый, юркий, шаловливый, егозливый

Миловидный, пригожий, осанистый, видный

Ленивый, нерадивый

Болтливый, говорливый, многоречивый, разговорчивый, словообильный, словоохотливый, экспансивный, велеречивый.

Вежливый, внимательный, обходительный, почтительный, предупредительный, участливый, учтивый, светский, благовоспитанный, воспитанный, любезный, приветливый, галантный, тактичный

Верный, надежный, преданный

Старый, пожилой, престарелый

Грустный, печальный, скучный, невеселый

Веселый, радостный, ликующий, жизнерадостный

Гостеприимный, радушный, хлебосольный

Враждебный, злобный, злостный, злоумышленный, недружелюбный

Вспыльчивый, гневливый, запальчивый, раздражительный, неуравновешенный

Робкий, несмелый, малодушный, боязливый, пугливый, трусливый

Дерзкий, резкий, грубый, вызывающий

Добродушный, благодушный, беззлобный, доброжелательный, душевный, сердечный

Податливый, покладистый, гибкий, сговорчивый, уступчивый

Подлый, бесчестный, гнусный, грязный, низкий, позорный

Легкомысленный, ветреный, неосмотрительный, неосторожный

Осторожный, благоразумный, недоверчивый, опасливый, внимательный, осмотрительный

Откровенный, открытый, искренний, прямой, прямодушный, прямолинейный, чистосердечный, бесхитростный, наивный

Лицемерный, двуличный, двуязычный, криводушный, лукавый, притворный, фальшивый

Льстивый, вкрадчивый, угодливый, елейный

Подробный, обстоятельный, обширный, полный, доскональный, основательный, исчерпывающий

Несчастный, несчастливый, бедный, злополучный, горемычный, многострадальный, обездоленный

Порядочный, добропорядочный, благородный, достойный, нравственный, честный, благопристойный

Догадливый, дальновидный, прозорливый, проницательный, сметливый, смышленый, сообразительный, понятливый, находчивый, изобретательный, смекалистый

Глупый, неразумный, несмышленый

Самоотверженный, беззаветный

Сварливый, вздорный, бранчливый

Разборчивый, требовательный, прихотливый, капризный, привередливый

(Друг)задушевный, закадычный, близкий, искренний, неизменный

Бессовестный, непозволительный, неблаговидный, темный, грешный

Сильный, мощный, могучий

Трудолюбивый, работящий, радивый

Умный, неглупый, мудрый, толковый, разумный, рассудительный, мозговитый, головастый

Слабохарактерный, бесхарактерный, безвольный, слабодушный

Хладнокровный, выдержанный, сдержанный, невозмутимый, спокойный, уравновешенный

Честный, беспорочный, непорочный

Честолюбивый, тщеславный

Чопорный, церемонный

Чуткий, отзывчивый, участливый, внимательный, душевный, сердечный

Обыкновенный, обычный, заурядный

Иностранный, заграничныйт зарубежный

Щедрый, тороватый

Смелый, храбрый, отважный, мужественный, бесстрашный, неустрашимый, безбоязненный, бестрепетный, лихой, удалой, бравый, предприимчивый, решительный, не робкого десятка

Угрюмый, мрачный, хмурый, сумрачный, пасмурный

Печальный, безотрадный, безрассветный, горестный, горький, грустный, жалобный, плачевный, скорбный, безутешный, огорченный, меланхолический, пессимистический, унылый, сокрушенный, тоскливый

Жадный, алчный, ненасытный, скупой, корыстолюбивый, прижимистый, скаредный

Искренний, бесхитростный, откровенный

Вялый, безжизненный, апатичный, неповоротливый, медлительный, нерасторопный

Ласковый, любезный, нежный, обязательный, приветливый, обходительный

Смешной, забавный, комичный, потешный, уморительный, остроумный

ЧАСТЬ 3

Светать, рассветать, брезжить и брезжиться, светлеть

Светить, сиять, сверкать

Блестеть, сиять, сверкать, искриться, светиться

Дрожать, трястись, трепетать

Подниматься,  всходить,  восходить,  взбираться, взгромождаться, вскарабкиваться,  вскакивать, всплывать, вздыматься, взвиваться, взлетать

Моросит (дождь ), накрапывает, идет, льет, припусти л

Приближаться, подкрадываться, подползать, подходить, подступать

Притворяться, прикидываться, притаиться, лукавить, хитрить, показывать вид,  надевать личину,  играть роль

Продолжаться, длиться, тянуться, простираться

Гореть, пылать, полыхать, пламенеть, теплиться, тлеть

 Греметь, грохотать, громыхать, рокотать

Проникать, входить, вкрадываться, вламываться, влезать, врываться, вторгаться, проходить, пробираться, просачиваться, продираться, протискиваться, забираться, залезать.

Пропадать, потеряться, затеряться, исчезать, испаряться, улетучиваться

Просвечивать, сквозить

Простираться, раскидываться, расстилаться, разметаться, стлаться, стелиться

Прыгать, скакать, сигать

Разбушеваться, разыграться, расходиться

Развевать, колыхать, полоскать, трепать

Смеркаться, темнеть, вечереть

Беспокоиться, тревожиться, волноваться

Спешить, торопиться

Бояться, пугаться, страшиться, робеть, дрожать от страха

Заглядеться, засмотреться, залюбоваться

Сказать, молвить, проговорить, произнести, болтать, лепетать, сообщать, заявлять, изрекать

Видеть, наблюдать, замечать, примечать, любоваться

Вкушать, есть, отведывать, пробовать

Воевать, бороться, драться, биться, ополчаться, сражаться

Воровать* красть, похищать, прикарманивать, присваивать, таскать

Врать, лгать, выдумывать, обманывать, сочинять, фантазировать

Выучить, затвердить, усвоить, вызубрить

Горевать, скорбить, сокрушаться, убиваться, тужить

Грустить, печалиться, унывать, кручиниться

Делать, мастерить, сооружать, творить, создавать

Осмеливаться, дерзать, отваживаться, пробовать, рисковать, решаться

Отчаиваться, унывать, терять надежду, предаваться отчаянию

Охранять, беречь, оберегать, караулить, сторожить, стоять на страже, стоять на часах

Петь, напевать, заливаться, выводить голосом, затягивать(песню), подтягивать голосом, вторить

Писать, записывать, строчить, выводить, черкать, чертить

Побеждать, одолевать, осиливать, одержать победу, выиграть сражение

Подозревать, заподозрить, сомневаться, усомниться

Подчиняться, сдаваться, смиряться, капитулировать, просить пощады, повиноваться, слушаться, быть под игом, быть в порабощении, зависеть от кого-либо, стать жертвой, плясать под чужую дудку, унижаться

Поймать, изловить, задержать, выследить, обнаружить, отыскать, подцепить, разыскать, напасть на след

Почитать, чтить, уважать, ценить, боготворить, дорожить, оказывать почтение (уважение, внимание)

Приближаться, подкрадываться, подползать, подходить, подступать

Просить, упрашивать, молить, умолять, заклинать

Радовать,  веселить, тешить, лелеять, услаждать, ласкать

Развлекать,  забавлять, веселить, увеселять, тешить, потешать

Важничать, кичиться, хвалиться, зазнаваться, задаваться

Растеряться, оторопеть, опешить

Рисоваться, красоваться, позировать

Сердиться, дуться, злиться, гневаться, выходить из себя, доходить до белого каления, рвать и метать

Скитаться, кочевать, мыкаться (по свету)

Упрямиться, упорствовать, упираться, артачиться

Скрывать, таить, прятать

Править, управлять, руководить, командовать, распоряжаться, верховодить

Цель: знакомство со
словами-синонимами.

Задачи:

• создать условия для наблюдения за сходством и
  различием слов-синонимов;
• учить детей распознавать синонимы;
• развивать речь детей, память, познавательную
  активность, воспитывать культуру речи;
• способствовать развитию аналитического
  мышления, умения сравнивать, выделять
  существенные признаки, обобщать, делать выводы;
• воспитывать доброжелательное отношение друг к
  другу во время выполнения заданий в парах,
  группах, умение уважительно относиться к позиции
  другого человека, справедливо оценивать работу
  другого, объяснять своё несогласие;
• формировать основы учебной деятельности.

Оборудование: учебник «Русский язык»,
2класс, часть 2, авторы: С.В.Иванов, А.О.Евдокимова,
М.И.Кузнецова и др. – М.: «Вентана-Граф,2011,
карточки с заданиями для групповой,
индивидуальной и дифференцированной работы,
учебник «Морянка» (хрестоматия о Русском Севере
для чтения в начальных классах), науч. ред.
Николаева Э. И., сост., отв. ред. Полякова И. Ф.,
Архангельск, Поморский университет, 2010.

ХОД УРОКА

1. Организационный момент

Приветствие, эмоциональный настрой на урок.

2. Чистописание

а ш м г и

– Разделите все буквы на группы.

Возможные варианты:

 и  а        ш 
 м   гбуквы, обозначающие гласные
и согласные звуки,
ш  и        м  
 а   гиспользование элементов
написания букв,
а   и        м   г
          шбуквы,
обозначающие гласные звуки, буквы, обозначающие
звонкие согласные звуки и буква, обозначающая
глухой согласный звук, являющийся всегда
твёрдым.  

Запись: Шш Шш

Шля … ка, ке … ка, кичка, ша … па. – Где
слышали слово «кичка»? Обращение к словарю,
уточнение лексического значения слова.

– Какие буквы пропущены? Докажите.

Самооценка работы.

Работа с орфограммой «парный звонкий и глухой
согласный в корне слова».

– Что можете сказать об этих словах? (Найти
сходство, различие слов).

3. Словарная работа. Актуализация знаний

М … шина, авт … м … биль, … втобус, грузовик.

– Спишите, вставляя пропущенные буквы,
объясните написаниеслов.
Взаимопроверка.
– Найдите лишнее слово. Докажите.
– Составьте предложение с одним из слов,
запишите.

4. Определение учебной задачи

Работа в группах.
У каждой группы 2 текста.

Тексты для 1 группы:

1. Строители возвели новый дом. Красивое здание
   расположено на центральной улице города. Это
   жилище предназначено для рабочих крупного
   завода. Людям очень нравится новая постройка.
2. Строители возвели новый дом. Красивый дом
   расположен на центральной улице города. Этот дом
   предназначен для рабочих крупного завода. Людям
   очень нравится новый дом.

Тексты для 2 группы:

1. С самого утра во дворе слышны весёлые крики
   малышей. Ребята строят ледяную горку. Дети
   сделали из снега холмик и заливают его водой.
   Весело будет детворе кататься с горки.
2. С самого утра во дворе слышны весёлые крики
   ребят. Ребята строят ледяную горку. Ребята
   сделали из снега холмик и заливают его водой.
   Весело будет ребятам кататься с горки.

Тексты для 3 группы:

1. В цирке выступал волшебник. Сначала кудесник
   превратил кролика в собаку. Потом маг заставил
   исчезнуть целую машину. Детям очень понравилось
   выступление чародея. Они громко хлопали в ладоши.
2. В цирке выступал волшебник. Сначала волшебник
   превратил кролика в собаку. Потом волшебник
   заставил исчезнуть целую машину. Детям очень
   понравилось выступление волшебника. Они громко
   хлопали в ладоши.

Задание группам: сравните тексты.

– Что заметили? Какой текст интереснее? Почему?
– Выпишите только те слова, которыми тексты
различаются. Проанализируйте слова.

Дом, здание, жилище, постройка.
Дети, ребята, детвора, малыши.
Волшебник, кудесник, маг, чародей.

– Что можете сказать про эти слова? Сравните их.
Что объединяет эти слова?

Близки по значению.
Отвечают на один вопрос.

– Что вы хотели бы  узнать про такие слова? (Как
называются эти слова? Чем похожи и отличаются
такие слова?)
– Чему хотели бы научиться на уроке? (Учиться
находить их в предложениях, текстах).

5. Формулирование темы урока

– Как называются такие слова, мы сейчас узнаем.
Помогите подобрать слова, близкие по значению к
данным:

Скорый        –
            быстрый
Притворный  –    
     лживый
Прекрасный  –
          чудесный
Огромный    –
            большой
Мощный  –
                сильный
Занимательный –      интересный
Отважный   –
           смелый
Сообразительный –   умный

Синонимы.

6. Работа над правилом.

– Давайте сделаем вывод, что же такое синонимы? (Слова,
близкие по значению, отвечающие на один вопрос).
– Проверим, как сформулировали правило авторы
учебника. Учебник с. 42, рубрика «Тайны языка».

7. Работа со словарями

Синоним – однослов, сослов, однозначащее, или
весьма близкое по смыслу к другому слово. (В. И.
Даль)
Синоним; в языкознании: слово или выражение,
совпадающее или близкое по значению с другим
словом, выражением». (С.И. Ожегов)
Синоним  (лингв.) – слово, отличающееся от
другого по звуковой форме, но совпадающее,
сходное или очень близкое по значению. (Д.Н.Ушаков)
– Где можно найти синонимы слов? (Словари
синонимов З.Александровой, Н. Абрамова, толковые
словари русского языка).

8. Первичное закрепление. Работа в парах

– Среди группы слов попробуйте найти
слова-синонимы. Выпишите их в строчку.

• Печальный, невеселый, мудрый, грустный.
• Маленькая, огромная, крошечная,
  малюсенькая, небольшая.
• Охранять, караулить, сторожить,
  лаять, стеречь.
• Отдых, труд, дело, работа.
• Победить, одолеть, драка, разгромить,
  разбить.
• Дрога, путь, тропинка, аллея, ехать, тротуар.
• Жаркий, горячий, целый, жгучий,
  знойный.

– Докажите, что эти слова являются синонимами. (Они
близки по значению и отвечают на один и тот же
вопрос)

Проверка – назвать лишние слова, которые не
выписали.

Мудрый
Огромная
Лаять
Отдых
Драка
Ехать
Целый

9. Физпауза

10. Фронтальная работа. Использование
регионального компонента.

– У каждого народа, в каждой местности свои
языковые особенности. На народов севера  тоже
есть такие особенности.
– Прочитайте слова.

Баской, моряна, водейка, сиверко, ульнуть.

– Я назову слово, а вы попробуйте подобрать
синоним из этой группы слов.

Сбежать, ветер, красивый, ведро, сосуд.
(Сбежать – ульнуть, ветер – моряна, сиверко,
красивый – баской, ведро – водейка, сосуд – )

11. Работа по учебнику. Наблюдение за
значением слов-синонимов с опорой на рисунки.

Учебник с. 42, № 1. Выбрать из предложенных слов
по одному подходящему к каждому рисунку.
Составить предложения по картинкам.

Маша задула свечи на праздничном торте.
Папа погасил в комнате свет.
Мама выключила утюг.
Отважные пожарные потушили горевший дом.

– Что объединяет слова и чем они различаются? (Слова-синонимы
объединены близостью, схожестью значения, но
различаются тем, что не могут одинаково
сочетаться с другими словами, они называют
схожие, но не одинаковые действия)

Вывод. Учебник с. 43. Рубрика «Обрати
внимание».

12. Самостоятельна работа

Учебник с. 43, № 2 Выполнение упражнения с
предварительным разбором.

Домашнее задание: учебник  с. 43, № 3.

13. Дифференцированная работа.
(Карточки)

Соединить стрелками слова-синонимы:

14. Итог урока

– Вспомните учебные задачи. Выполнили мы их?
Тест.

1. Сегодня мы познакомились со словами, которые
называются …

а) омонимы
б) синонимы
в) омографы

2. Синонимы близки …

а) по написанию
б) по звучанию
в) по смыслу, значению

3. Синонимы отвечают …

а) на один и тот же вопрос
б) на разные вопросы
в) всегда на вопрос «кто?»

4. Найди группу синонимов:

а) мама, папа, сестра
б) бросить, кинуть, швырнуть
в) веселый, грустный

5. Подберите ещё один синоним к группе: тихий,
безмолвный, смирный:

а) спокойный
б) шумный
в) быстрый

15. Рефлексия

– Оцените свою работу на уроке.

– Сегодня на уроке вы старались,
вкладывали все силы, прилежно трудились.
– Вы поработали хорошо, отлично, славно,
здорово.
– Я довольна, удовлетворена вашей работой,
трудом, делом.

– Спасибо!

Список литературы:

1. «Русский язык», 2 класс: комментарии к урокам, 
   авторы: С.В.Иванов, А.О.Евдокимова, М.И.Кузнецова и
   др. – М.: Вентана-Граф, 2009.
2. Учебник «Русский язык», 2класс, часть 2, авторы:
   С.В.Иванов, А.О.Евдокимова, М.И.Кузнецова и др. – М.:
   Вентана-Граф,2011.
3. Учебник «Морянка» (хрестоматия о Русском Севере
   для чтения в начальных классах), науч. ред.
   Николаева Э. И., сост., отв. ред. Полякова И. Ф.,
   Архангельск, Поморский университет, 2010.

Обновлено: 04.05.2023

В начальной школе не дают детям представлений о том, что такое синонимы. Не рассматриваются в этом возрасте и иные лексико-семантические словесные группы. Однако на практике работа с синонимами все же проводится. И дети получают возможность наблюдать за этим лексическим явлениям родного языка.

Поэтому у них формируется правильное понятие о синонимах.

Виды упражнений на синонимы

В начальных классах педагоги используют комплекс упражнений, который может содержать в себе следующие компоненты:

а) необходимо обнаруживать синонимы в тех текстах, которые дети читают, также нужно учить их определять, какие оттенки значений передаются теми или иными синонимами;

б) нужно учить их подбирать синонимы, которые могли бы служить заменой для данного детям слова, а также нужно выяснить оттенки этих синонимов, определить, когда их употребляют;

в) нужно подобрать специальные упражнения для работы с синонимичными парами;

г) нужно активизировать синонимы, чтобы дети могли свободно ими пользоваться в связной речи;

д) нужно исправлять ошибки в речи детей при неудачном использовании синонимов, заменять их более удачными вариантами, которые могли бы быть более уместными в тексте.

Еще один пример. Ветер может быть либо холодным, либо ледяным. Младшие школьники могут объяснить, какие оттенки передают эти два синонима. Как они помогают более точно выразить мысль?

Во втором и третьем классах нужно представлять детям группы, состоящие из трех синонимов.

Однако в первых классах для упрощения работы иногда нужно немного расширять понимание тех или иных слов. Благодаря этому дети могут проводить тщательный анализ слов, которые входят в единую тематическую группу, связанную с речью человека.

Методы обучения синонимам

Подбор методов обучения по словам Н.Г.Савкиной, у школьников способствует развитию познавательных процессов, благодаря чему школьники способны научиться использовать избегать тавтологии и пользоваться синонимами как в письменной, так и в устной речи.

Вот несколько простых упражнений с синонимами, которые можно дать детям.

1. Дети получают несколько слов, входящих в состав одной части речи. Список состоит из двух групп синонимов и одного или двух конфликтных слов. Задание заключается в том, чтобы дети смогли выделить из этого списка две группы синонимов и избавиться от конфликтных слов. Также в список может входить фразеологизм.
2. Следующее задание – нужно расположить синонимы по возрастанию степени описываемого признака. Школьники получают группу слов, обозначающих размеры. Они должны составить синонимический ряд так, чтобы размеры возрастали от самого маленького до самого большого. Потом они должны составить предложения, использовав эти слова. Предложения нужно составить так, чтобы можно было уточнить значения этих понятий.
3. Упражнение на подбор синонимов для заданного слова. Дети получают слово во время изучения прилагательных, глаголов или существительных. Они должны подобрать для этого слова подходящие синонимы. Затем с помощью этих синонимов нужно составить предложения.
4. Замена слова внутри предложения на синоним. Дети получают для работы несколько предложений со списками синонимов. Нужно поочередно подставить вместо одного слова то один, то другой синоним. Путем перебора можно подобрать наиболее подходящее слово.
5. Дети получают предложение с пропущенным словом. Вместо этого слова им предлагается на выбор несколько синонимов. И нужно подобрать тот из них, который больше всего подходит по смыслу.

Таким образом, согласно программы по русскому языку в младших классах необходимо изучать с детьми лексические синонимы. Конечная цель – это обогащение лексического запаса учеников и изучение грамотного применения синонимов в речи. Нет сомнений, что способность использовать синонимы – это сложный навык, который развивается постепенно на протяжении долгого времени с помощью систематического использования его в упражнениях, подобранных специально для этого.

Многие исследователи также считают, что нужно использовать упражнение, позволяющее познакомиться с функциями синонимов в речи человека.

Что должны знать школьники о синонимах

Ознакомившись с работами Н.Г.Савкиной о сущности оказания школьникам педагогической поддержки, мы понимаем, что уже в начальной школе учащиеся успешно учатся использовать синонимы при поддержке педагога, благодаря правильно подобранным методам обучения.

Дети должны быт знакомы с замещением, с амплификацией и уточнением. Также они должны понимать, в чем заключается стилистическая функция. Это и определяет, в чем заключается задача преподавателя. Она проявляется в том, чтобы обучить школьников понимать, какая потребность существует в правильном применении синонимов в тексте и в собственных речевых высказываниях. Эти виды заданий не должны вызывать сомнений в актуальности предложенной работы.

К сожалению, упражнения, которые содержатся в большинстве современных учебных программ, настолько немногочисленны, что не позволяют добиться хотя бы минимального адекватного понимания детьми, что такое синонимия.

Поэтому у учеников часто возникают ошибки в применении синонимов в личных высказываниях. Проблема профилактики таких ошибок сегодня очень актуальна. Также остается актуальным и вопрос преодоления уже сформировавшихся ошибочных привычек. К сожалению, тема о типичных ошибка в использовании синонимов у детей младшего школьного возраста до сих пор не разработан подробно.

Проанализировав учебники по русскому языку, мы поняли, что сегодня нет такого учебника для начальных классах, который бы содержал достаточное количество заданий, обучающих детей выделять синонимы в рядах языковых явлений. Поэтому педагогу приходится самостоятельно находить решение имеющейся проблемы.

Более того, среди разнообразных методических материалов, посвященных синонимам русского языка, имеется лишь только две работы, который касаются типичных ошибок учеников во время работы с синонимами. И обе эти работы были изданы в далеком 1976 году. Это исследования К.И. Воиновой и Н.С. Смирновой. Первый автор исследует ошибки, которые допускаются учениками в средних классах, а автор второй статьи – учениками четвертого класса.

Таким образом, на сегодняшний день среди методической литературы полностью отсутствует полноценное исследование этой проблемы применительно к ученикам первых трех классов. И при этом методисты настойчиво призывают учителей исследовать синонимы, начиная с первого года обучения в школе.

Недостатки в обучении синонимам

В школе традиционно проводят много времени по работе с синонимами. Однако проанализировав методические источники, а также практический опыт работы педагогов, можно сделать вывод, что чаще всего работа ведется в направлении синонимики прилагательных и глаголов. А вот что касается существительных, то эта работа проводится значительно более слабо.

Исключением являются труды Н.К. Никитиной, которая предлагает ряд заданий по работе с синонимами для изучения существительных в третьем классе. Таким образом, большой лексический пласт у учеников остается неактуализированным.

М.Р. Львов составил словарик синонимов, в котором есть 206 синонимических рядов. И 77 из них – это существительные, которые необходимо прорабатывать с учениками.

Особенно органично синонимы можно включить в общую систему работы по разъяснению значений новых для учеников понятий. При этом существительные, имеющие конкретные значения обычно объясняются с помощью экстралингвистических факторов: предмет демонстрируется, изображается или показывается его муляж. Если же слова имеют более отвлеченное значение, то для их толкования используют синонимические замены.

Тестовые задания при изучении синонимов

Стоит отметить подходы Н.Г.Савкиной по использованию тестовых заданий на уроках в начальных классах, которые также способствуют лучшему усвоению школьниками синонимов.

Какие же группы существительных нужно использовать в этой работе? Мы считаем, что это:

а) слова, которые имеют отвлеченное значение;

б) слова, которые были заимствованы из книжного типа;

г) термины из всех областей знаний, особенно когда они заимствованы.

Школьники должны должны понимать, что между синонимами всегда можно найти различие, которое проявляется как в значении, так и в стилистике их использования. Если ребенок не может выбирать из синонимических рядов слова, которые лучше всего выражают понятия, это приводит ко множеству ошибок. Чтобы предупредить все подобные ошибки, нужно использовать упражнения по выбору синонимов.

Большая помощь педагогу оказывается в разграничении семантических синонимов в виде различных справочных пособий. К примеру, словарь, разработанный В.Н. Клюевой, который объясняет, в чем заключаются различия в значениях синонимов.

Другой важный аспект в работе с синонимами для существительных – это устранение тавтологии, когда одно и то же слово повторяется в одном предложении или в рядом стоящих предложениях.

Чтобы избавиться от этой распространенной ошибки, нужно не просто заменять слова с помощью лексических синонимов. Нужно также применять и различные описательные обороты, которые могут стать подходящими синонимичными заменами.

Также иногда слово заменяется на анафористичекое местоимение. Существуют и частные аспекты работы с синонимами. Например, нужно разграничивать паронимы, устранять просторечные термины, часто встречающиеся в речи младших школьников. Главное, чтобы подобная работа носила систематический характер. Ее необходимо включать в каждое занятие. Также используют специальные уроки интегрированного характера.

Изучение синонимов на уроках русского языка

Самый удачный предмет для работы с синонимами – это русский язык. И больше всего подходит для этой работы учебник для четвертого класса под редакцией Т.Г. Рамзаевой. Он содержит много текстов, которые позволяют не просто привлечь материал, но и проводить эффективную работу по поиску синонимов для существительных.

Работая над синонимами-существительными, нужно уточнять и расширять запас слов. Это способствует формированию вариативности мыслительных процессов школьников, что очень важно для их дальнейшего развития.

Межпредметные связи раскрывают большие возможности для того, чтобы развивать у детей потребность выражать свои мысли более четко и использовать синонимы.

Благодаря работе над синонимами ученики первого класса получают представления о них, как о слова, имеющих близкое значение. В это же время у школьников развивается понимание того, что эти слова имеют иные оттенки значений.

Во втором классе работу по развития понимания синонимии становится более глубокой и широкой. Ученики приобретают знания о новых синонимических рядах, закрепляют в памяти прежние, учатся определять, какие слова являются синонимами, а какие просто однокоренные. Также они учатся сочетать синонимы и использовать их в своей речи.

Также в этом возрасте уделяется достаточно много внимания функции синонимов. Дети наблюдают их в тексте художественных книг. Также развивается способность учеников наиболее точно подбирать слова для выражения своей мысли.

В третьем классе при анализе языковых материалов во время изучения частей речи у учеников происходит осознание того, что язык содержит разные слова, обозначающие одно и то же понятие, но передающие разные оттенки этого значения, имеющие иную эмоциональную и экспрессивную окраску, сочетаются с другими словами.

Поэтому мы должны быть более внимательными к тому, как выбирать слова, чтобы выражать свои мысли точно. Работая с синонимами в младших классах, нужно раскрывать лексическое богатство родного языка. Усваивая синонимические ряды, а также упражняясь в использовании синонимов, мы учимся овладевать этим богатством.

Комплекс упражнений

Работа с синонимами – это самая важная часть работы со словами.

Лексическое разнообразие языка определяется тем, как используются синонимы. Понятия о признаках и действиях, а также о предметах имеют разные оттенки и варианты. Чем больше синонимов в словаре, тем выразительнее язык человека.

В младшей школе детям не предоставляются теоретические знания о синонимах. Но на практике работа с этими языковыми единицами ведется активно. Дети наблюдают за ними и приобретают понятие о синонимах.

Комплекс упражнений может содержать следующие элементы:

1. Нужно обнаружить в предложенном тексте синонимы, объяснить, что они означают, какие между ними есть различия;
2. Нужно подобрать синонимы, которые могут быть хорошей заменой для предложенного слова;
3. Нужно выполнять градацию синонимов и другие упражнения над этими словами;
4. Нужно активизировать синонимы в речи детей;
5. Нужно исправлять неудачные примеры синонимов, подбирать для них более уместную замену.

Вот некоторые примеры для работы:

1. Дети получают список, состоящий из слов одной части речи. В нем находятся две группы синонимов и конфликтные слова. Все это в смешанном виде. Дети должны выделить обе группы синонимов, а также отделить от них конфликтные слова. Помимо одиночных слов, список также включает и фразеологизмы.
2. Нужно разложить синонимы по возрастанию или убыванию степени описываемого ими признака.

Ученики получают две группы слов. И они должны разместить их в порядке возрастания признака. Затем эти слова нужно использовать, чтобы составить предложения так, чтобы предложения эти уточняли значение каждого слова.

1. Выбор подходящих синонимов для предложенного слова. К примеру, дети получают для работы слова: смешной, работать и метель. Они должны подобрать для каждого из них подходящие синонимы. А затем составить предложения с использованием этих синонимов.
2. Нужно заменить слово в предложении из тех, что предложены. Просто проводится замена на предложенные слова и подбирается то, которое наиболее точно раскрывает смысл.
3. Нужно выбрать наиболее подходящее слово из предложенного списка. Дети должны обосновать свой выбор.

Наибольшую ценность несут упражнения лексического характера, которые относятся к синонимии. Очень важно побуждать детей работать активно с синонимами. Ведь способность подбирать наиболее подходящие синонимы:

• делает речь более богатой;
• помогает более точно и выразительно формулировать свои мысли.

Подбор синонимов

Задания на подбор синонимов полезны для формирования точности речи детей. Для этого иногда нужно брать отдельные слова.

Лучше всего, конечно, работу с синонимами проводить в рамках целых словосочетаний и предложений, а также с небольшими связными текстами. Ведь это позволит детям лучше понять связь слова с другими словами, учитывать контекст при подборе наиболее точного слова.

Сначала, чтобы объяснить детям, что такое синонимы, можно брать отдельные слова и подбирать для них синоним. Но со временем, особенно во время упражнений, работать над синонимами нужно в рамках контекста. Дети должны научиться не просто подбирать синоним для заданного слова, находить наиболее подходящие к контексту слова с нужными оттенками значения и стилистики. Это уже полноценная словарная стилистическая работа.

Таким образом, в младшей школе детям не предоставляются теоретические знания о синонимах. Но на практике работа с этими языковыми единицами ведется активно. Дети наблюдают за ними и приобретают понятие о синонимах. Учащиеся начальных классов узнают, что язык содержит разные слова, обозначающие одно и то же понятие, но передающие разные оттенки этого значения, имеющие иную эмоциональную и экспрессивную окраску, сочетаются с другими словами.

Синонимы – это слова, которые произносятся и пишутся по-разному, но имеют одинаковое или близкое значение.

Группа синонимов – это несколько слов, близких по значению.

Словарь синонимов – словарь, в котором даётся описание слов, разных по звучанию и написанию, но одинаковых или близких по значению.

Основная и дополнительная литература по теме урока

1. Русский язык. 2 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. В 2 ч. / Ч. 1 / В. П. Канакина, В. Г. Горецкий. – 7-е изд. – М. : Просвещение. 2017. – 143 с. : ил. – (Школа России). Стр. 52 – 54.

2. Русский язык с увлечением. 2 класс. Развивающие задания для школьников / Авт.-сост.: Е.В. Агапова, Л.Н. Коваленко. – 5-е изд., стереотип. – М.: Планета, 2018. – 72 с. – (Учение с увлечением). Стр. 50 – 51; стр. 64 — 65.

Открытый электронный ресурс по теме урока

Теоретический материал для самостоятельного изучения.

Синонимы обогащают нашу речь, делают её разнообразной, точной и выразительной. А ещё помогают избежать ненужных повторов слов в предложениях.

Давайте поближе познакомимся с синонимами. Например, выпадение осадков в виде дождя можно назвать разными словами. Ливень — это очень сильный дождь. Дождик — небольшой, тёплый дождь. Морось – мелкий дождь. Все три слова различаются лишь оттенками своих лексических значений и являются синонимами.

Вот ещё пример. Героя можно назвать смелым, храбрым, отважным, бесстрашным.

Общее в значениях всех этих слов – не испытывающий страха человек.
Слова смеяться, хохотать, хихикать и подсмеиваться – тоже синонимы.

Их общее значение – издавать смех. Но смех этот разный: хохотать – издавать очень громкий смех; хихикать – тихо смеяться; подсмеиваться – усмехаться над кем-то или чем-то.

Во дворе слышны веселые крики ребят. Ребята построили ледяную горку. Затем ребята залили ее водой. Весело будет ребятам на горке.

Во дворе слышны веселые крики ребят. Дети построили ледяную горку. Затем малыши залили ее водой. Весело будет детворе на горке.

Так гораздо лучше!

Не только отдельные слова могут быть синонимами, но и фразеологизмы. Это устойчивые образные выражения, которые состоят из двух и более слов.

Подведём итоги урока.

Синонимы – это слова разные по звучанию, но схожие по смыслу.

Синонимы разнообразят нашу речь, позволяют выразить мысль точнее и избежать повторов слов.

Подобрать слово близкое по значению поможет словарь синонимов.

Примеры и разбор решения заданий тренировочного модуля

Задание. Установление соответствий между элементами двух множеств.

Соедините слова левого столбика с близкими по значению словами из правого столбика.

Синонимы — это сло­ва одной части речи, раз­лич­ные по напи­са­нию и зву­ча­нию, но тож­де­ствен­ные или близ­кие по значению.

Узнаем, что такое сино­ни­мы в рус­ском языке.

Понятие о синонимах

Чтобы уметь поль­зо­вать­ся лек­си­че­ским богат­ством рус­ско­го язы­ка, хоро­шо вла­деть речью, важ­но зна­ние и пра­виль­ное упо­треб­ле­ние линг­ви­сти­че­ских средств, созда­ю­щих точ­ную и логич­ную речь. Такими лек­си­че­ски­ми сред­ства­ми язы­ка явля­ют­ся сино­ни­мы, анто­ни­мы, паро­ни­мы, омо­ни­мы.

Греческим тер­ми­ном сино­ни­мы, что пере­во­дит­ся как одно­имён­ность, назы­ва­ют­ся сло­ва, кото­рые обо­зна­ча­ют одно и то же поня­тие, но раз­ли­ча­ют­ся по напи­са­нию и зву­ча­нию, а так­же оттен­ка­ми зна­че­ния или сти­ли­сти­че­ской окраской.

Например, паде­ние сне­га в вет­ре­ную пого­ду мож­но обо­зна­чить словами-синонимами:

По сло­во­об­ра­зо­ва­тель­но­му соста­ву выде­ля­ют сино­ни­мы одно­кор­не­вые (след­ствие — рас­сле­до­ва­ние) и раз­но­кор­не­вые (сле­пой — незря­чий).

В лек­си­ке рус­ско­го язы­ка раз­ли­ча­ют виды синонимов:

• семан­ти­че­ские
• сти­ли­сти­че­ские
• абсо­лют­ные синонимы.

Семантические и стилистические синонимы

Семантические сино­ни­мы раз­ли­ча­ют­ся толь­ко оттен­ка­ми зна­че­ния и обра­зу­ют семан­ти­че­ский ряд.

Семантический ряд

Синонимами явля­ют­ся слова:

Синонимами быва­ют сло­ва одной части речи, напри­мер:

• высо­ко­мер­ный, гор­дый, над­мен­ный, важ­ный, спе­си­вый;
• раз­ру­шать, ломать, гро­мить, крушить;
• печаль­но, груст­но, неве­се­ло, тоск­ли­во, нерадостно.

Старо то, что дав­но было ново, ста­рин­ным назы­ва­ет­ся то, что ведет­ся издав­на. Давно то, чему мно­го вре­ме­ни про­шло. В насто­я­щем упо­треб­ле­нии вет­хим назы­ва­ет­ся то, что от ста­ро­сти истле­ло или обва­ли­лось. Древне то, что про­ис­хо­ди­ло в отда­лен­ных веках… Старый чело­век обык­но­вен­но любит вспо­ми­нать дав­ние про­ис­ше­ствия и рас­ска­зы­вать о ста­рин­ных обы­ча­ях; а если скуп, то в сун­ду­ках его най­дёшь мно­го ветхого.

Стилистические сино­ни­мы при­над­ле­жат раз­ным сти­лям речи, начи­ная со сти­ли­сти­че­ски ней­траль­но­го и закан­чи­вая про­сто­реч­ны­ми сло­ва­ми, например:

• ходить, бро­дить, шатать­ся, сло­нять­ся, шлять­ся, таскаться;
• ску­пой, скря­га, ску­пер­дяй, сква­лы­га, ска­ред, жадина;
• выго­вор, заме­ча­ние, вну­ше­ние, пори­ца­ние, голо­во­мой­ка, наго­няй, нахло­буч­ка, взбучка.

• испы­тать, под­верг­нуть­ся, испить чашу до дна ( книжн.);
• попро­бо­вать, испы­тать на соб­ствен­ной шку­ре (разг.);
• изжить (уст.)

Стилистические сино­ни­мы, обо­зна­чая одно и то же явле­ние дей­стви­тель­но­сти, име­ют раз­ную сфе­ру употребления:

• про­вин­ция (нейтр.) — глу­хо­мань (разг.);
• отец (лит.) — батюш­ка ( устар.);
• печаль­ный (нейтр.) — кру­чин­ный (нар.-поэт.).

Синонимы назы­ва­ют­ся абсо­лют­ны­ми, если раз­ные сло­ва обо­зна­ча­ют одно и то же и не име­ют ни семан­ти­че­ских, ни сти­ли­сти­че­ских различий:

• беге­мот — гиппопотам;
• пото­му что — так как.

Контекстуальные синонимы

Значение синонимов в речи

Синонимы при­зва­ны раз­но­об­ра­зить нашу речь. Чтобы не повто­рять­ся, мы исполь­зу­ем сло­во с тем же зна­че­ни­ем, но зву­ча­щее по-другому, то есть сино­ним. Иногда сино­ним нужен, что­бы под­черк­нуть тон­кое раз­ли­чие оттен­ка смыс­ла, для более точ­но­го назва­ния близ­ких, но все же раз­ли­ча­ю­щих­ся пред­ме­тов, их свойств или действий.

Итак, сино­ни­мы исполь­зу­ют­ся в речи:

1. для более точ­но­го выра­же­ния мыс­ли (влаж­ный и мок­рый);
2. для выра­же­ния эмо­ци­о­наль­ной окрас­ки (упал и бряк­нул­ся, шмяк­нул­ся, шлеп­нул­ся);
3. как сред­ство для пре­одо­ле­ния неоправ­дан­но­го повто­ра одно­го и того же слова;
4. как спо­соб свя­зи сосед­них пред­ло­же­ний в тексте.

Примеры синонимов

• Родина — Отчизна — Отечество;
• взвол­но­вать — тро­нуть — потрясти;
• кле­ве­та — наго­вор — поклеп — напрас­ли­на — навет;
• понят­но — тол­ко­во — вразумительно;
• зна­ме­ни­тый — при­знан­ный — попу­ляр­ный — прославленный;
• близ­кий — ближ­ний — сосед­ний — близлежащий.

Фразеологизмы-синонимы

Синонимами могут быть не толь­ко отдель­ные сло­ва, но и сло­во­со­че­та­ния и устой­чи­вые обо­ро­ты речи — фра­зео­ло­гиз­мы.

Укажем при­ме­ры сино­ни­мич­ных пар фразеологизмов:

• сидеть сло­жа руки — бить баклуши;
• тянуть кани­тель — чере­па­шьим шагом;
• намы­лить шею — про­драть с песочком;
• водить за нос — вти­рать очки;
• стре­ля­ный воро­бей — тер­тый калач;
• кожа да кости — живые мощи;
• сло­жить голо­ву — сыг­рать в ящик;
• не раз­мы­кать уст — набрать в рот воды;
• петь одну и ту же пес­ню — кру­тить шарманку;
• дать импульс — вне­сти све­жую струю.

Благодаря сино­ни­мам, наша речь ста­но­вит­ся образ­ной, выра­зи­тель­ной и яркой.

Синонимы — это слова, которые являются одной и той же частью речи, близкие по своему лексическому значению, но пишутся они по-разному.

Синонимами могут быть разные части речи:

• имена существительные: вьюга — пурга .
• имена прилагательные: интересный — занимательный .
• глаголы: бежать — мчаться, нестись .
• наречия: мгновенно — быстро .

Синонимы могут быть полными и неполными.

Полные синонимы — совпадают по значению и по характеру употребления: автомобиль = машина, пилот = лётчик.

Неполные синонимы — могут отличаться или оттенками своего значения ( красивый — прекрасный ) или характером употребления ( спать — почевать (устаревш.)).

Слова синонимы объединяются в синонимические ряды. Одно слово в ряду является главным, оно выражает общий элемент значения всех членов ряда и является нейтральным с точки зрения употребления.

В русском языке есть специальные словари синонимов, в них даны синонимические ряды и есть стилистические пометки: Спать: дремать, почевать (устар.) .

В словаре в синонимическом ряду главное слово стоит первым. ( Скорый. Быстрый, проворный, стремительный ).

Синонимы помогают определить значение слова, объяснить свою мысль и более точно передать свои чувства.

Что такое синонимы? Какие они бывают? Чем синонимы отличаются от антонимов? Синонимы к словам говорить, думать, жара, интересный, человек.

Смысл синонимов может совпадать полностью или частично. Синонимы могут иметь в основе один и тот же корень (неграмотный — безграмотный) или разные корни (плохой — ужасный).

Как правило, слова-синонимы не полностью тождественны друг другу. Каждый из них имеет свой оттенок значения. Например: врач — доктор — медик — эскулап.

Несколько слов-синонимов образуют синонимиче­ский ряд. Например: юноша — молодой человек — подросток — отрок — недоросль — парень — пацан. Все эти слова похожи, но несколько отличаются и по смыслу, и по стилю.

Синонимы позволяют точнее выразить свою мысль, избежать ненужных повторений, выразить отношение к предмету, соблюсти определенный стиль.

Синонимы и антонимы

В отличие от синонимов антонимы — слова, противоположные по значению. Примеры антонимов: горячий — холодный.

Виды синонимов

Существуют следующие виды синонимов:

Абсолютные синонимы — это полностью тождественные слова. Например, бегемот — гиппопотам или век — столетие.

Семантические (смысловые) синонимы отличаются оттенками значения. Пример: неприятный, мерзкий, отталкивающий, отвратительный, противный.

Стилистические синонимы отличаются эмоциональной окраской либо принадлежат к разным языковым стилям. Например: нейтральное слово ходить и просторечное шляться; враг и устаревшее неприятель.

Многие синонимы одновременно отличаются и значением, и экспрессивной окрашенностью. Например: актер и комедиант.

Примеры синонимов в русском языке

Синонимы к слову говорить — вещать, выражаться, высказываться, излагать, лепетать, молвить, мямлить, ораторствовать, произносить, разглагольствовать, сказать, тараторить, твердить, утверждать.

Синонимы к слову данные — информация, показания, материалы, сведения, файлы, факты, цифры, эмпирика.

Синонимы к слову думать — вникать, воображать, ворочать мозгами, взять в голову, допускать мысль, задумываться, кумекать, ломать голову, мечтать, мозговать, мыслить, намереваться, носиться с мыслью, планировать, полагать, помышлять, размышлять, рефлексировать, решать, соображать, судить, шевелить извилинами.

Синонимы к слову есть — глотать, жрать, кушать, лопать, наворачивать, питаться, рубать, трескать, уписывать, уплетать, хавать.

Синонимы к слову жара — баня, высокая температура, духота, жарища, зной, пекло, тепло, теплынь.

Синонимы к слову интересный — достойный внимания, животрепещущий, занимательный, занятный, забавный, захватывающий, любопытный, небезынтересный, не оторвешься, нескучный, примечательный, смотрибельный, увлекательный.

Синонимы к слову каждый — всякий, любой, произвольный, отдельный, первый попавшийся.

Синонимы к слову красивый — бесподобный, великолепный, видный, дивный, изящный, нарядный, прекрасный, прелестный, привлекательный, пригожий, роскошный, смазливый, хороший, щегольской.

Синонимы к слову нейтральный — безучастный, бесстрастный, индифферентный, непредвзятый, никакой, равнодушный, спокойный, средний, сухой, хладнокровный.

Синонимы к слову объяснять — вносить ясность, излагать, иллюстрировать, интерпретировать, комментировать, описывать, освещать, проливать свет, разжевывать, раскрывать, растолковывать, трактовать.

Синонимы к слову человек — гомо сапиенс, индивид, индивидуум, личность, некто, персона, субъект, смертный, физическое лицо, царь природы.

Читайте также:

  

• Программа по безопасности дорожного движения в доу в соответствии с фгос

  

• Функции средостения в дыхательной системе кратко

  

• Организация работы уполномоченных лиц по охране труда кратко

  

• Перспективы развития печорского угольного бассейна кратко

  

• Формировать компетенции готовности детей к обучению в школе преимущественно на фронтальных занятиях

автомобиль, машина азбука, алфавит бежать, мчаться благодарю, спасибо быстро, скоро вежливый, учтивый весенний, вешний вражеский, неприятельский грустный, печальный горячий, жаркий доктор, врач друг, приятель друг, товарищ жаркий, знойный, горячий забавный, смешной злой, жестокий зубрить, изучать лазурный, голубой ласковый, нежный любезный, учтивый малыши, ребята

мечта, фантазия мёрзнуть, зябнуть, стынуть мокрый, влажный мчаться, бежать одежда, наряд отец, папа погасить, потушить похвалить, одобрить просить, клянчить, умолять путь, дорога работа, труд ребята, дети рыдать, плакать, реветь сверкать, сиять  сиять, блестеть, мерцать скорый, быстрый стыдить, совестить тихий, бесшумный хихикать, смеяться, хохотать храбрый, смелый чуткий, отзывчивый шалить, дурачиться, озорничать