Синоним ведущая рука

Иногда возникает вопрос, как правильно пишется выражение «на руки», раздельно или слитно. Порой кажется, что слитно, но чтобы разобраться, как правильно писать сочетание «на руки» или «наруки», следует понимать, какой частью слова является это выражение: наречием или существительным с предлогом.

Как правильно пишется

Разберем выражение «на руки».

• «на» – предлог, который употребляется с именем существительным;
• «руки» – имя существительное, употребленное в винительном падеже множественном числе.

По правилам русского языка, предлог – отдельное слово, поэтому с другими словами пишется раздельно. Проверить это можно следующим образом, вставить дополнительное слово. Например, «положу на ваши руки», «на бабушкины руки было больно смотреть».

Значит правильный ответ – на руки.

Примеры предложений

На руки – предлог + существительное

1. Руки Ксении совсем не были похожи на руки человека, тяжело работающего.
2. Дедушка очень любил Машу, часто брал ее на руки.
3. Снежинки кружились в воздухе, а потом плавно опускались на руки детям.

На руки – наречие

1. Справка о заработной плате выдается лично на руки работнику.
2. Сахар был в таком дефиците, что иногда выдавали по 1 кг на руки.

Ошибочное написание сочетания «на руки»

Сочетание «на руки» никогда не пишется слитно, но подобная ошибка встречается довольно часто:

1. Петр честно отработал целый месяц и получил наруки свои деньги.
2. Кот Василий часто залезал к бабушке наруки.
3. Наруки надели наручники.

Как видим, данное сочетание состоит из двух слов, которые никогда не пишутся слитно, независимо от того, это предлог с именем существительным или наречие.

Чтобы вспомнить правило правописания, достаточно попробовать вставить дополнительное слово, если это возможно, значит, пишем раздельно.

Лучший ответ

Дарья Козловская

Мудрец

(14691)


9 лет назад

чья-то рука — через дефис, -то — частица

Остальные ответы

Аня Савенко

Мастер

(1286)


9 лет назад

Да, через дефис, так как «то»-частица и всегда пишется со словами через дефис.

Светлана

Просветленный

(27172)


9 лет назад

С дефисом

Светлана Карелова

Ученик

(234)


9 лет назад

чья-то -то, -либо, -нибудь пишется через дефис

Дм.Глебыч Титов

Оракул

(54993)


9 лет назад

Через дефис. Без дефиса, вникни, послушай: чья то рука, напрашивается вопросительный знак= чья это рука?

Just Free

Профи

(827)


9 лет назад

Через дефис)))

оганес петросян

Профи

(735)


5 лет назад

через дефис

Виктория Корниенко

Ученик

(141)


2 года назад

Через дифис

В рус­ском язы­ке сосу­ще­ству­ют оба сло­ва: «вез­ти» и «вести».

При про­из­но­ше­нии сло­ва «вез­ти» и «вести» зву­чат абсо­лют­но оди­на­ко­во, посколь­ку в сло­ве «вез­ти» про­ис­хо­дит оглу­ше­ние звон­ко­го соглас­но­го [з] перед глу­хим соглас­ным [т]:

По этой при­чине в их напи­са­нии воз­ни­ка­ет затруд­не­ние в выбо­ре бук­вы «з» или «с».

Чтобы пра­виль­но напи­сать эти гла­го­лы с раз­лич­ным зна­че­ни­ем, опи­ра­ем­ся на опре­де­лён­ный кон­текст их упо­треб­ле­ния. Такие сло­ва, зву­ча­щие оди­на­ко­во, но име­ю­щие раз­ное зна­че­ние и напи­са­ние, в рус­ском язы­ке явля­ют­ся омо­фо­на­ми.

Написание слова «вести»

Если сло­во име­ет зна­че­ние «идти рядом», «помо­гать кому-либо пере­дви­гать­ся», «застав­лять идти» и пр., то оно упо­треб­ля­ет­ся в сле­ду­ю­щих словосочетаниях:

• вести за руку ребенка;
• вести маши­ну;
• вести на верев­ке козу, коро­ву, ослика
• вести себя прилично;
• вести учёт, запи­си, дневник;
• вести урок;
• вести раз­го­вор.

В таких слу­ча­ях этот гла­гол име­ет корень вес-:

вести́ — корень/окончание

Вывод

Слово «вести» в зна­че­нии «идти рядом», «помо­гать кому-либо пере­дви­гать­ся» и пр. пишет­ся с бук­вой «с» в корне.

Проверочное слово к слову «везти»

По смыс­лу выска­зы­ва­ния отли­ча­ем гла­гол «вести» от сло­ва «вез­ти».

Понаблюдаем, как оно исполь­зу­ет­ся в дру­гом контексте:

• вез­ти́ груз на машине;
• вез­ти́ детей к морю;
• вез­ти́ с собой удоч­ки, лыжи, мангал.

В таких рече­вых ситу­а­ци­ях сло­во «вез­ти́» име­ет пря­мое лек­си­че­ское зна­че­ние «пере­ме­щать­ся с помо­щью средств пере­дви­же­ния», «пере­во­зить кого-то или что-либо с собой».

Этот гла­гол в неопре­де­лен­ной фор­ме име­ет дру­гой корень:

везти́ — корень/окончание

Чтобы пра­виль­но напи­сать сло­ва «вез­ти» с бук­вой «з» в корне, име­ем в виду, что в рус­ском язы­ке мини­маль­ная зна­чи­мая часть сло­ва, в дан­ном слу­чае корень, сохра­ня­ет еди­ное напи­са­ние в любой грам­ма­ти­че­ской фор­ме или в подо­бран­ной одно­ко­рен­ной лек­се­ме, кро­ме слу­ча­ев чере­до­ва­ния глас­ных и согласных.

Убедимся в напи­са­нии бук­вы «з» в корне сло­ва «вез­ти», подо­брав к нему про­ве­роч­ное сло­во. С этой целью изме­ним грам­ма­ти­че­скую фор­му глагола.

Проверим сомни­тель­ный соглас­ный «з» фор­мой гла­го­ла 3 лица един­ствен­но­го чис­ла насто­я­ще­го времени:

После про­ве­ря­е­мо­го соглас­но­го появил­ся глас­ный звук, кото­рый про­яс­нил его звучание.

Вывод

Проверочное сло­во «везёт» дока­жет напи­са­ние бук­вы «з» в корне сло­ва «вез­ти».

Примеры

Тебе сле­ду­ет хоро­шо себя вести́, что­бы не огор­чать маму.

Летом хочет­ся вез­ти́ детей к морю, что­бы укре­пить их здоровье.

Рано утром надо вести́ коро­ву на пастбище.

На строй­ку тре­бу­ет­ся вез­ти́ маши­ну пес­ка и гравия.

Правильное написание слова не с руки: Не с руки

Правильный транслит слова: ne s ruki

Написание с не правильной раскладкой клавиатуры: yt c herb

• Как правильно пишется слово «ведущий»
• Как правильно пишется слово «рука»

Делаем Карту слов лучше вместе

Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать
Карту слов. Я отлично
умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!

Спасибо! Я обязательно научусь отличать широко распространённые слова от узкоспециальных.

Насколько понятно значение слова успенский (прилагательное):

Ассоциации к слову «ведущий&raquo

Ассоциации к слову «рука&raquo

Синонимы к словосочетанию «ведущая рука&raquo

Предложения со словосочетанием «ведущая рука&raquo

• Шаг 2. Ребёнок пробует сделать самостоятельно это же упражнение у себя на лице указательным пальцем ведущей руки.
• В конце концов она поднимает свою дынеобразную голову над поверхностью воды, поворачивается ко мне левым глазом – у осьминогов тоже есть доминирующий глаз, как у людей ведущая рука, – и смотрит прямо на меня.
• Повторите в обратную сторону, скрещивая руки и меняя ведущую руку при поворотах.
• (все предложения)

Цитаты из русской классики со словосочетанием «ведущая рука»

• Одна вела другую за руку. Обе поспешно пробежали сад и достигли калитки, ведущей на берег реки.
• Особливо когда толпа народа, тесно сдвинувшись, глядит на царя Ирода в золотой короне или на Антона, ведущего козу; за вертепом визжит скрыпка; цыган бренчит руками по губам своим вместо барабана, а солнце заходит, и свежий холод южной ночи незаметно прижимается сильнее к свежим плечам и грудям полных хуторянок.
• Петр Иннокентьевич несколько времени стоял, как бы очарованный этой картиной тихой ночи, затем поднял руку, чтобы закрыть окно, как вдруг ему показалось, что какая-то тень проскользнула по саду. Его рука опустилась, он несколько выдвинулся из окна и стал прислушиваться. Тихий шорох шагов достиг до его ушей, и он ясно различил темную фигуру, крадущуюся между деревьями по аллее, ведущей к заднему двору дома. Осторожно озираясь, приблизилась она к калитке, тихо отворила ее и вышла из саду.
• (все
  цитаты из русской классики)

Значение слова «ведущий&raquo

• ВЕДУ́ЩИЙ, —ая, —ее. 1. Прич. наст. от вести. (Малый академический словарь, МАС)

  Все значения слова ВЕДУЩИЙ

Значение слова «рука&raquo

• РУКА́, -и́, вин. ру́ку, мн. ру́ки, дат. рука́м, ж. 1. Каждая из двух верхних конечностей человека от плечевого сустава до кончиков пальцев. Заложить руки за спину. Скрестить руки на груди. (Малый академический словарь, МАС)

  Все значения слова РУКА

Афоризмы русских писателей со словом «ведущий&raquo

• Поверх всяких Россий есть одна незабываемая Россия. Поверх всякой любви есть одна общечеловеческая любовь. Поверх всяких красот есть одна красота, ведущая к познанию Космоса.
• Подвижники нужны, как солнце. Составляя самый поэтический и жизнерадостный элемент общества, они возбуждают, утешают и облагораживают. Их личности — это живые документы, указывающие обществу, что кроме людей, ведущих спор об оптимизме и пессимизме, пишущих от скуки неважные повести, ненужные проекты и дешевые диссертации, развратничающих во имя отрицания жизни и лгущих ради куска хлеба, есть еще люди иного порядка, люди подвига, веры и ясно осознанной цели.
• Концы лестницы, ведущей в будущее, упираются в прошлое.
• (все афоризмы русских писателей)

Смотрите также

ВЕДУ́ЩИЙ, —ая, —ее. 1. Прич. наст. от вести.

Все значения слова «ведущий»

РУКА́, -и́, вин. ру́ку, мн. ру́ки, дат. рука́м, ж. 1. Каждая из двух верхних конечностей человека от плечевого сустава до кончиков пальцев. Заложить руки за спину. Скрестить руки на груди.

Все значения слова «рука»

• Шаг 2. Ребёнок пробует сделать самостоятельно это же упражнение у себя на лице указательным пальцем ведущей руки.

• В конце концов она поднимает свою дынеобразную голову над поверхностью воды, поворачивается ко мне левым глазом – у осьминогов тоже есть доминирующий глаз, как у людей ведущая рука, – и смотрит прямо на меня.

• Повторите в обратную сторону, скрещивая руки и меняя ведущую руку при поворотах.

• (все предложения)

• левые руки
• положение рук
• движение рук
• правая рука
• часть руки
• (ещё синонимы…)

• эфир
• тамада
• человек
• праздник
• микрофон
• (ещё ассоциации…)

• жест
• палец
• пальцы
• ручища
• ладошка
• (ещё ассоциации…)

• Разбор по составу слова «ведущий»
• Разбор по составу слова «рука»

• Как правильно пишется слово «ведущий»
• Как правильно пишется слово «рука»

Расширенный поиск

• Войти
  • Логин:
  • Пароль

  Регистрация
  Забыли пароль?

Всего найдено: 22

Добрый день! Подскажите, нужно ли ставить тире после названия компании? РОМАШКА ведущая компания России в области…

Ответ справочной службы русского языка

Тире необходимо. 

Здравствуйте, подскажите, пожалуйста, нужна ли здесь запятая и почему. Эта тайная (,) узкая тропа, ведущая к старинному и давно заброшенному городу, который славился красотой и роскошью в былые времена, была проложена много веков назад и, по всей видимости, служила лазейкой для контрабандистов и преступников

Ответ справочной службы русского языка

Запятая не требуется.

Добрый день! Услышала, как диктор, ведущая программу новостей центрального канала, произнесла фразу:»… более восьми ста человек», и теперь именно эту форму склонения числительных двести-восемьсот я слышу повсеместно. Ответьте пожалуйста, это новая норма склонения числительных? Как правильно говорить?

Ответ справочной службы русского языка

Это ошибка. См. также http://new.gramota.ru/spravka/letters/61-rubric-92

Как правильно расставить знаки препинания? «Я — телеведущая, чтобы отлично выглядеть — я выбираю фитнес.»

Ответ справочной службы русского языка

Лучше так: Я телеведущая. Чтобы отлично выглядеть, я выбираю фитнес.

Правильно ли в пьесе:
1-я Ведущая. (Далее её текст)
2-я Ведущая. (Далее её текст)

Ответ справочной службы русского языка

Правильно: 1-я ведущая. Но ремарку, называющую действующее лицо, принято выделять разрядкой или иным способом.

Здравствуйте.
Сейчас, слушая радиостанцию «Говорит москва» слышу , как ведущая говорит (ударение выделил заглавной. Ведущая сказала: » о деньгАх»,- потом поправляет себя и говорит, -» .. о дЕньгах»
Вопрос.
Как правильно поставить ударение?
Спасибо.
Михаил

Ответ справочной службы русского языка

Нормативны оба варианта. Только вариант дЕньгах в словарях отмечен как устаревающий, поэтому предпочтительно: деньгАх.

Здравствуйте. Я работаю на региональном телевидении. В выпусках новостей у нас бывают «прямые включения» с корреспондентом, работающим на месте события. Я, как ведущая, обращаюсь к нему с приветствием — например: «Здравствуйте, Наталья. Расскажите, что происходит у вас в эти минуты». Должна ли я употреблять местоимение «Вы» или допустимо обращение «ты», если она моя сверстница. Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

В разных редакциях этот вопрос решают по-разному. Общего ответа нет.

Здравствуйте! Ведущая новостей произнесла: «не в какие рамки не улаживается». А может быть — не укладывается?

Ответ справочной службы русского языка

Верно: ни в какие рамки не укладывается.

Какая допустима форма согласования -заведущая салоном или заведующая салона?

Ответ справочной службы русского языка

Правильно: заведующая салоном.

Скажите, пожалуйста, когда следует употреблять слова «шоссе» и «трасса». Есть ли заница? Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Большой толковый словарь

ШОССЕ [сэ], неизм.; ср. [франц. chaussee]
Дорога с твёрдым покрытием, предназначенная для движения безрельсового транспорта. Асфальтовое ш. Превосходное ш. Пригородное ш. Выехать на ш. Ш. забито машинами. /
Широкая длинная городская улица (обычно ведущая за город);
проспект. Живу на Приморском ш. < Шоссейный, -ая, -ое. Ш-ые обочины. Ш-ые работы. Ш-ое покрытие. Ш-ое сообщение. Ш-ая дорога, магистраль
(=шоссе).

ТРАССА, -ы; ж. [нем. Trasse]
1.
Линия на карте или местности, намечающая направление движения или пролегания чего-л. Т. нефтепровода. Т. метро. Проложить трассу морского пути. Наметить примерную трассу канала. Провести путь по новой трассе.
2.
Дорога, путь. Автомобильная т. Воздушная т. Горнолыжная т. Т. пробега.
3.
След, оставляемый в воздухе трассирующей пулей или снарядом. Трассы автоматных очередей. Пулевые трассы. < Трассовый, -ая, -ое.

Здравствуйте! Недавно в радиопередаче «Как правильно?» ведущая подчеркнула, что говорить «пылесошу» неправильно, надо говорить «чищу ковёр пылесосом». Через некоторое время в заслуживающем доверия сборнике тестов по русскому языку прочитал, что как раз вариант «пылесошу» является правильным. Не могли бы Вы подсказать, какого из этих двух вариантов всё-таки следует придерживаться в речи? Спасибо!

Ответ справочной службы русского языка

Вариант пылесошу грамматически верен: такая форма существует в языке и именно так пишется и произносится. Другое дело, что из-за своей неблагозвучности она, как правило, избегается носителями языка, во многих словарях можно встретить соответствующие указания («нет», «затрудн.», «избегается» и т. п.).

Здравствуйте, уважаемые лингвисты !
Сегодня утром смотрел передачу по ОРТ «Умники и умницы». В конце передачи ведущий программы слегка продискутировал с доцентом, членом комиссии данной программы, МГИМО, который преподаёт русский язык и ораторское икусство в институте, являясь особо изощренным специалистом в области орфоэпии. Каково же было мое удивление, когда на вопрос о том, на какой слог необходимо поставить ударение в словах обеспЕчение и клаксОн, педагог со стажем, обладатель кандидатской степени, специализирующийся на орфоэпии, дал ответы в корень расходящиеся как с моей позицией, так и с позицией авторитетных источников, а именно: «В слове обеспЕчЕние возможно вариативное ударение, а в слове клАксон ударение падает на первый слог, исходя из литературных норм современного русского языка».
Возможно ли постановка ударения, которую указала сведущая фигура ? Если нет, то как Вы можете трактовать такой порядок вещей, когда высокопоставленные, узкоспециализированные лица допускают столь серьезные ошибки в прямом эфире ?
P.S. Если есть какие-либо ошибки в моем вопросе, хотелось бы, чтобы Вы их откорректировали.
Спасибо, надеюсь на Вашу компетентность и жду ответа на вопрос.

Ответ справочной службы русского языка

И в слове обеспечение, и в слове клаксон сейчас допускаются варианты ударения. Правда, варианты клаксон и клаксон сражаются на равных: разные словари отдают предпочтение то одному, то другому варианту (что красноречиво свидетельствует об их равноправности). Так, словарь М. В. Зарвы «Русское словесное ударение» и «Словарь образцового русского ударения» М. А. Штудинера рекомендуют вариант клаксон, а комплексный справочник Т. Ф. Ивановой и Т. А. Черкасовой «Русская речь в эфире» – клаксон (все три издания предназначены для работников теле- и радиоэфира; остальные – неспециализированные – словари русского языка свободно допускают оба варианта). Так что с категоричностью высказывания эксперта относительно слова клаксон мы бы не согласились.

Иная ситуация у слова обеспечение. Основной вариант (и единственно правильный для речи дикторов) – обеспечение, но вариант обеспечение постепенно отвоевывает право на существование. Если раньше он запрещался, то теперь фиксируется некоторыми словарями; сейчас можно говорить о предпочтительности варианта обеспечение и допустимости варианта обеспечение.

Какую пару слов лучше использовать при описании действий по оказанию первой помощи:
ведущая рука — неведущая рука
ведущая рука — второстепенная рука

Пример. Удерживая втулку катетера второстепенной (неведущей) рукой, слегка нажмите пальцем второстепенной (неведущей) руки на кожу чуть дальше окончания катетера. Ведущей рукой снимите с катетера индикаторную камеру вместе с прикрепленной к ней иглой, и отложите индикаторную камеру с иглой в сторону.

Заранее благодарю!

Ответ справочной службы русского языка

Как мы можем судить по найденным в Сети контекстам, психологами используются термины: ведущая рука, неведущая рука.

Как правильно: «не ведущая рука» или «неведущая рука»?

Заранее спасибо,
Екатерина

Ответ справочной службы русского языка

Если в тексте нет противопоставления, предпочтительно слитное написание неведущая рука.

Уважаемая справка, спасибо за предыдущий ответ. Но у меня еще вопросы, которые Вы, видимо, не получали.
!.Жизнь у нас одна и ей нужно радоваться.
2. А мы, я, Наташа, Коля, учимся в одном классе, тоже математическом.
3. Праздники дворов С ПРОПИСНОЙ буквы?
4. Заранее определить — станет человек наркоманом или нет — невозможно.
5. Он знает, ради чего живет.
6. Ведущая праздников — Татьяна Лобина.
Спасибо Вам .

Ответ справочной службы русского языка

1. Жизнь у нас одна, и ей нужно радоваться.
2. Лучше поставить тире: А мы – я, Наташа, Коля – учимся в одном классе, тоже математическом.
3. Правильно со строчной: праздники дворов.
4. Заранее определить, станет человек наркоманом или нет, невозможно.
5. Он знает, ради чего живет.
6. Ведущая праздников – Татьяна Лобина.

Как правильно пишется словосочетание «ведущая рука»

• Как правильно пишется слово «ведущий»
• Как правильно пишется слово «рука»

Отправить комментарий

Инструмент проверки текста на орфографические и грамматические ошибки онлайн, позволит исправить
самые громоздкие
ошибки, с высокой степенью точности и скорости, а
также улучшить свой письменный русский язык.

Если возможно несколько исправлений, вам будет предложено выбрать одно из них.
Слова в которых допущены ошибки выделяются разными цветами, можно кликнуть на подсвеченное слово,
посмотреть описание ошибки
и выбрать исправленный вариант.

Инструмент поддерживает 8 языков.

Орфография

Написать текст без каких-либо орфографических или пунктуационных ошибок достаточно сложно даже
специалистам.
Наша автоматическая проверка
орфографии
может помочь профессионалам, студентам, владельцам веб-сайтов, блогерам и авторам получать текст
практически без ошибок. Это не только поможет им исправить текст, но и
получить информацию о том, почему использование слова неправильно в данном контексте.

Что входит в проверку текста?

• грамматические ошибки;
• стиль;
• логические ошибки;
• проверка заглавных/строчных букв;
• типографика;
• проверка пунктуации;
• общие правила правописания;
• дополнительные правила;

Грамматика

Для поиска грамматических ошибок инструмент содержит более 130 правил.

• Деепричастие и предлог
• Деепричастие и предлог
• «Не» с прилагательными/причастиями
• «Не» с наречиями
• Числительные «оба/обе»
• Согласование прилагательного с существительным
• Число глагола при однородных членах
• И другие

Грамматические ошибки вида: «Идя по улице, у меня развязался шнурок»

• Грамматическая ошибка: Идя по улице, у меня…

• Правильно выражаться: Когда я шёл по улице, у меня развязался шнурок.

Пунктуация

Чтобы найти пунктуационные ошибки и правильно расставить запятые в тексте, инструмент содержит более
60 самых важных правил.

• Пунктуация перед союзами
• Слова не являющиеся вводными
• Сложные союзы не разделяются «тогда как», «словно как»
• Союзы «а», «но»
• Устойчивое выражение
• Цельные выражения
• Пробелы перед знаками препинания
• И другие

Разберем предложение, где пропущена запятая «Парень понял как мальчик сделал эту модель»

• Пунктуационная ошибка, пропущена запятая: Парень понял,

• «Парень понял, как мальчик сделал эту модель»

Какие языки поддерживает инструмент?

Для поиска ошибок вы можете вводить текст не только на Русском
языке, инструмент поддерживает проверку орфографии на Английском, Немецком и Французском

Приложение доступно в Google Play

Правильное написание НЕ и НИ: примеры, правила, разъяснения

---

---

В русском языке одними из самых труднозапоминаемых остаются правила правописания «не» и «ни».

Частицы НЕ, НИ в словах, правило их употребления всегда вызывают множество трудностей. И как не запутаться, что и когда писать? В этой статье вам будет предложено на конкретных примерах разобраться с основополагающими моментами и запомнить их.

Чтобы писать грамотно, для начала Вам необходимо хорошо выучить группы слов, которые всегда будут писаться слитно или раздельно с частицей НЕ.

Всегда слитно НЕ пишется с теми словами, которые нельзя употребить без «НЕ».

Например: нехватка (сущ.), невзрачный (прил.), нелепый (прил.), невежда (сущ.), невмоготу (нар.), ненароком (нар.) и другие.

Как видите, эти слова относятся к разным частям речи, и систематизировать как-либо их нельзя. Поэтому их нужно просто запоминать.

Всегда раздельно НЕ пишется:

1. С глаголами — Примеры: не приготовил, не выполнил, не смог, не выучил;
2. С деепричастиями (отвечают на вопросы: Что делая? Что сделав?) — Примеры: не приготовив, не выучив, не танцуя, не играя, не покидая;
3. С краткими причастиями (отвечают на вопрос: Что сделан?) — Примеры: не написан, не прочитан, не нарисован;
4. С числительными (отвечают на вопросы: Сколько? Который?) — Примеры: не три, не второй;
5. Со сравнительной степенью прилагательных (оканчиваются на — е, -ее, -ше) — Примеры: не прекраснее, не лучше, не громче;
6. Со словами: худший, лучший, меньший, больший;
7. Со словами: далеко, отнюдь, вовсе, совсем (в значении вовсе).

Отдельное внимание стоит здесь обратить еще на один момент.

В русском языке существует приставка НЕДО -, которая также всегда пишется слитно с глаголами, имеющими значение неполноты действия.

Например: недоставать (не хватать), недосыпать (слишком мало спать, не высыпаться), недосмотреть (за ребенком), недоедать (слишком мало есть).

Итак, для того чтобы не ошибиться в постановке правильной частицы в русском языке, необходимо следовать определенному алгоритму.

• Во-первых, что следует сделать – определить часть речи. От этого простого шага будет зависеть очень многое;
• Во-вторых, нужно посмотреть, относится ли слово к той группе, в которой НЕ всегда пишется раздельно или, наоборот, никогда не употребляется без НЕ.
• В-третьих, проверьте нет ли приставки НЕДО- с глаголом, имеющим значение неполноты действия;
• После этого, в зависимости от того, какая часть речи перед вами, следуйте одному из нижеследующих правил.

Частица НЕ с разными частями речи

С существительными и прилагательными

НЕ пишется слитно, если слова без НЕ не употребляются (небрежный, невежда, ненастный и т.п.) или к слову можно подобрать близкое по значению слово – синоним без не.

Примеры: Он говорит неправду (т.е. ложь). Нам предстоит неблизкий (далекий) путь.

НЕ пишется раздельно, если есть противопоставление, выраженное союзом А и нельзя подобрать синоним.

Примеры: Нас постигла не удача, а разочарование. Помещение не большое, а маленькое. К сожалению, я не специалист в этой сфере.

С наречиями

НЕ пишется слитно с наречиями, оканчивающимися на -о, -е, если они без НЕ не употребляются (нелепо, неряшливо, нечаянно и др.), если слово нельзя заменить синонимом без НЕ или близким по значению выражением.

Примеры: Разговаривайте, пожалуйста, негромко (тихо). В этой ситуации я выглядела совершенно нелепо.

НЕ пишется раздельно с наречиями на -о, -е, если в предложении есть противопоставление с союзом А, с другими наречиями (не на -о, -е), которые могут употребляться без НЕ (не вовремя, не по-зимнему и др.).

Примеры: Мы шли не быстро, а медленно. Ты одета совсем не по-зимнему.

Также НЕ с наречиями пишется раздельно в том случае, когда НЕ употребляется в сочетаниях: вовсе не, ничуть не, совсем не, далеко не, никогда не, отнюдь не, нисколько не.

Примеры: Я чувствую себя совсем не плохо. Он далеко не идеально выполнил эту работу.

С местоимениями

НЕ с местоимениями пишется раздельно.

Примеры: не я, не она, не твой, не сами.

С отрицательными и неопределенными местоимениями (некто, нечто, некого, нечего и т.п.) НЕ пишется слитно. Но если между НЕ и местоимением этих групп есть предлог, то в таком случае НЕ будет писаться раздельно.

Примеры: Некто зашел в комнату и спрятался за занавеской. В сложившейся ситуации мне было не у кого просить помощи. Здесь просто не к чему придраться.

С причастиями

НЕ пишется слитно с причастиями, которые не употребляются без НЕ (ненавидящий, негодующий); причастиями, у которых есть приставка НЕДО- (недооценивавший, недоговоривший и т.п.) и причастиями, у которых нет зависимых слов.

Примеры: Недоумевающий человек выбежал из автобуса со скоростью света. Недолюбливавший кашу, он отодвинул тарелку в сторону. Ненаписанное сочинение не давало мне покоя.

НЕ пишется раздельно с причастиями, у которых есть зависимые слова (т.е. в причастном обороте), со всеми краткими причастиями (не сделана, не прочитана и т.п.) и в предложениях, в которых есть противопоставления с союзами А, НО.

Примеры: Сад наполняли цветы не увядшие, а свежие. В ресторане нам подали овощи не отваренные, а запеченные. Это был спортсмен, не победивший, но участвовавший в соревнованиях. Книга была не прочитана (краткая форма причастия). Отчет, не отправленный начальнику вовремя, будет зафиксирован (зависимое слово: не отправленный кому? – начальнику).

С деепричастиями

НЕ с деепричастиями пишется раздельно. Исключительными являются случаи, когда деепричастие образовано от глагола, который без «НЕ» не употребляется (ненавидя, негодуя и др.).

Примеры: Не отдохнув, он поехал на работу. Ненавидя друг друга, они продолжали совместный проект.

Итак, вы ознакомились с основными правилами написания НЕ с различными частями речи.

По аналогии, давайте рассмотрим особенности правописания с частицей НИ.

Частица НИ с разными частями речи

1. НИ пишется слитно в отрицательных местоимениях (ничей, никакой, никого и т.п.), если они не отделены предлогом (ни у кого, ни с кем и т.п.)
2. НИ пишется слитно в отрицательных наречиях (никак, никуда, нигде и т.п.)

В остальных же случаях, частица «НИ» пишется раздельно.

Как вы видите, с НИ информации для запоминания в разы меньше. И поэтому теперь, когда усвоено правило НЕ, НИ, слитно или раздельно они пишутся, важно научиться различать случаи, когда необходимо писать частицу НЕ, а когда НИ.

Чем отличаются частицы НЕ и НИ?

Правило написания этих неударяемых частиц зависит, в первую очередь, от их значения. Поэтому рассмотрим разные случаи употребления НЕ, НИ, правило и примеры для более точного понимания.

НЕ, НИ: правило, примеры

Частица «НЕ» используется:

В простых предложениях, если она имеет значение отрицания при глаголе, причастии или деепричастии.

Примеры: Я не хочу читать. Не интересующаяся историей молодежь.

В составном глагольном сказуемом при отрицании частице «НЕ» в первой и второй его части, дает утвердительный смысл.

Примеры: Не могу не сообщить. Не смогу не купить.

В вопросительных и восклицательных предложениях в сочетаниях с местоимениями, наречиями и частицами (только не, как не, чего не, чего только не и т.п.)

Примеры: Кого я только не знаю! Как не порадовать любимого человека?

В придаточной части сложного предложения в сочетании с союзом ПОКА.

Примеры: Стой тут, пока не скажу! Сиди, пока не придут за тобой.

В составе устойчивых сочетаний, которые обозначают предположение (далеко не, ничуть не, отнюдь не, вовсе не, нисколько не) и отрицание (чуть ли не, едва ли не, вряд ли не).

Примеры: Едва ли не каждый был виновен в этом. Им было принято отнюдь не справедливое решение.

В составе сочинительных союзов: не то; не то – не то; не только – но; не то что не – а; не то чтобы не – а.

Примеры: Наверху за потолком кто-то не то стонет, не то смеется (А. П. Чехов). Отдай кольцо и ступай; не то я с тобой сделаю то, чего ты не ожидаешь (А. С. Пушкин).

Частица «НИ» используется:

Для усиления отрицания.

Примеры: Ни кусочка нигде я не могла найти. У нас не было ни одного шанса.

При повторении, приобретая значение союза.

Примеры: Он не мог найти ни книгу, ни тетрадь. Ни он, ни его родители не замечали происходящего.

В придаточных предложениях для усиления утвердительного смысла.

Примеры: Делайте, пожалуйста, все, что ни скажу! Куда ни посмотрю, повсюду беспорядок.

В устойчивых сочетаниях со значением категорического приказания: ни с места, ни слова, ни шагу назад и т.п.

В устойчивых оборотах, представленных сочетанием двух противопоставляемых понятий: ни рыба ни мясо; ни жив ни мертв; ни дать ни взять и т.п.

Теперь, когда мы разобрали все примеры НЕ и НИ в предложениях, правило должно стать более понятным. Главное, постарайтесь попрактиковаться и придумать несколько собственных примеров на каждый пункт правил. Тогда материал лучше закрепится в памяти. Успехов!

В норме дети к двум-трем, реже к четырем годам определяются с ведущей рукой. Происходит это не сразу, и многие могут продолжать что-то делать обеими руками по очереди, а что-то только одной. Как правило, в первую очередь ведущая рука «проявляет» себя в еде и играх. Примерно 84,5% людей в мире – правши, и 14,5% – левши. А оставшийся один процент так и не может определиться, какая же рука – ведущая. Эти люди – амбидекстры, в переводе у них обе руки правые, то есть они одинаково хорошо должны владеть обеими сторонами тела. Хорошо это или плохо?

Как стать амбидекстром?

Все люди появляются на свет без «привязки» к одной руке. За владение правой отвечает левое полушарие, и наоборот. И при рождении среди полушарий главных нет.

А вот по мере развития психики и функций высшей нервной системы появляется распределение ответственности – какое полушарие, а значит, рука (и нога) станут ведущими.

В норме к четырем годам уже все становится понятно: какая рука будет все хватать, а какая останется в помощниках. До этого срока путать ведущие руки – норма. А вот если и после четырех лет продолжается равноправие обеих рук – тогда ребёнка называют «истинным амбидекстром».

Почему так происходит?

Версий появления амбидекстрии множество, но есть основные теории, подтвержденные исследованиями.

• Теория незаконченной латерализации, когда мозг не определяется своевременно с доминантой левого или правого полушария, и ребёнок «застревает» на этапе владения двумя руками. А в процессе взросления развивает обе или одну – как приучат. Причины незаконченной латерализации до конца не выявлены – они могут быть как индивидуальной особенностью, так и следствием задержек развития.
• Патологии внутриутробного развития: существует эволюционная теория асимметрии В.А. Геодакяна. По этой теории правое полушарие считается более «древним», поэтому поначалу превалирует над левым, а значит, левая рука сначала «главнее». А вот после появления на свет активно развиваются речевые функции, за которые отвечают отделы в левом полушарии. А значит, управление правой половиной тела получает преимущества. А вот если до рождения или в период родов у ребёнка была гипоксия, из-за которой пострадало левое полушарие (оно более чувствительно к количеству кислорода), то перехватить на себя управление ему становится сложнее. Так появляются левши, а порой и амбидекстры.
• Теория о генетике подтверждения исследованиями про специфический ген на второй хромосоме – LRRTM1. Часть мутаций в этом гене провоцируют леворукость и амбидекстрию, что может объяснять наследственность в семьях с левшами. К сожалению, эти же мутации связаны с повышенной вероятностью шизофрении.

Генетическую версию, правда, с несколько иной позиции, подтверждает недавнее исследование в журнале eLife. Как утверждают ученые, выбор ведущей руки вообще не связан с работой мозга или неврологическими особенностями развития. Особая форма генной активности в спинном мозге – вот то, что определяет, какая рука будет главной.

Генная экспрессия в позвоночном столбе, происходящая между 8 и 12 неделями беременности, еще до того, как головной мозг «подключился» к спинному, диктует асимметрию передачи электрических импульсов конечностям. То есть весь выбор происходит на самых ранних этапах развития, и повлиять на него невозможно.

Амбидекстры и речь

Последователи популярной психологии утверждают, что правое полушарие – это наши творческие способности и ориентация в пространстве, а левое управляет речью, логикой, математикой. И людей делят на «правополушарных» креативщиков и «левополушарных» логиков. Если бы все было так просто!

В любой деятельности задействованы оба полушария – исключений нет. Сегодня ученые даже говорят о том, что центры Вернике и Брока, которые почти век считались единственными регуляторами речи, вообще делают не то, что мы думали.

Правое полушарие, например, тоже имеет центры речи. Но у них иные функции – они помогают понимать юмор, переносные значения, сарказм, контекст, интонационные моменты, которыми так богат русский язык.

А левое больше занято управлением грамматическим оформлением речи, синтаксисом, буквальным смыслом слов и выражений, то есть основой речевой функции. Целостное понимание без взаимодействия обоих полушарий невозможно.

Да, основные речевые центры в норме расположены слева. Бывает, что такой центр формируется в правом полушарии – тогда при сохранных способностях к речи, чтению и письму появляются проблемы логики речевых конструкций, грамматики – всего того, что делает левое полушарие. Если слушать или читать сочинения такого ребёнка, порой непросто понять скачки мысли и текст в целом – он не согласован.

Вот в этом основная проблема речи левшей и амбидекстров. Так как основное развитие достается правому полушарию даже у амбидекстров, то левое отстает. Амбидекстры при этом лидируют по расположению речевых центров справа (это известно благодаря исследованиям МРТ).

Важно помнить, что леворукость и амбидекстрия – не гарантии нарушений речи, а только повышенная вероятность.

Так хорошо или плохо быть амбидекстером?

Казалось бы, что уж тут плохого – подтянуть речь, и все бонусы твои. Обе руки – «правые», какой хочешь, такой и пользуйся!

На одном человеке амбидекстрия может сказываться плохо, на другом может никак не отразиться или даже подарить какие-то экстраординарные способности.

Действительно, в плюсах двурукости – работа одновременно двух полушарий, повышенная производительность и скорость мышления, обработка и анализ информации во всех аспектах сразу. Не зря так модно нынче учиться жонглированию двумя руками, а раньше – отдавать ребёнка в музыкальную школу. Все это приводит к развитию координации между полушариями и увеличивает мозговую активность даже у взрослых.

Амбидекстры доказано преуспевают в ряде профессий, там, где нужны две руки сразу (а то и две ноги). Самые яркие успехи – в музыке, соревновательных контактных вида спорта.

К минусам двурукости относят риск речевых нарушений: у таких детей в два раза чаще диагностируют дислексию и заикание, а также синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) и неврастении.

Основная версия – это последствия постоянной работы обоих полушарий, что приводит к переутомлению. У выраженных правшей и левшей полушария все же могут отдыхать по очереди.

Нужно ли исправлять двурукость?

Раньше мнение специалистов было однозначным: и левшей, и амбидекстров необходимо переучивать на использование только правой руки, «правильной». В ход шли наказания, привязывания одной конечности, попреки…

Но уже почти 40 лет специалисты уверены, что такие издевательства только вредят. Переучивание нередко приводит к состоянию декстастресса, причины неврозов, неврологических нарушений – заикания, энуреза и т. д. При наличии склонности к эпилепсии переучивание вызывало эпиприступы.

Кроме декстастресса переучивание опасно также развитием амбисинистрии. Если переводить этот термин дословно, получится «две левые руки», то есть человек не владеет нормально ни одной рукой.

На сегодняшний день никого не переучивают – ни правшей, ни левшей, ни амбидекстров. Для всех есть удобные инструменты – ручки, ножницы, даже двери в доме можно сделать с учетом ведущей руки. Но если малыш никак не определится с «главной стороной», его надо учить развивать обе руки, следить за речью и неврологией и корректировать появляющиеся проблемы (если они возникнут).

Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders. // 5th еd.: DSM-5. American Psychiatric Association – 2013

Функциональная асимметрия мозга: мифы и действительность. / Леутин В.П., Николаева Е.И. // СПб., Речь – 2005

Особенности психического развития и успешность школьного обучения учащихся-амбидекстров в начальных и средних классах / Е. А. Бойко // Вестник ЛГУ им. А.С. Пушкина – 2009 – №2

Особенности личности амбидекстров в возрасте 25-45 лет / Бойко Е.А. // Вестник ЛГУ им. А.С. Пушкина – 2018 – №2

Написание не с прилагательными – одно из самых сложных правил в русском языке, так как и дети, и взрослые легко могут запутаться в написании. «Не удобный» или «неудобный», «некрасивый» или «не красивый» — разберёмся, как правильно.

Не с прилагательными: когда пишем слитно? 

Запомним простые правила слитного правописания НЕ с прилагательными.

Достаточно запомнить эту таблицу, чтобы больше никогда не путаться в слитном написании НЕ с прилагательными.

Когда писать прилагательные с НЕ раздельно?

Мы выяснили то, как пишется НЕ с прилагательными: когда нет противопоставления, когда можно подобрать синоним без НЕ, или когда слово не употребляется без этой частицы. Но как понять, что слово нужно писать раздельно? Запомним следующее правило:

Раздельное правописание НЕ с прилагательными тоже не будет вызывать никаких трудностей, если своевременно выучить правило и запомнить примеры.

НЕ с краткими прилагательными: как пишется?

НЕ с краткими прилагательными пишется раздельно, если: 

У него нет полной формы.

Когда к слову нельзя подобрать полную форму и сохранить его значение и смысл, написание частицы НЕ с прилагательным будет раздельным.

• Миша не готов к контрольной по математике.
• Антон не готов к такому повороту событий.
• Света не рада встрече с Ариной.
• Кошка не рада появлению новой собаки.

В предложении есть слова, которые противопоставляются друг другу.

• Лампа не ярка, а тускла.
• Бабушка не молода, а стара.
• Лестница не высока, а низка.

Как пишется не с прилагательными в отдельных и особых случаях? 

Случается так, что на письме нас могут интересовать только отдельные или сложные случаи написания. Разберёмся и с ними.

«Несложно» как пишется — слитно или раздельно? 

При написании сочинения или рассказа может возникнуть вопрос: «несложно или не сложно» – как пишется? Всё зависит от того, какой смысл несёт предложение, от этого напрямую зависит как пишется «не сложно» — слитно или раздельно.

Некрасиво — как пишется (слитно или раздельно)? 

Принцип такой же. Чтобы понять, почему НЕ с «некрасиво» пишется слитно или раздельно, нужно определить, какую роль в предложении играет слово и вспомнить правило.

Теперь вы ни за что не перепутаете, как пишется «не красиво» или «некрасиво»!

«Не спеша» — как пишется (слитно или раздельно)? 

Так как не спеша – деепричастие, оно пишется с НЕ раздельно:

1. Не спеша читал книгу.
2. Она говорила не спеша.

«Неактуально» как пишется — слитно или раздельно? 

Чаще всего это слово пишется слитно, но есть исключения:

1. Эти данные не актуальны, не полны, не достоверны (при усилении отрицания)
2. Вы прибыли не актуально, но очень своевременно (при противопоставлении с отрицанием)

Как пишется «неудобно» — слитно или раздельно?

Чтобы точно запомнить, как пишется «неудобно» (слитно или раздельно), нужно обратиться к правилу: наречие с приставкой «не» пишется слитно, а с частицей «не» — раздельно.

1. Мне неудобно просить кого-то о помощи (= неловко, плохо)
2. Саше не удобно, а тесно в новой комнате.

Как пишется «неудивительно» — слитно или раздельно? 

Есть два варианта написания. Все зависит от смысла и положения в тексте.

Как писать «не полностью» — слитно или раздельно?

Так как полностью – наречие, оно пишется раздельно с частицей НЕ.

«Несовсем» или «не совсем» — как пишется?

«Не совсем» — как пишется? Строго раздельно. Написание «несовсем» является неправильным и противоречит правилам русского языка. Запомним, что «не совсем» пишется так.

«Неприятно» — как пишется (слитно или раздельно)? 

Запомним, что это слово можно писать и так, и так. Важно использовать те правила, которые мы разобрали выше.

1. Осенью на улице зябко и неприятно.
2. Я чувствовал себя не приятно, а удручённо, хотя причин для плохого настроения не было.
3. Мне вовсе не приятно, что ты так себя ведёшь.

Как писать «не заметно» — слитно или раздельно? 

Если предложение содержит утверждение, то «незаметно» пишется слитно, а если в предложении есть противопоставления и так далее, то раздельно.

1. Бабочка незаметно сидела в траве.
2. Моё волнение не заметно, а явно для окружающих.
3. Ничуть не заметно, что он рад нашей встрече.

Как писать «не случайно» — слитно или раздельно? 

Обратимся к ранее изученному правилу.

«Не было» — как пишется? 

Раздельно, так как было – глагол.

Мне не было больно.

«Не то чтобы» — как пишется? 

Запоминаем, что «не то чтобы» — один элемент, поэтому его не нужно разделять запятой или отделять его части друг от друга.

«Не принципиально» — как пишется? 

Чаще всего пишется слитно, но если есть противопоставление, то раздельно.

1. Это вовсе не принципиально.
2. Маша сделала это не принципиально, а из-за злости.

«Не всегда» или «невсегда» — как пишется? 

Не всегда пишется только раздельно. Слитное написание считается ошибочным.

«Не особо» — как пишется?

Не с наречением «особо» стоит писать именно раздельно, так как это не противоречит нормам русского языка.

«Всеже» — слитно или раздельно? 

Правильное написание – все же. Никогда не пишите его слитно.

«Никоим образом» — как пишется?

Если между частями «никоим» нет предлогов, то оно пишется слитно.

«Не с проста» — как пишется? 

Неспроста пишется только слитно и никак иначе. Запоминайте, что это слово нельзя записывать по-другому.

«Не очень» — как пишется?

Наречие, которое выражает меру и степень, пишется только раздельно. Правильный вариант – не очень.

Мы разобрали все возможные варианты написания не с прилагательными, и другими частями речи, а также как пишется «не» с краткими прилагательными, похожими на наречия. Закрепите материал составлением предложений или написанием текста с НЕ.