Синоним понятия ядерный организм

Синонимом термина «ядерные организмы» является термин : 1) эукариоты 2) прокариоты 3)автотрофы 4) гетеротрофы Какой функции не выполняют в организме жиры : 1) строительной 2) энергетической 3) терморегуляционной 4) транспортной Белок в клетке синтезируется : 1) на рибосомах 2) в ядре 3) в лизосомах 4) на гладкой ЭПС Система организма человека, отвечающая за гуморальную регуляцию функций организма, называется : 1)автономной 2) вегетативной 3)эндокринной 4) центральной Специальность ученого, занимающегося проблемами профилактики заболеваний : 1)анатом 2) физиолог 3)генетик 4)гигиенист.

Вопрос Синонимом термина «ядерные организмы» является термин : 1) эукариоты 2) прокариоты 3)автотрофы 4) гетеротрофы Какой функции не выполняют в организме жиры : 1) строительной 2) энергетической 3) терморе?, расположенный на этой странице сайта, относится к
категории Биология и соответствует программе для 10 — 11 классов. Если
ответ не удовлетворяет в полной мере, найдите с помощью автоматического поиска
похожие вопросы, из этой же категории, или сформулируйте вопрос по-своему.
Для этого ключевые фразы введите в строку поиска, нажав на кнопку,
расположенную вверху страницы. Воспользуйтесь также подсказками посетителей,
оставившими комментарии под вопросом.

Всероссийская олимпиада школьников по
биологии

Школьный этап. 2017-2018уч. год

7 класс

Составила:  Кривоногова Г.А.,
учитель МБОУ  «Ковригинская ОШ»Городецкого района, Нижегородской области

Задание 1. Выберите один правильный ответ
из четырех предложенных:

1.
Живым организмам, в отличие от тел неживой природы, присущи:

а)
рост                     б) движение       в) раздражимость          г)
ритмичность

2.
Синонимом понятия «ядерный организм» является термин:

а)
одноклеточный              б) эукариот        в) прокариот           г)
простейший

3.
Сходство жизнедеятельности цианобактерий и цветковых растений проявляется в
способности к:

а)
гетеротрофному питанию                   б) автотрофному питанию

в)
образованию семян                             г) двойному оплодотворению

4.
К бактериям относятся:

а)
плесени и дрожжи                                б) возбудители туберкулеза и
холеры

в)
возбудители гриппа и СПИДа            г) хлорелла и хламидомонада

 5.
Какие из перечисленных ниже грибов не образуют микоризы:

а)
трутовики             б) подосиновики         в) подберезовики        г) белые

6. Водоросли
поглощают воду и минеральные вещества:

а)
ризоидами         б) листьями      в) корнями           г) всей поверхностью
тела  

7.
Принадлежность покрытосеменных растений к тому или иному семейству
определяют по:

а)
наличию двойного оплодотворения          б) развитию семян из семязачатков

в)
особенностям строения листьев                г) особенностям строения цветка и
плода

8.
Сфагнум размножается:

а)
семенами             б) пыльцой             в) спорами              г)
зооспорами

9.
Симбиотическим организмом является:

а)
гриб                      б) бактерия           в) лишайник             г)
папоротник

10.
Весной раствор сахаров поступает к почкам по:

а) лубяным
волокнам                          б) ситовидным трубкам коры

в) сосудам
древесины                          г) паренхимным клеткам древесины

11. В
какой зоне корня был сделан срез:

попереч-срез-корня а) всасывания    б) роста         в)
деления            г) проведения

12. Соцветие сложный
колос характерно для большинства растений семейства:

а)
лилейных                 б) сложноцветных               в) паслёновых      г)
злаков  

13. Плод у
земляники называется:

а)
ягода                          б) многокостянка       в) многоорешек          г)
многолистовка

14. Живые организмы по наличию,
состоянию и поведению которых можно судить о степени изменений окружающей
среды, называются:

а) реликты               
б) эндемики             в) индикаторы               г) эдификаторы

15. Что может стать
предметом изучения учёного-ботаника:

а) строение передней
конечности ящерицы    б) систематика беспозвоночных животных

в) строение венчика цветка
гороха              г) жизненный цикл гриба подосиновика

16. В какой области
биологии сделал свои открытия К. Линней:

а) цитологии           б)
систематики       в) генетики             г) вирусологии

17. Из
перечисленных организмов наиболее прогрессивными чертами
строения обладают:

а)
амеба               б) дождевой червь           в) гидра                г)
вольвокс

 18.
На рисунке представлен скелет позвоночного животного.   В его строении
нельзя обнаружить:

 а)
черепную коробку    б) грудную клетку     в) шейные позвонки         г) ребра

19.
У страуса нанду насиживает яйца и опекает птенцов:

 а)
только самка                                      б) по очереди оба
родителя                         

 в)
только самец             

  г)
приемные родители, в гнездо которых подброшены яйца

 20. Примером
конкуренции могут служить отношения между:

а)
хищниками и жертвами                  б) паразитами и хозяевами

в)
особями одного вида                     г) симбиотическими организмами

Задание
2. Задание на определение правильности суждений. Номера правильных суждений в
бланке ответов  отметьте знаком «плюс».

  1. Дышат
    растения только днем, на свету.
  2. Подберезовик
    – это съедобный пластинчатый гриб.
  3. Главную
    роль в делении клетки играет цитоплазма.
  4. Взаимоотношения
    тля — муравьи являются примером симбиоза.
  5. Взаимовыгодное сосуществование
    двух видов организмов называется – сообщество.
  6. Клетка основная структурная и
    функциональная единица живого.
  7. К
    паразитическим растениям относятся крапива, раффлезия, заразиха, ива.

8.     
Птицы и
млекопитающие – теплокровные животные.

  1. Спорофит
    кукушкина льна представляет собой коробочку на ножке.
  2. Покрытосеменные
    (цветковые) – это самые эволюционно молодые растения.

Задание 3.
 Установите соответствие между признаком и группой организмов, для которой он
характерен.

Организмы

Признаки организмов

 079f9eb80a1ehttp://www.bochkavpechatleniy.com/data/photo/33208/1c0ac1895c8d074c92b55c17575e0d5e_original.jpg  

          
А                          Б

1.
Выделяют в особое царство

2. Тело
представляет собой слоевище

3. Имеют
плодовое тело

4. По
способу питания – автогетеротрофы

5.
Представляют симбиоз грибов и водорослей

6.
Вступают в симбиоз с корнями растений

Задание
4. Работа с рисунком.

Стрелками
отмечены части стебля. Впишите названия структурных единиц стебля в бланк
ответов рядом с соответствующими номерами.

         

Задание
5. Внимательно прочтите текст и ответьте на вопросы.

«Зоопарк
«Абзаково» — это уникальный музей живой природы на Южном Урале. Животные
зоопарка — это целый мир, своеобразный, изменчивый, пестрый. Знаменитостью
зоопарка является медведь Барин, который даже зимой не спит. Чуть поодаль в
отдельной клетке два волка – волчица Бьянка и волк Дольф, в одном вольере
резвятся шесть енотовидных собак и лисица Фокс. Гордость зоопарка – ирбис.
Пятнистый олень Лиза принимает угощенье прямо из рук, а американский бизон
поражает всех размерами. Ну и, конечно же, какой зоопарк без обезьянки. В
зоопарке живет яванский макак. Важно прогуливаются красавец-павлин, длинноногий
японский журавль и с десяток одомашненных цесарок»

1.      Сколько
представителей млекопитающих перечислено в тексте?

2.      Сколько
представителей пернатых перечислено в тексте?

3.      Сколько из
перечисленных животных являются  консументами I порядка?

4.      Сколько
являются хищниками?

5.      Сколько
являются всеядными?

Всероссийская олимпиада школьников по
биологии

Школьный этап. 2017-2018уч.год

7 класс

Бланк ответов 

Школа
____________________________________________________________

ФИ учащегося______________________________________________________

Задание 1.
Выбор
одного правильного  ответа из четырех предложенных.                    

 ( по 1 баллу
за каждый верный ответ
)                                                     
                          

Мак. баллов____

№ вопроса

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ответ

в

б

б

б

а

г

г

в

в

б

№ вопроса

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

ответ

а

г

в

в

в

б

б

б

в

в

Задание 2.
     Отметьте
правильные суждения знаком «плюс».         Мак. 
баллов____                                                                                          

( по 1 баллу
за каждый верный ответ
)                                                     
                          

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

+

+

+

+

+

Задание 3.
 Задание 
на соответствие.  (
по 1 баллу за каждый верный ответ)                                                     
                          

            
                                                                                                            Мак. 
баллов _____

1

2

3

4

5

6

А

Б

А

Б

Б

А

Задание 4. Работа с рисунком   (
по 1 баллу за каждый верный ответ)     
Мак. баллов____                                                                                                                                                            

1                              

Пробка

2

Кора

3

Камбий

4

Сосуды
древесины

5

Сердцевина

Задание 5. Работа с текстом
(
по 1 баллу за каждый верный ответ)    
Мак. баллов____                                                                 

Работу проверили ФИО:
———————————   Всего баллов: ————————-   

Задание № 1 Роль биологии в практической деятельности людей

Задание № 1

Роль биологии в практической деятельности людей

Аристотель   основатель европейской науки  Вернадский   создал биогеохимию (экология)    Гарвей   открыл кровообращение    Гук   открыл клетку на срезе пробки    Дарвин   заложил основы современной теории эволюции  Дженнер   изобрел прививку против оспы (вакцинацию)    Ламарк   создал первую теорию эволюции  Левенгук   открыл одноклеточные организмы (сперматозоиды, инфузории, бактерии)    Линней   основоположник классификации организмов (систематика)

Аристотель   основатель европейской науки

Вернадский   создал биогеохимию (экология)

  Гарвей   открыл кровообращение  

Гук   открыл клетку на срезе пробки  

Дарвин   заложил основы современной теории эволюции

Дженнер   изобрел прививку против оспы (вакцинацию)  

Ламарк   создал первую теорию эволюции

Левенгук   открыл одноклеточные организмы (сперматозоиды, инфузории, бактерии)  

Линней   основоположник классификации организмов (систематика)

Мендель   основал генетику, первым установил законы наследования  Мечников   открыл фагоцитоз (клеточный иммунитет)  Павлов   экспериментально изучал пищеварение и условные рефлексы  Пастер   научно обосновал вакцинацию (иммунология), предложил пастеризацию (микробиология)  Пирогов   основоположник военно-полевой хирургии, одним из первых стал использовать анестезию  Сеченов   обосновал рефлекторную природу поведения (физиология)    Тимирязев   изучал фотосинтез (физиология растений)  Шлейден/Шванн   создали клеточную теорию (цитология)

Мендель   основал генетику, первым установил законы наследования

Мечников   открыл фагоцитоз (клеточный иммунитет)

Павлов   экспериментально изучал пищеварение и условные рефлексы

Пастер   научно обосновал вакцинацию (иммунология), предложил пастеризацию (микробиология)

Пирогов   основоположник военно-полевой хирургии, одним из первых стал использовать анестезию

Сеченов   обосновал рефлекторную природу поведения (физиология)  

Тимирязев   изучал фотосинтез (физиология растений)

Шлейден/Шванн   создали клеточную теорию (цитология)

Ч. Дарвин Вернадский   создал биогеохимию (экология) Ламарк – первая теория эволюции Линней   основоположник классификации организмов (систематика) Мечников   открыл фагоцитоз (клеточный иммунитет) Павлов   экспериментально изучал пищеварение и условные рефлексы

Ч. Дарвин

Вернадский   создал биогеохимию (экология)

Ламарк – первая теория эволюции

Линней   основоположник классификации организмов (систематика)

Мечников   открыл фагоцитоз (клеточный иммунитет)

Павлов   экспериментально изучал пищеварение и условные рефлексы

М. Шлейден клеточная теория Мендель основоположник генетики Гарвей   открыл кровообращение   Путь познания: в начале было наблюдение на основе фактов Потом гипотеза (предположение!!! Но не доказанная вещь) Потом эксперимент (обязательно в контролируемых условиях!) После того как НЕСКОЛЬКО экспериментов подтверждаются  математическим расчетами (вот почему говорят математика царица наук) Гипотеза превращается в теорию 5) т.е. теория это доказанная вещь

М. Шлейден клеточная теория

Мендель основоположник генетики

Гарвей   открыл кровообращение  

Путь познания:

  • в начале было наблюдение на основе фактов
  • Потом гипотеза (предположение!!! Но не доказанная вещь)
  • Потом эксперимент (обязательно в контролируемых условиях!)
  • После того как НЕСКОЛЬКО экспериментов подтверждаются

математическим расчетами (вот почему говорят математика царица наук)

Гипотеза превращается в теорию

5) т.е. теория это доказанная вещь

Методы исследования в науке    Биология   — это наука. Что отличает науку от других сфер человеческой деятельности? Подход к изучению явлений.  Этот подход — научный метод.    Научный метод  — совокупность основных способов получения новых знаний и методов решения задач в рамках любой науки.   Научный метод предполагает определенный системный подход:    Наблюдение фактов и их измерение , т.е. описание наблюдения —   количественное  и или  качественное .   Анализ полученных результатов  — систематизация, выявление главного и второстепенного. Обобщение —  формулирование  гипотез  и потом уже —   теорий . Прогноз:  формулирование следствий из предложенной гипотезы или принятой теории с помощью дедукции, индукции или других логических методов. Проверка  прогнозируемых следствий с помощью эксперимента.   Обратите внимание на 5-ый пункт.  Без него нельзя считать подход научным !  

Методы исследования в науке

  Биология   — это наука. Что отличает науку от других сфер человеческой деятельности? Подход к изучению явлений.  Этот подход — научный метод.   Научный метод  — совокупность основных способов получения новых знаний и методов решения задач в рамках любой науки.

  Научный метод предполагает определенный системный подход:  

  • Наблюдение фактов и их измерение , т.е. описание наблюдения —   количественное  и или  качественное .
  • Анализ полученных результатов  — систематизация, выявление главного и второстепенного.
  • Обобщение —  формулирование  гипотез  и потом уже —   теорий .
  • Прогноз:  формулирование следствий из предложенной гипотезы или принятой теории с помощью дедукции, индукции или других логических методов.
  • Проверка  прогнозируемых следствий с помощью эксперимента.

Обратите внимание на 5-ый пункт.  Без него нельзя считать подход научным !

Важно понимать отличие между понятиями   гипотеза  и  теория .   Гипотеза  -это утверждение, предположение, которое еще  не доказано . Когда гипотезу доказывают, она становится  теорией , теоремой или фактом. Опровергнутая гипотеза переходит в разряд   ложных утверждений .  Гипотеза, которая еще не доказана, но и не опровергнута, называется  открытой проблемой . Теория   — система знаний, выстроенная на  доказанной научным методом  гипотезе.  Методы изучения живых объектов   Наблюдение (эмпирический метод познания) —  описание того или иного биологического объекта или процесса; Сравнение   —  необходимо для того, чтобы найти закономерности — то, что является  общим для разных явлений; Эксперимент —   создаются  условия, в точности соответствующие наблюдаемым , при этом  выясняются  свойства биологических объектов; фиксируются качественные и количественные характеристики. Исторический метод —  информация, сведения,   данные, уже полученные и доказанные в прошлом, раскрывают и объясняют законы развития живой природы в настоящем.

Важно понимать отличие между понятиями   гипотеза  и  теория .

  • Гипотеза  -это утверждение, предположение, которое еще  не доказано .

Когда гипотезу доказывают, она становится  теорией , теоремой или фактом. Опровергнутая гипотеза переходит в разряд   ложных утверждений .  Гипотеза, которая еще не доказана, но и не опровергнута, называется  открытой проблемой .

  • Теория   — система знаний, выстроенная на  доказанной научным методом  гипотезе. 

Методы изучения живых объектов

Наблюдение (эмпирический метод познания) —  описание того или иного биологического объекта или процесса;

Сравнение   —  необходимо для того, чтобы найти закономерности — то, что является  общим для разных явлений;

Эксперимент —   создаются  условия, в точности соответствующие наблюдаемым , при этом  выясняются  свойства биологических объектов; фиксируются качественные и количественные характеристики.

Исторический метод —  информация, сведения,   данные, уже полученные и доказанные в прошлом, раскрывают и объясняют законы развития живой природы в настоящем.

Наблюдение, описание и измерение биологических объектов

  Наблюдение  — это непосредственное, целенаправленное изучение предметов, опирающееся в основном на такие чувственные способности человека, как ощущение, восприятие, представление.

Эмпирическое описание  — это фиксация средствами естественного или искусственного языка сведений об объектах, данных в наблюдении.

  По сути это «перевод» того, что было увидено или услышано  на научный язык —  понятия и определения, знаки, схемы, рисунки, графики и цифры (статистические данные).

  В отличие от эксперимента, при эмпирическом методе познания  нельзя вмешиваться в изучаемый процесс, нельзя влиять или изменять условия его протекания.

  Для наблюдения используют так же различные технические — опосредованные средства.

Наблюдение

  • исследователь изучает объект, не воздействуя на него или на внешние условия

Эксперимент

  • могут быть побочные условия, мешающие объективному восприяттию результатов
  • исследователь целенаправленно изменяет условия, влияет на объект исследования для выявления различных свойств
  • не всегда может быть повторено
  • объект или явление изучается в изолированных от побочных эффектов условиях или введены дополнительные условия
  • должен воспроизводиться

1. В какой области биологии была разработана клеточная теория? 1) вирусологии 2) цитологии 3) анатомии 4) Эмбриологии 2. Примером применения экспериментального метода исследования является 1) описание строения нового растительного организма 2) сравнение двух микропрепаратов с различными тканями 3) подсчёт пульса у человека до и после нагрузки 4) формулирование положения на основе полученных фактов 3. Какой научный метод, используемый в биологии, относят к теоретическим? 1) наблюдение 2) описание 3) измерение 4) Моделирование 4. Чтобы проверить научную гипотезу в области иммунологии, необходимо 1) создать теорию 2) построить модель 3) провести эксперимент 4) собрать научные факты

1. В какой области биологии была разработана клеточная теория?

1) вирусологии

2) цитологии

3) анатомии

4) Эмбриологии

2. Примером применения экспериментального метода исследования является

1) описание строения нового растительного организма

2) сравнение двух микропрепаратов с различными тканями

3) подсчёт пульса у человека до и после нагрузки

4) формулирование положения на основе полученных фактов

3. Какой научный метод, используемый в биологии, относят к теоретическим?

1) наблюдение

2) описание

3) измерение

4) Моделирование

4. Чтобы проверить научную гипотезу в области иммунологии, необходимо

1) создать теорию

2) построить модель

3) провести эксперимент

4) собрать научные факты

5. Что является объектом изучения в области гистологии? 1) экосистемы 2) нуклеиновые кислоты 3) миграции птиц 4) животные ткани 6. Какие уровни организации живой материи являются предметом изучения экологии? Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) молекулярный 2) клеточный 3) организменный 4) популяционно-видовой 5) органо-тканевый 6) Биогеоценотический 7. Для измерения мышечной силы у человека экспериментатору необходим 1) спирометр 2) тонометр 3) электрокардиограф 4) динамометр

5. Что является объектом изучения в области гистологии?

1) экосистемы

2) нуклеиновые кислоты

3) миграции птиц

4) животные ткани

6. Какие уровни организации живой материи являются предметом изучения экологии? Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) молекулярный

2) клеточный

3) организменный

4) популяционно-видовой

5) органо-тканевый

6) Биогеоценотический

7. Для измерения мышечной силы у человека экспериментатору необходим

1) спирометр

2) тонометр

3) электрокардиограф

4) динамометр

8. Доказать родство изображённых организмов позволит метод 1) эксперимента 2) сравнения 3) наблюдения 4) Моделирования 9. В какой области биологии сделал свои открытия И.И. Мечников? 1) анатомия 2) зоология 3) селекция 4) Иммунология 10. Чем метод моделирования отличается от метода наблюдения? 1) его проводят квалифицированные учёные 2) в процессе его проведения собираются достоверные научные факты 3) изучается не сам объект, а его копия 4) он более продолжителен по времени

8. Доказать родство изображённых организмов

позволит метод

1) эксперимента

2) сравнения

3) наблюдения

4) Моделирования

9. В какой области биологии сделал свои открытия И.И. Мечников?

1) анатомия

2) зоология

3) селекция

4) Иммунология

10. Чем метод моделирования отличается от метода наблюдения?

1) его проводят квалифицированные учёные

2) в процессе его проведения собираются достоверные научные факты

3) изучается не сам объект, а его копия

4) он более продолжителен по времени

11. Чтобы доказать невозможность самозарождения, итальянский естествоиспытатель Ф. Реди должен был 1) изолировать мясо от комнатных мух 2) рассмотреть кусочки мяса под микроскопом 3) постоянно убирать с мяса появившихся личинок 4) держать мясо в тепле 12. Какой научный метод, используемый в биологии, относят к теоретическим? 1) наблюдение 2) эксперимент 3) измерение 4) Анализ 13. Наиболее точно узнать, как влияют разные условия на прорастание семян разных растений, можно методом 1) наблюдения 2) моделирования 3) Описания 4) эксперимента

11. Чтобы доказать невозможность самозарождения, итальянский естествоиспытатель Ф. Реди должен был

1) изолировать мясо от комнатных мух

2) рассмотреть кусочки мяса под микроскопом

3) постоянно убирать с мяса появившихся личинок

4) держать мясо в тепле

12. Какой научный метод, используемый в биологии, относят к теоретическим?

1) наблюдение

2) эксперимент

3) измерение

4) Анализ

13. Наиболее точно узнать, как влияют разные условия на прорастание семян разных растений, можно методом

1) наблюдения

2) моделирования

3) Описания

4) эксперимента

14. На рисунке изображён фрагмент энцефалограммы человека. Расшифровать её позволят знания в области 1) гигиены 2) генетики 3) физиологии 4) Анатомии 15. Обезьяна впервые с помощью лежавшей на полу верёвки достаёт чашку с пищей, подвешенную к потолку. Как называют такую форму поведения? 1) инстинкт 2) безусловный рефлекс 3) элементарная рассудочная деятельность 4) Запечатление 16. На фотографии изображена камера Скиннера, в которой содержится крыса. Она, нажимая на определённые кнопки и рычажки, получает корм. Какой метод является ведущим в изучении поведения млекопитающего в таких условиях? Анализ 2) эксперимент 3) измерение 4) моделирование

14. На рисунке изображён фрагмент энцефалограммы человека.

Расшифровать её позволят знания в области

1) гигиены

2) генетики

3) физиологии

4) Анатомии

15. Обезьяна впервые с помощью лежавшей на полу верёвки достаёт чашку

с пищей, подвешенную к потолку. Как называют такую форму поведения?

1) инстинкт

2) безусловный рефлекс

3) элементарная рассудочная деятельность

4) Запечатление

16. На фотографии изображена камера Скиннера, в которой содержится крыса. Она, нажимая на определённые кнопки и рычажки, получает корм. Какой метод является ведущим в изучении поведения млекопитающего в таких условиях?

  • Анализ

2) эксперимент

3) измерение

4) моделирование

17. В какой области биологии сделал свои открытия Л. Пастер? 1) анатомия 2) ботаника 3) генетика 4) Иммунология 18. В какой области биологии были разработаны представления о наследственности? 1) генетики 2) вирусологии 3) микробиологии 4) Физиологии 19. Чем метод эксперимента отличается от метода наблюдения? 1) его осуществляют квалифицированные учёные 2) в процессе его проведения собираются достоверные научные факты 3) он проводится в специально создаваемых и контролируемых условиях 4) он более продолжителен по времени проведения 20. В какой области биологии была разработана рефлекторная теория поведения? 1) цитология 2) анатомия 3) физиология 4) эмбриология

17. В какой области биологии сделал свои открытия Л. Пастер?

1) анатомия

2) ботаника

3) генетика

4) Иммунология

18. В какой области биологии были разработаны представления о наследственности?

1) генетики

2) вирусологии

3) микробиологии

4) Физиологии

19. Чем метод эксперимента отличается от метода наблюдения?

1) его осуществляют квалифицированные учёные

2) в процессе его проведения собираются достоверные научные факты

3) он проводится в специально создаваемых и контролируемых условиях

4) он более продолжителен по времени проведения

20. В какой области биологии была разработана рефлекторная теория поведения?

1) цитология

2) анатомия

3) физиология

4) эмбриология

21. Каким методом воспользовались учёные Дж. Уотсон и Ф. Крик для построения трёхмерной структуры ДНК? 1) наблюдения 2) моделирования 3) сравнительно-историческим 4) Экспериментальным 22. Данная фотография иллюстрирует метод 1) моделирования 2) эксперимента 3) обобщения 4) Статистический 23. Специальность врача, специализирующегося на лечении болезней желудка и двенадцатиперстной кишки, 1) отоларинголог 2) гастроэнтеролог 3) офтальмолог 4) Эндокринолог

21. Каким методом воспользовались учёные Дж. Уотсон и Ф. Крик для

построения трёхмерной структуры ДНК?

1) наблюдения

2) моделирования

3) сравнительно-историческим

4) Экспериментальным

22. Данная фотография иллюстрирует метод

1) моделирования

2) эксперимента

3) обобщения

4) Статистический

23. Специальность врача, специализирующегося на лечении болезней желудка

и двенадцатиперстной кишки,

1) отоларинголог

2) гастроэнтеролог

3) офтальмолог

4) Эндокринолог

24. Какой метод используется при изучении под микроскопом передвижения инфузории туфельки? 1) моделирования 2) эксперимента 3) сравнения 4) Наблюдения 25. Какой научный метод, используемый в биологии, относят к теоретическим? 1) наблюдение 2) описание 3) измерение 4) Обобщение 26. Активное применение учёными-биологами компьютера позволило широко внедрить в научную деятельность метод 1) наблюдения 2) измерения 3) эксперимента 4) Моделирования

24. Какой метод используется при изучении под микроскопом передвижения инфузории туфельки?

1) моделирования

2) эксперимента

3) сравнения

4) Наблюдения

25. Какой научный метод, используемый в биологии, относят к теоретическим?

1) наблюдение

2) описание

3) измерение

4) Обобщение

26. Активное применение учёными-биологами компьютера позволило широко внедрить в научную деятельность метод

1) наблюдения

2) измерения

3) эксперимента

4) Моделирования

27. Какая наука изучает ископаемые остатки вымерших организмов? 1) систематика 2) палеонтология 3) генетика 4) Эмбриология 28. Какие науки изучают живые системы на организменном уровне? Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) анатомия 2) биоценология 3) физиология 4) молекулярная биология 5) психология 6) эволюционное учение 29. Создание схем, чертежей, объектов, похожих на натуральные, относят к группе методов 1) измерения 2) наблюдения 3) экспериментальных 4) моделирования

27. Какая наука изучает ископаемые остатки вымерших организмов?

1) систематика

2) палеонтология

3) генетика

4) Эмбриология

28. Какие науки изучают живые системы на организменном уровне? Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) анатомия

2) биоценология

3) физиология

4) молекулярная биология

5) психология

6) эволюционное учение

29. Создание схем, чертежей, объектов, похожих на натуральные, относят

к группе методов

1) измерения

2) наблюдения

3) экспериментальных

4) моделирования

30. Сформулировать гипотезу значит 1) подтвердить объективность полученных данных 2) провести эксперимент 3) выдвинуть предположение 4) собрать имеющиеся факты 31. Какая практическая наука разрабатывает методы сохранения и улучшения здоровья человека? 1) ветеринария 2) анатомия 3) гигиена 4) Антропология 32. Закономерности передачи наследственных признаков изучает 1) генетика 2) экология 3) антропология 4) молекулярная биология 33. Примером применения экспериментального метода исследования можно считать 1) описание нового вида организмов 2) сравнение двух микропрепаратов 3) формирование условного рефлекса на звонок 4) измерение кровяного давления у пациента

30. Сформулировать гипотезу значит

1) подтвердить объективность полученных данных

2) провести эксперимент

3) выдвинуть предположение

4) собрать имеющиеся факты

31. Какая практическая наука разрабатывает методы сохранения и улучшения здоровья человека?

1) ветеринария

2) анатомия

3) гигиена

4) Антропология

32. Закономерности передачи наследственных признаков изучает

1) генетика

2) экология

3) антропология

4) молекулярная биология

33. Примером применения экспериментального метода исследования можно считать

1) описание нового вида организмов

2) сравнение двух микропрепаратов

3) формирование условного рефлекса на звонок

4) измерение кровяного давления у пациента

34. Система наиболее общих знаний в определённой области науки это 1) гипотеза 2) эксперимент 3) теория 4) Факт 35. Каким будет увеличение микроскопа, если увеличение линзы окуляра ×7, а линзы объектива ×40? ×740 2) ×280 3) ×47 4) ×33 36. Возникновение клеточной теории в середине XIX в. связано с развитием 1) генетики 2) медицины 3) микроскопии 4) эволюционной теории 37. Какой уровень организации жизни отражён на гравюре И. Шишкина «Ручей в лесу»? 1) биосферный 2) органоидно-клеточный 3) биогеоценотический 4) популяционно-видовой

34. Система наиболее общих знаний в определённой области науки это

1) гипотеза

2) эксперимент

3) теория

4) Факт

35. Каким будет увеличение микроскопа, если увеличение линзы окуляра ×7,

а линзы объектива ×40?

  • ×740 2) ×280 3) ×47 4) ×33

36. Возникновение клеточной теории в середине XIX в. связано с развитием

1) генетики

2) медицины

3) микроскопии

4) эволюционной теории

37. Какой уровень организации жизни

отражён на гравюре И. Шишкина «Ручей в лесу»?

1) биосферный

2) органоидно-клеточный

3) биогеоценотический

4) популяционно-видовой

38. Установите последовательность биологических систем в порядке усложнения их организации. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр. 1) биоценоз 2) популяция 3) нейрон 4) многоклеточный организм 5) Биосфера 39. Каким методом воспользуется учёный-ботаник при установлении родства между растениями рожь посевная (1) и кукуруза сахарная (2)?  (1) (2) 1) абстрагирования 2) экспериментальным 3) моделирования 4) сравнения

38. Установите последовательность биологических систем в порядке усложнения их

организации. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1) биоценоз

2) популяция

3) нейрон

4) многоклеточный организм

5) Биосфера

39. Каким методом воспользуется учёный-ботаник при установлении родства между растениями рожь посевная (1) и кукуруза сахарная (2)?

(1) (2)

1) абстрагирования

2) экспериментальным

3) моделирования

4) сравнения

40. На рисунке изображён великий английский естествоиспытатель и биолог середины XIX в., известный тем, что создал 1) теорию эволюции 2) клеточную теорию 3) рефлекторную теорию 4) теорию иммунитета 41. Систематика это наука, изучающая 1) внешнее строение организмов 2) функции организмов в природе 3) образ жизни организмов 4) родственные связи организмов 42. Какой уровень организации жизни отражён  на данном рисунке? 1) молекулярно-генетический 2) органоидно-клеточный 3) организменный 4) биогеоценотический

40. На рисунке изображён великий английский естествоиспытатель

и биолог середины XIX в., известный тем, что создал

1) теорию эволюции

2) клеточную теорию

3) рефлекторную теорию

4) теорию иммунитета

41. Систематика это наука, изучающая

1) внешнее строение организмов

2) функции организмов в природе

3) образ жизни организмов

4) родственные связи организмов

42. Какой уровень организации жизни отражён

на данном рисунке?

1) молекулярно-генетический

2) органоидно-клеточный

3) организменный

4) биогеоценотический

43. Какой прибор позволяет определить содержание сахара в крови у человека? 1) глюкометр 2) динамометр 3) спирометр 4) Фонендоскоп 44. Каким методом воспользовался И.П. Павлов, чтобы установить рефлекторную природу выделения желудочного сока? 1) наблюдение 2) описание 3) эксперимент 4) моделирование 45. Марии необходимо сделать рисунки разных по форме клеток. Какой микроскоп ей лучше выбрать для такого исследования? 1) линза окуляра ×7, а линза объектива ×40 2) линза окуляра ×20, а линза объектива ×20 3) линза окуляра ×15, а линза объектива ×40 4) линза окуляра ×5, а линза объектива ×80 46. Как называют науку, изучающую закономерности исторического развития органического мира? 1) экология 2) анатомия 3) эволюционное учение 4) генетика

43. Какой прибор позволяет определить содержание сахара в крови у человека?

1) глюкометр

2) динамометр

3) спирометр

4) Фонендоскоп

44. Каким методом воспользовался И.П. Павлов, чтобы установить рефлекторную природу выделения желудочного сока?

1) наблюдение

2) описание

3) эксперимент

4) моделирование

45. Марии необходимо сделать рисунки разных по форме клеток. Какой микроскоп ей лучше выбрать для такого исследования?

1) линза окуляра ×7, а линза объектива ×40

2) линза окуляра ×20, а линза объектива ×20

3) линза окуляра ×15, а линза объектива ×40

4) линза окуляра ×5, а линза объектива ×80

46. Как называют науку, изучающую закономерности исторического развития органического мира?

1) экология

2) анатомия

3) эволюционное учение

4) генетика

47. Выдающийся русский физиолог, учёный-энциклопедист конца XIX в. И.М. Сеченов известен тем, что объяснил 1) механизмы зрительного восприятия сетчаткой глаза 2) природу образования условных и безусловных рефлексов у человека и животных 3) механизмы движения крови по малому и большому кругам кровообращения 4) природу психических явлений, в основе которых лежат физиологические процессы рефлексы 48. Учёный предположил, что некоторые насекомые похожи на ветки растений, потому что это сходство спасает их от хищников. С большей точностью он может подтвердить или опровергнуть это предположение методом 1) эксперимента 2) измерения 3) описания 4) Сравнения 49. На рисунке изображён великий французский естествоиспытатель и биолог конца XVIII начала XIX в., известный тем, что создал  первую научную 1) теорию иммунитета 2) клеточную теорию 3) теорию эволюции живого мира 4) хромосомную теорию

47. Выдающийся русский физиолог, учёный-энциклопедист конца XIX в. И.М. Сеченов известен тем, что объяснил

1) механизмы зрительного восприятия сетчаткой глаза

2) природу образования условных и безусловных рефлексов у человека и животных

3) механизмы движения крови по малому и большому кругам кровообращения

4) природу психических явлений, в основе которых лежат физиологические процессы рефлексы

48. Учёный предположил, что некоторые насекомые похожи на ветки растений, потому что это сходство спасает их от хищников. С большей точностью он может подтвердить или опровергнуть это предположение методом

1) эксперимента

2) измерения

3) описания

4) Сравнения

49. На рисунке изображён великий французский естествоиспытатель и

биолог конца XVIII начала XIX в., известный тем, что создал

первую научную

1) теорию иммунитета

2) клеточную теорию

3) теорию эволюции живого мира

4) хромосомную теорию

50. Какой уровень организации жизни отражён на данной фотографии? 1) молекулярно-генетический 2) органоидно-клеточный 3) биогеоценотический 4) популяционно-видовой 51. Факт существования сезонной линьки у животных был установлен 1) экспериментальным методом 2) методом наблюдения 3) методом микрокопирования 4) гибридологическим методом 52. Специальность учёного, изучающего строение и функции клеток, называется 1) селекционер 2) цитолог 3) эмбриолог 4) анатом

50. Какой уровень организации жизни

отражён на данной фотографии?

1) молекулярно-генетический

2) органоидно-клеточный

3) биогеоценотический

4) популяционно-видовой

51. Факт существования сезонной линьки у животных был установлен

1) экспериментальным методом

2) методом наблюдения

3) методом микрокопирования

4) гибридологическим методом

52. Специальность учёного, изучающего строение и функции клеток, называется

1) селекционер

2) цитолог

3) эмбриолог

4) анатом

53. При разведении растений на приусадебном участке Вы, скорее всего, воспользуетесь знаниями, полученными из области 1) молекулярной биологии 2) агротехники 3) медицины 4) эволюционного учения 54. Законы наследования признаков организма установил 1) Ч. Дарвин 2) Г. Мендель 3) И.И. Мечников 4) И.П. Павлов 55. Какая наука изучает процесс фотосинтеза? 1) генетика 2) экология 3) физиология 4) систематика 56. Учёный хочет выяснить закономерности наследования цвета глаз у детей в нескольких поколениях одной семьи. Каким методом исследования он воспользуется? 1) экспериментальным 2) гибридологическим 3) генеалогическим 4) наблюдения

53. При разведении растений на приусадебном участке Вы, скорее всего, воспользуетесь знаниями, полученными из области

1) молекулярной биологии

2) агротехники

3) медицины

4) эволюционного учения

54. Законы наследования признаков организма установил

1) Ч. Дарвин

2) Г. Мендель

3) И.И. Мечников

4) И.П. Павлов

55. Какая наука изучает процесс фотосинтеза?

1) генетика

2) экология

3) физиология

4) систематика

56. Учёный хочет выяснить закономерности наследования цвета глаз у детей в нескольких поколениях одной семьи. Каким методом исследования он воспользуется?

1) экспериментальным

2) гибридологическим

3) генеалогическим

4) наблюдения

57. Какой уровень организации живого служит основным объектом изучения цитологии? 1) биосферный 2) клеточный 3) популяционно-видовой 4) Биогеоценотический 58. Какой термин в переводе с греческого означает «знание о душе»? 1) гигиена 2) Физиология 3) психология 4) Анатомия 59. Кого считают создателем клеточной теории иммунитета? 1) И.И. Мечникова 2) Л. Пастера 3) И.П. Павлова 4) Ч. Дарвина 60. Наука цитология получила своё развитие благодаря созданию 1) эволюционного учения 2) генной теории 3) клеточной теории 4) рефлекторной теории

57. Какой уровень организации живого служит основным объектом изучения цитологии?

1) биосферный

2) клеточный

3) популяционно-видовой

4) Биогеоценотический

58. Какой термин в переводе с греческого означает «знание о душе»?

1) гигиена

2) Физиология

3) психология

4) Анатомия

59. Кого считают создателем клеточной теории иммунитета?

1) И.И. Мечникова

2) Л. Пастера

3) И.П. Павлова

4) Ч. Дарвина

60. Наука цитология получила своё развитие благодаря созданию

1) эволюционного учения

2) генной теории

3) клеточной теории

4) рефлекторной теории

61. Ручная лупа с 10-кратным увеличением позволяет увидеть 1) хлоропласты растительной клетки 2) ядро растительной клетки 3) форму клетки простейших 4) рибосомы бактерий 62. На рисунке изображён великий русский и советский естествоиспытатель, мыслитель и общественный деятель XX в., известный тем, что создал 1) клеточную теорию 2) теорию возникновения человека 3) учение о биосфере 4) учение о доминанте 63. Специальность учёного, занимающегося лечением домашних животных, называется 1) ветеринар 2) зоотехник 3) агроном 4) селекционер

61. Ручная лупа с 10-кратным увеличением позволяет увидеть

1) хлоропласты растительной клетки

2) ядро растительной клетки

3) форму клетки простейших

4) рибосомы бактерий

62. На рисунке изображён великий русский и советский естествоиспытатель, мыслитель и общественный деятель XX в., известный тем, что создал

1) клеточную теорию

2) теорию возникновения человека

3) учение о биосфере

4) учение о доминанте

63. Специальность учёного, занимающегося лечением домашних животных, называется

1) ветеринар

2) зоотехник

3) агроном

4) селекционер

64. Николаю необходимо изучить строение растительной клетки. Для успешного выполнения исследования ему необходим микроскоп с увеличением, равным ×200. У него есть объектив, дающий увеличение в 20 раз (×20). Какое увеличение окуляра ему необходимо? ×4000 2) ×220 3) ×180 4) ×10 65. Какие примеры относят к биологическому эксперименту? Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) рассматривание под микроскопом клетки крови лягушки 2) слежение за миграцией косяка трески 3) изучение характера пульса после разных физических нагрузок 4) лабораторное исследование влияния гиподинамии на состояние здоровья 5) описание внешних признаков бобовых растений 6) выработка условного пищевого рефлекса 66. Какое биологическое исследование может провести женщина, изображённая на картине Анри Матисса «Женщина перед аквариумом»? 1) определить физические свойства воды в аквариуме 2) определить видовой состав обитателей аквариума 3) описать форму аквариума 4) сравнить состав воды в аквариуме с водой в реке

64. Николаю необходимо изучить строение растительной клетки. Для успешного выполнения исследования ему необходим микроскоп с увеличением,

равным ×200. У него есть объектив, дающий увеличение в 20 раз (×20). Какое увеличение окуляра ему необходимо?

  • ×4000 2) ×220 3) ×180 4) ×10

65. Какие примеры относят к биологическому эксперименту? Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) рассматривание под микроскопом клетки крови лягушки

2) слежение за миграцией косяка трески

3) изучение характера пульса после разных физических нагрузок

4) лабораторное исследование влияния гиподинамии на состояние здоровья

5) описание внешних признаков бобовых растений

6) выработка условного пищевого рефлекса

66. Какое биологическое исследование может

провести женщина, изображённая на картине

Анри Матисса «Женщина перед аквариумом»?

1) определить физические свойства воды в аквариуме

2) определить видовой состав обитателей аквариума

3) описать форму аквариума

4) сравнить состав воды в аквариуме с водой в реке

67. Какая наука разрабатывает методы лечения болезней человека? 1) гигиена 2) физиология 3) анатомия 4) Медицина 68. В какой области биологии сделал свои открытия Т. Шванн? 1) цитологии 2) анатомии 3) психологии 4) Генетики 69. На рисунке изображён выдающийся российский учёный, лауреат Нобелевской премии в области медицины за 1908 г., известный тем, что создал 1) учение о пристеночном пищеварении 2) учение об условных рефлексах 3) теорию эволюции 4) учение о клеточном иммунитете

67. Какая наука разрабатывает методы лечения болезней человека?

1) гигиена

2) физиология

3) анатомия

4) Медицина

68. В какой области биологии сделал свои открытия Т. Шванн?

1) цитологии

2) анатомии

3) психологии

4) Генетики

69. На рисунке изображён выдающийся российский учёный, лауреат

Нобелевской премии в области медицины за 1908 г., известный

тем, что создал

1) учение о пристеночном пищеварении

2) учение об условных рефлексах

3) теорию эволюции

4) учение о клеточном иммунитете

70. В какой области биологии сделал свои открытия Г. Мендель? Цитология 2) ботаника 3) генетика 4) медицина 71. На рисунке изображён выдающийся российский учёный, получивший Нобелевскую премию за описание процессов нервной регуляции пищеварения, который известен тем, что создал современную 1) анатомию 2) физиологию 3) генетику 4) Цитологию 72. В какой области биологии сделал свои открытия В.И. Вернадский? 1) анатомия 2) ботаника 3) генетика 4) экология

70. В какой области биологии сделал свои открытия Г. Мендель?

  • Цитология 2) ботаника 3) генетика 4) медицина

71. На рисунке изображён выдающийся российский учёный,

получивший Нобелевскую премию за описание процессов

нервной регуляции пищеварения, который известен тем, что

создал современную

1) анатомию

2) физиологию

3) генетику

4) Цитологию

72. В какой области биологии сделал свои открытия В.И. Вернадский?

1) анатомия 2) ботаника 3) генетика 4) экология

73. Какая наука изучает химический состав, строение и процессы жизнедеятельности клетки? 1) физиология 2) гистология 3) эмбриология 4) Цитология 74. Н.И. Пирогов известен в науке тем, что 1) впервые применил наркоз в хирургии 2) создал учение об иммунитете 3) доказал невозможность самозарождения 4) создал учение о биосфере 75. Выявить необходимость углекислого газа для образования крахмала в листьях можно с помощью 1) эксперимента по фотосинтезу 2) наблюдения за развитием растения 3) сравнения растений разных природных зон 4) измерения органов растений 76. В какой области биологии сделал свои открытия И.М. Сеченов? 1) анатомии 2) ботаники 3) физиологии 4) зоологии

73. Какая наука изучает химический состав, строение и процессы жизнедеятельности клетки?

1) физиология

2) гистология

3) эмбриология

4) Цитология

74. Н.И. Пирогов известен в науке тем, что

1) впервые применил наркоз в хирургии

2) создал учение об иммунитете

3) доказал невозможность самозарождения

4) создал учение о биосфере

75. Выявить необходимость углекислого газа для образования крахмала

в листьях можно с помощью

1) эксперимента по фотосинтезу

2) наблюдения за развитием растения

3) сравнения растений разных природных зон

4) измерения органов растений

76. В какой области биологии сделал свои открытия И.М. Сеченов?

1) анатомии

2) ботаники

3) физиологии

4) зоологии

77. Чтобы проверить научную гипотезу в физиологии человека, необходимо 1) создать теорию 2) построить модель 3) провести эксперимент 4) провести наблюдение 78. Н а рисунке изображён великий шведский ботаник, врач XVIII в., известный тем, что создал 1) теорию эволюции 2) систему живой природы 3) теорию возникновения жизни на Земле 4) клеточную теорию

77. Чтобы проверить научную гипотезу в физиологии человека, необходимо

1) создать теорию

2) построить модель

3) провести эксперимент

4) провести наблюдение

78. Н а рисунке изображён великий шведский ботаник, врач XVIII в.,

известный тем, что создал

1) теорию эволюции

2) систему живой природы

3) теорию возникновения жизни на Земле

4) клеточную теорию

80. Какой метод исследования применяет девушка, изображённая на картинке? 1) эксперимент 2) наблюдение 3) сравнение 4) Анализ 81. Кто из учёных впервые обнаружил клетки в срезе пробки и впервые употребил термин «клетка»? Р. Гук 2) И.П. Павлов 3) Г. Мендель 4) Н.И. Вавилов 82. Какой учёный выделил три формы борьбы за существование? 1) Аристотель 2) К. Линней 3) Ж.Б. Ламарк 4) Ч. Дарвин 83. В какой области биологии сделал свои открытия М. Шлейден? 1) цитологии 2) анатомии 3) психологии 4) медицины

80. Какой метод исследования применяет девушка,

изображённая на картинке?

1) эксперимент

2) наблюдение

3) сравнение

4) Анализ

81. Кто из учёных впервые обнаружил клетки в срезе пробки и впервые употребил термин «клетка»?

  • Р. Гук 2) И.П. Павлов 3) Г. Мендель 4) Н.И. Вавилов

82. Какой учёный выделил три формы борьбы за существование?

1) Аристотель

2) К. Линней

3) Ж.Б. Ламарк

4) Ч. Дарвин

83. В какой области биологии сделал свои открытия М. Шлейден?

1) цитологии

2) анатомии

3) психологии

4) медицины

84. Наиболее точный метод, с помощью которого можно узнать, как влияют разные условия на рост растений, это метод 1) наблюдения 2) моделирования 3) описания 4) Экспериментальный 85. И.П. Павлов внёс огромный вклад в развитие науки 1) анатомии 2) физиологии 3) генетики 4) Экологии 86. В какой области биологии сделал свои открытия К. Линней? 1) цитологии 2) систематики 3) генетики 4) Вирусологии

84. Наиболее точный метод, с помощью которого можно узнать, как влияют разные условия на рост растений, это метод

1) наблюдения

2) моделирования

3) описания

4) Экспериментальный

85. И.П. Павлов внёс огромный вклад в развитие науки

1) анатомии

2) физиологии

3) генетики

4) Экологии

86. В какой области биологии сделал свои открытия К. Линней?

1) цитологии

2) систематики

3) генетики

4) Вирусологии

88. На рисунке изображён выдающийся английский врач, анатом, физиолог, эмбриолог первой половины XVII в., известный тем, что 1) создал учение о кровообращении 2) открыл явление фотосинтеза 3) создал учение о естественном отборе 4) открыл законы наследственности 89. В какой области биологии сделал свои открытия К.А. Тимирязев? 1) цитологии 2) ботаники 3) психологии 4) Медицины 90. В какой области биологии сделал свои открытия Л. Пастер? 1) цитологии 2) Ботаники 3) психологии 4) Микробиологии 91. В какой области биологии сделал свои открытия Ч. Дарвин? 1) цитологии 2) молекулярной биологии 3) генетики 4) эволюционного учения

88. На рисунке изображён выдающийся английский врач, анатом,

физиолог, эмбриолог первой половины XVII в., известный тем, что

1) создал учение о кровообращении

2) открыл явление фотосинтеза

3) создал учение о естественном отборе

4) открыл законы наследственности

89. В какой области биологии сделал свои открытия К.А. Тимирязев?

1) цитологии

2) ботаники

3) психологии

4) Медицины

90. В какой области биологии сделал свои открытия Л. Пастер?

1) цитологии

2) Ботаники

3) психологии

4) Микробиологии

91. В какой области биологии сделал свои открытия Ч. Дарвин?

1) цитологии

2) молекулярной биологии

3) генетики

4) эволюционного учения

92. Шведский учёный К. Линней создал 1) теорию эволюции 2) классификацию растений 3) теорию возникновения жизни на Земле 4) клеточную теорию 93. Какая наука изучает сортовое разнообразие растений? 1) физиология 2) систематика 3) экология 4) Селекция 94. Выберите пару животных, в экспериментах с которыми были сделаны основные открытия в области физиологии животных и человека. 1) лошадь и корова 2) пчела и бабочка 3) собака и лягушка 4) ящерица и голубь 95. Кого из перечисленных учёных считают создателем эволюционного учения? 1) И.И. Мечникова 2) Л. Пастера 3) Ч. Дарвина 4) И.П. Павлова

92. Шведский учёный К. Линней создал

1) теорию эволюции

2) классификацию растений

3) теорию возникновения жизни на Земле

4) клеточную теорию

93. Какая наука изучает сортовое разнообразие растений?

1) физиология

2) систематика

3) экология

4) Селекция

94. Выберите пару животных, в экспериментах с которыми были сделаны основные открытия в области физиологии животных и человека.

1) лошадь и корова

2) пчела и бабочка

3) собака и лягушка

4) ящерица и голубь

95. Кого из перечисленных учёных считают создателем эволюционного учения?

1) И.И. Мечникова

2) Л. Пастера

3) Ч. Дарвина

4) И.П. Павлова

96. Учёный-селекционер хочет выяснить влияние величины освещённости на скорость фотосинтеза у нового сорта пшеницы. Для этого в первую очередь он должен 1) поставить эксперимент 2) провести наблюдения 3) прочитать статью о фотосинтезе 4) сравнить данные из разных литературных источников 97. Какой научный метод используется при изучении под микроскопом передвижения инфузории туфельки? 1) синтеза 2) сравнения 3) наблюдения 4) Анализа 98. Как называется наука о наследственности и изменчивости? 1) эмбриология 2) цитология 3) физиология 4) Генетика

96. Учёный-селекционер хочет выяснить влияние величины освещённости на скорость фотосинтеза у нового сорта пшеницы. Для этого в первую очередь он должен

1) поставить эксперимент

2) провести наблюдения

3) прочитать статью о фотосинтезе

4) сравнить данные из разных литературных источников

97. Какой научный метод используется при изучении под микроскопом передвижения инфузории туфельки?

1) синтеза

2) сравнения

3) наблюдения

4) Анализа

98. Как называется наука о наследственности и изменчивости?

1) эмбриология

2) цитология

3) физиология

4) Генетика

99. Предположение Ч. Дарвина о том, что у каждого современного вида или группы видов были общие предки, это 1) закон 2) научный факт 3) Теория 4) Гипотеза 100. На рисунке изображён фрагмент электрокардиограммы человека. Знания в области какой биологической науки позволят её расшифровать? 1) гигиена 2) генетика 3) физиология 4) Анатомия 101. Пример какого научного метода иллюстрирует  сюжет картины голландского художника Я. Стена «Пульс», написанной в середине XVII в.? 1) моделирование 2) эксперимент 3) наблюдение 4) измерение

99. Предположение Ч. Дарвина о том, что у каждого современного вида или группы видов были общие предки, это

1) закон

2) научный факт

3) Теория

4) Гипотеза

100. На рисунке изображён фрагмент

электрокардиограммы человека. Знания в

области какой биологической науки позволят

её расшифровать?

1) гигиена

2) генетика

3) физиология

4) Анатомия

101. Пример какого научного метода иллюстрирует

сюжет картины голландского художника

Я. Стена «Пульс», написанной в середине XVII в.?

1) моделирование

2) эксперимент

3) наблюдение

4) измерение

102. Какая наука изучает меры предупреждения болезней человека? 1) гигиена 2) физиология 3) медицина 4) Психология 103. С применением какого научного метода связано исследование процесса образования условного рефлекса? 1) описательный 2) сравнительный 3) исторический 4) Экспериментальный 104. Какая наука занимается улучшением уже существующих пород животных и сортов растений? экология 2) цитология 3) селекция 4) биохимия 105. В какой области биологии сделал свои открытия Т. Шванн? 1) анатомия 2) генетика 3) цитология 4) психология

102. Какая наука изучает меры предупреждения болезней человека?

1) гигиена

2) физиология

3) медицина

4) Психология

103. С применением какого научного метода связано исследование процесса образования условного рефлекса?

1) описательный

2) сравнительный

3) исторический

4) Экспериментальный

104. Какая наука занимается улучшением уже существующих пород животных и сортов растений?

  • экология 2) цитология 3) селекция 4) биохимия

105. В какой области биологии сделал свои открытия Т. Шванн?

1) анатомия

2) генетика

3) цитология

4) психология

106. Какая наука изучает развитие зародыша человека и животных? 1) эмбриология 2) анатомия 3) цитология 4) Иммунология 108. Какая наука изучает закономерности наследования признаков у человека в ряду поколений? 1) эмбриология 2) систематика 3) генетика 4) Цитология 109. Примером применения экспериментального метода исследования можно считать 1) формулирование положения на основе полученных фактов 2) формирование у собаки условного рефлекса на звонок 3) внешнее описание нового вида организмов 4) сравнение двух микропрепаратов

106. Какая наука изучает развитие зародыша человека и животных?

1) эмбриология

2) анатомия

3) цитология

4) Иммунология

108. Какая наука изучает закономерности наследования признаков у человека в ряду поколений?

1) эмбриология

2) систематика

3) генетика

4) Цитология

109. Примером применения экспериментального метода исследования можно считать

1) формулирование положения на основе полученных фактов

2) формирование у собаки условного рефлекса на звонок

3) внешнее описание нового вида организмов

4) сравнение двух микропрепаратов

110. Главным объектом изучения науки эмбриологии является (-ются) 1) развитие организма от зачатия до рождения 2) строение и функции яйцеклетки 3) развитие организма после рождения 4) строение и функции половых желёз 111. Роль клеточной теории в науке заключается в 1) открытии клеточного ядра 2) выяснении механизмов деления клеток 3) открытии клетки 4) обобщении знаний о строении организмов 112. Какой метод используется при изучении под микроскопом клеток крови больного? 1) анализа 2) моделирования 3) наблюдения 4) Синтеза 113. Специальность учёного, изучающего тонкие структуры хромосом, называется 1) селекционер 2) цитогенетик 3) эмбриолог 4) анатом

110. Главным объектом изучения науки эмбриологии является (-ются)

1) развитие организма от зачатия до рождения

2) строение и функции яйцеклетки

3) развитие организма после рождения

4) строение и функции половых желёз

111. Роль клеточной теории в науке заключается в

1) открытии клеточного ядра

2) выяснении механизмов деления клеток

3) открытии клетки

4) обобщении знаний о строении организмов

112. Какой метод используется при изучении под микроскопом клеток крови больного?

1) анализа

2) моделирования

3) наблюдения

4) Синтеза

113. Специальность учёного, изучающего тонкие структуры хромосом, называется

1) селекционер

2) цитогенетик

3) эмбриолог

4) анатом

114. Строение, жизнедеятельность и значение насекомых изучают 1) экологи 2) энтомологи 3) вирусологи 4) Физиологи 115. Какой из приведённых ниже терминов в переводе с греческого означает «вне» и «рассекать»? 1) анатомия 2) физиология 3) генетика 4) Зоология 116. К какому врачу-специалисту вы обратитесь в первую очередь, если заметите изменения на поверхности кожи? Отоларинголог 2) невропатолог 3) окулист 4) дерматолог

114. Строение, жизнедеятельность и значение насекомых изучают

1) экологи

2) энтомологи

3) вирусологи

4) Физиологи

115. Какой из приведённых ниже терминов в переводе с греческого означает «вне» и «рассекать»?

1) анатомия

2) физиология

3) генетика

4) Зоология

116. К какому врачу-специалисту вы обратитесь в первую очередь, если заметите изменения на поверхности кожи?

  • Отоларинголог

2) невропатолог

3) окулист

4) дерматолог

117. Пример какого научного метода иллюстрирует сюжет картины голландского художника Рембрандта «Уроки анатомии доктора Николаса Тюльпа», написанной в 1632 г? 1) моделирования 2) эксперимента 3) наблюдения 4) Измерения 118. Антропогенез это 1) происхождение и эволюция человека 2) индивидуальное развитие человека 3) историческое развитие живой природы 4) эмбриональное развитие человека 119. Какая наука изучает многообразие организмов и объединяет их в группы по степени сходства и родства? 1) селекция 2) систематика 3) Анатомия 4) физиология

117. Пример какого научного метода иллюстрирует сюжет картины голландского художника Рембрандта «Уроки анатомии доктора Николаса Тюльпа», написанной в 1632 г?

1) моделирования

2) эксперимента

3) наблюдения

4) Измерения

118. Антропогенез это

1) происхождение и эволюция человека

2) индивидуальное развитие человека

3) историческое развитие живой природы

4) эмбриональное развитие человека

119. Какая наука изучает многообразие организмов и объединяет их в группы по степени сходства и родства?

1) селекция

2) систематика

3) Анатомия

4) физиология

120. Какая наука изучает влияние загрязнений на окружающую среду? 1) систематика 2) экология 3) генетика 4) Селекция 121. Какая наука изучает взаимоотношения живых организмов и среды их обитания? 1) фенология 2) физиология 3) систематика 4) Экология 123. Какую процедуру, из приведённых, можно считать биологическим экспериментом? 1) исследование реакций лягушки на механические раздражения 2) изучение размеров и формы листьев растений одного вида 3) сбор ископаемых остатков древних животных 4) разработка научной теории

120. Какая наука изучает влияние загрязнений на окружающую среду?

1) систематика

2) экология

3) генетика

4) Селекция

121. Какая наука изучает взаимоотношения живых организмов и среды их обитания?

1) фенология

2) физиология

3) систематика

4) Экология

123. Какую процедуру, из приведённых, можно считать биологическим экспериментом?

1) исследование реакций лягушки на механические раздражения

2) изучение размеров и формы листьев растений одного вида

3) сбор ископаемых остатков древних животных

4) разработка научной теории

124. Впервые обнаруженный учёным-биологом в природе организм изучается с помощью метода Моделирования 2) наблюдения 3) эксперимента 4) Сравнения 125. Селекция как наука решает задачи 1) сохранения биосферы 2) создания агроценозов 3) создания новых удобрений 4) выведения новых пород и сортов 126. Какой метод позволяет выявить признаки, общие для всех царств живой природы? 1) микроскопирование 2) прогнозирование 3) сравнение 4) центрифугирование

124. Впервые обнаруженный учёным-биологом в природе организм изучается

с помощью метода

  • Моделирования

2) наблюдения

3) эксперимента

4) Сравнения

125. Селекция как наука решает задачи

1) сохранения биосферы

2) создания агроценозов

3) создания новых удобрений

4) выведения новых пород и сортов

126. Какой метод позволяет выявить признаки, общие для всех царств живой природы?

1) микроскопирование

2) прогнозирование

3) сравнение

4) центрифугирование

128. Для выявления общих анатомических признаков, характерных для царств живой природы, используется метод 1) микроскопирования 2) прогнозирования 3) сравнения 4) Эксперимента 129. Какой метод позволяет сделать окончательные выводы о чертах сходства и различия человека и приматов? 1) описания 2) наблюдения 3) сравнения 4) Измерения 130. На рисунке изображена собака и одна из многочисленных установок, которыми пользовался И.П. Павлов в своей научной деятельности. Наличие такой установки предполагает, что учёный использовал метод 1) описания 2) эксперимента 3) сравнения 4) измерения

128. Для выявления общих анатомических признаков, характерных для царств живой природы, используется метод

1) микроскопирования

2) прогнозирования

3) сравнения

4) Эксперимента

129. Какой метод позволяет сделать окончательные выводы о чертах сходства

и различия человека и приматов?

1) описания

2) наблюдения

3) сравнения

4) Измерения

130. На рисунке изображена собака и одна из многочисленных установок, которыми пользовался И.П. Павлов в своей научной деятельности. Наличие такой установки предполагает, что учёный использовал метод

1) описания

2) эксперимента

3) сравнения

4) измерения

135. Метод исследования, с помощью которого можно установить количество и форму хромосом в клетке, называется 1) биохимическим 2) цитологическим 3) центрифугированием 4) Сравнительным 136. Какая наука изучает ископаемые остатки вымерших организмов? 1) систематика 2) экология 3) Физиология 4) Палеонтология 137. К какому врачу-специалисту вы посоветуете обратиться своему товарищу, если он будет жаловаться на боли в области горла при глотании? 1) урологу 2) дерматологу 3) кардиологу 4) Отоларингологу 138. Какая наука изучает строение живых организмов? 1) цитология 2) анатомия 3) физиология 4) психология

135. Метод исследования, с помощью которого можно установить количество и форму хромосом в клетке, называется

1) биохимическим

2) цитологическим

3) центрифугированием

4) Сравнительным

136. Какая наука изучает ископаемые остатки вымерших организмов?

1) систематика

2) экология

3) Физиология

4) Палеонтология

137. К какому врачу-специалисту вы посоветуете обратиться своему товарищу, если он будет жаловаться на боли в области горла при глотании?

1) урологу

2) дерматологу

3) кардиологу

4) Отоларингологу

138. Какая наука изучает строение живых организмов?

1) цитология

2) анатомия

3) физиология

4) психология

139. Как называют систему взглядов, идей в определённой научной области? 1) гипотеза 2) теория 3) описание 4) научный факт 141. Какая наука изучает строение и распространение древних папоротниковидных? 1) селекция 2) экология 3) физиология 4) Палеонтология 142. Примером применения экспериментального метода исследования можно считать 1) формулирование выводов на основе полученных фактов 2) формирование у домашней собаки условного рефлекса на команду «Сидеть!» 3) словесное описание нового вида организмов 4) сравнение двух тканей под микроскопом 131. Предположим, что у вас в руках есть справочник по физиологии. Какую информацию, из предложенной, вы сможете в нём найти? 1) нормальная частота пульса у человека 60 80 ударов в минуту 2) цветковых растений, известных на сегодня, около 250 тысяч видов 3) в пасти у тигра есть мощные клыки, резцы и коренные зубы 4) к методам селекции относят искусственный отбор

139. Как называют систему взглядов, идей в определённой научной области?

1) гипотеза

2) теория

3) описание

4) научный факт

141. Какая наука изучает строение и распространение древних папоротниковидных?

1) селекция

2) экология

3) физиология

4) Палеонтология

142. Примером применения экспериментального метода исследования можно считать

1) формулирование выводов на основе полученных фактов

2) формирование у домашней собаки условного рефлекса на команду «Сидеть!»

3) словесное описание нового вида организмов

4) сравнение двух тканей под микроскопом

131. Предположим, что у вас в руках есть справочник по физиологии. Какую информацию, из предложенной, вы сможете в нём найти?

1) нормальная частота пульса у человека 60 80 ударов в минуту

2) цветковых растений, известных на сегодня, около 250 тысяч видов

3) в пасти у тигра есть мощные клыки, резцы и коренные зубы

4) к методам селекции относят искусственный отбор

145. В эксперименте Дж. Пристли обнаружил, что мышь не гибнет в закрытом сосуде, если там находится растение в горшочке. Выберите ещё одно необходимое условие для того, чтобы мышь осталась жива. 1) солнечный свет 2) комнатная температура 3) пучок сена 4) раствор хлорофилла 146. Английский физик Р. Гук при изучении клетки пользовался таким методом получения знаний, как 1) наблюдение 2) моделирование 3) синтез 4) Анализ 147. Наука цитология получила своё развитие благодаря созданию 1) эволюционного учения 2) генной теории 3) клеточной теории 4) атомно-молекулярной теории

145. В эксперименте Дж. Пристли обнаружил, что мышь не гибнет в закрытом сосуде, если там находится растение в горшочке. Выберите ещё одно необходимое условие для того, чтобы мышь осталась жива.

1) солнечный свет

2) комнатная температура

3) пучок сена

4) раствор хлорофилла

146. Английский физик Р. Гук при изучении клетки пользовался таким методом получения знаний, как

1) наблюдение

2) моделирование

3) синтез

4) Анализ

147. Наука цитология получила своё развитие благодаря созданию

1) эволюционного учения

2) генной теории

3) клеточной теории

4) атомно-молекулярной теории

148. Основоположником современной систематики органического мира был 1) Ж. Ламарк 2) Ч. Дарвин 3) Л. Пастер 4) К. Линней 149. Первое описание клетки дал 1) А. Левенгук 2) Р. Гук 3) Т. Шванн 4) М. Шлейден 150. Какой из приведённых ниже терминов в переводе с греческого языка означает «изучение жизни»? 1) анатомия 2) физиология 3) генетика 4) Биология 151. Какая наука изучает взаимосвязи организмов и окружающей среды? 1) зоология 2) физиология 3) ботаника 4) экология

148. Основоположником современной систематики органического мира был

1) Ж. Ламарк

2) Ч. Дарвин

3) Л. Пастер

4) К. Линней

149. Первое описание клетки дал

1) А. Левенгук

2) Р. Гук

3) Т. Шванн

4) М. Шлейден

150. Какой из приведённых ниже терминов в переводе с греческого языка означает «изучение жизни»?

1) анатомия

2) физиология

3) генетика

4) Биология

151. Какая наука изучает взаимосвязи организмов и окружающей среды?

1) зоология

2) физиология

3) ботаника

4) экология

153. Каким методом воспользуется учёный-зоолог при установлении родства между озёрной лягушкой (1) и зелёной жабой (2)?  (1) (2) 1) абстрагирования 2) экспериментальным 3) моделирования 4) Сравнения 143. С одного куста смородины взяли несколько черенков, укоренили их и вырастили взрослые растения. Однако оказалось, что дочерние растения отличаются не только друг от друга, но и от материнского растения по числу и мощности побегов, размерам и числу листьев. Результаты этого эксперимента позволяют установить 1) наличие ненаследственной изменчивости у растений 2) способность растений к половому размножению 3) высокую скорость размножения растений 4) особенности опыления растений

153. Каким методом воспользуется учёный-зоолог при установлении родства между озёрной лягушкой (1) и зелёной жабой (2)?

(1) (2)

1) абстрагирования

2) экспериментальным

3) моделирования

4) Сравнения

143. С одного куста смородины взяли несколько черенков, укоренили их и вырастили взрослые растения. Однако оказалось, что дочерние растения отличаются не только друг от друга, но и от материнского растения по числу и мощности побегов, размерам и числу листьев. Результаты этого эксперимента позволяют установить

1) наличие ненаследственной изменчивости у растений

2) способность растений к половому размножению

3) высокую скорость размножения растений

4) особенности опыления растений

155. Чтобы выяснить, нужно ли тепло для прорастания семян, необходимо 1) поместить по 100 семян одного растения в разные температурные условия 2) сначала выставить группу семян на холод, а затем поместить её в тепло 3) 100 семян теплолюбивых растений проращивать в холоде 4) 100 семян холодостойких растений проращивать в тепле 156. Какой прибор позволяет определить жизненную ёмкость лёгких (ЖЕЛ) у человека? 1) динамометр 2) фонендоскоп 3) тонометр 4) Спирометр 157. При описании размеров и массы тела представителей отряда Крокодилы учёные чаще всего используют следующие единицы измерения: м и т 2) см и кг 3) м и кг 4) мм и г

155. Чтобы выяснить, нужно ли тепло для прорастания семян, необходимо

1) поместить по 100 семян одного растения в разные температурные условия

2) сначала выставить группу семян на холод, а затем поместить её в тепло

3) 100 семян теплолюбивых растений проращивать в холоде

4) 100 семян холодостойких растений проращивать в тепле

156. Какой прибор позволяет определить жизненную ёмкость лёгких (ЖЕЛ)

у человека?

1) динамометр

2) фонендоскоп

3) тонометр

4) Спирометр

157. При описании размеров и массы тела представителей отряда Крокодилы учёные чаще всего используют следующие единицы измерения:

  • м и т 2) см и кг 3) м и кг 4) мм и г

159. «Красная книга» это 1) сборник научных трудов о наиболее важных для человека видах организмов 2) документ, содержащий сведения об охраняемых государствами видах организмов 3) энциклопедия наиболее часто встречающихся видов организмов, населяющих Землю 4) международный закон об охране редких и исчезающих видов организмов 160. В области какой науки широко используют гибридологический метод исследования? 1) физиология 2) генетика 3) цитология 4) Анатомия 161. Какая наука изучает строение и функции органоидов клетки? 1) цитология 2) физиология 3) анатомия 4) генетика

159. «Красная книга» это

1) сборник научных трудов о наиболее важных для человека видах организмов

2) документ, содержащий сведения об охраняемых государствами видах организмов

3) энциклопедия наиболее часто встречающихся видов организмов, населяющих Землю

4) международный закон об охране редких и исчезающих видов организмов

160. В области какой науки широко используют гибридологический метод исследования?

1) физиология

2) генетика

3) цитология

4) Анатомия

161. Какая наука изучает строение и функции органоидов клетки?

1) цитология

2) физиология

3) анатомия

4) генетика

162. Наука, изучающая жизнедеятельность бактерий, это Микробиология 2) паразитология 3) эпидемиология 4) Гельминтология 163. Чтобы увидеть ядро растительной клетки, достаточно использовать 1) ручную лупу 2) световой микроскоп 3) электронный микроскоп 4) невооруженный глаз 164. Школьный световой микроскоп с 200-кратным увеличением позволяет увидеть в эритроците человека 1) ядро 2) митохондрии 3) цитоплазму 4) вакуоль 165. Школьный световой микроскоп с 200-кратным увеличением позволяет увидеть в эритроците лягушки 1) ядро 2) митохондрии 3) рибосомы 4) комплекс Гольджи

162. Наука, изучающая жизнедеятельность бактерий, это

  • Микробиология

2) паразитология

3) эпидемиология

4) Гельминтология

163. Чтобы увидеть ядро растительной клетки, достаточно использовать

1) ручную лупу

2) световой микроскоп

3) электронный микроскоп

4) невооруженный глаз

164. Школьный световой микроскоп с 200-кратным увеличением позволяет увидеть в эритроците человека

1) ядро

2) митохондрии

3) цитоплазму

4) вакуоль

165. Школьный световой микроскоп с 200-кратным увеличением позволяет увидеть в эритроците лягушки

1) ядро

2) митохондрии

3) рибосомы

4) комплекс Гольджи

166. Какая теория обобщила знания о сходстве химического состава, строения и жизнедеятельности всех тел живой природы на Земле? 1) молекулярная 2) Рефлекторная 3) Клеточная 4) Эволюционная 167. Ручная лупа с 10-кратным увеличением позволяет рассмотреть 1) митохондрии животной клетки 2) ядро растительной клетки 3) форму клетки растений 4) рибосомы бактерий 168. Создатели клеточной теории Т. Шванн, М. Шлейден 1) открыли клеточное строение организмов 2) доказали единство живой и неживой природы 3) описали строение органоидов клетки 4) обобщили данные о клеточном строении организмов 169. Примером применения экспериментального метода исследования можно считать 1) формулирование положения на основе полученных фактов 2) формирование у кролика условного рефлекса на свет 3) внешнее описание нового вида организмов 4) сравнение двух микропрепаратов

166. Какая теория обобщила знания о сходстве химического состава, строения и

жизнедеятельности всех тел живой природы на Земле?

1) молекулярная

2) Рефлекторная

3) Клеточная

4) Эволюционная

167. Ручная лупа с 10-кратным увеличением позволяет рассмотреть

1) митохондрии животной клетки

2) ядро растительной клетки

3) форму клетки растений

4) рибосомы бактерий

168. Создатели клеточной теории Т. Шванн, М. Шлейден

1) открыли клеточное строение организмов

2) доказали единство живой и неживой природы

3) описали строение органоидов клетки

4) обобщили данные о клеточном строении организмов

169. Примером применения экспериментального метода исследования можно считать

1) формулирование положения на основе полученных фактов

2) формирование у кролика условного рефлекса на свет

3) внешнее описание нового вида организмов

4) сравнение двух микропрепаратов

170. Чтобы проверить научную гипотезу в физиологии человека, необходимо 1) разработать теорию 2) построить модель 3) провести эксперимент 4) обдумать наблюдение 171. Как называют науку, объектом изучения которой является классификация животных? 1) анатомия 2) физиология 3) экология 4) систематика 172. Как называют науку, объектом изучения которой являются ископаемые животные? 1) систематика 2) палеонтология 3) Физиология 4) ботаника 173. Выяснить, необходим ли свет для образования крахмала в листьях, можно с помощью 1) описания органов растений 2) сравнения растений разных природных зон 3) наблюдения за ростом растения 4) эксперимента по фотосинтезу

170. Чтобы проверить научную гипотезу в физиологии человека, необходимо

1) разработать теорию 2) построить модель

3) провести эксперимент 4) обдумать наблюдение

171. Как называют науку, объектом изучения которой является классификация животных?

1) анатомия 2) физиология

3) экология 4) систематика

172. Как называют науку, объектом изучения которой являются ископаемые животные?

1) систематика 2) палеонтология

3) Физиология 4) ботаника

173. Выяснить, необходим ли свет для образования крахмала в листьях, можно с помощью

1) описания органов растений

2) сравнения растений разных природных зон

3) наблюдения за ростом растения

4) эксперимента по фотосинтезу

175. Как формулируется одно из положений клеточной теории? клетки организма выполняют сходные функции 2) клетки организмов отличаются друг от друга размерами 3) клетки разных организмов сходны по своему строению 4) клетки одноклеточных и многоклеточных организмов имеют разный состав химических элементов 176. Наука, занимающаяся классификацией организмов на основе их родства, – это 1) Физиология 2) анатомия 3) Систематика 4) зоология 177. В естественно научном познании природы эксперимент в первую очередь позволяет 1) проверить гипотезу 2) зафиксировать факт 3) сформулировать закон 4) описать явление 178. Клеточная теория имеет важнейшее значение для понимания процессов дыхания и питания 2) круговорота веществ в биосфере 3) приспособленности организмов к среде обитания 4) общих принципов построения тел живой природы

175. Как формулируется одно из положений клеточной теории?

  • клетки организма выполняют сходные функции

2) клетки организмов отличаются друг от друга размерами

3) клетки разных организмов сходны по своему строению

4) клетки одноклеточных и многоклеточных организмов имеют разный состав химических элементов

176. Наука, занимающаяся классификацией организмов на основе их родства, – это

1) Физиология 2) анатомия

3) Систематика 4) зоология

177. В естественно научном познании природы эксперимент в первую очередь позволяет

1) проверить гипотезу 2) зафиксировать факт

3) сформулировать закон 4) описать явление

178. Клеточная теория имеет важнейшее значение для понимания

  • процессов дыхания и питания

2) круговорота веществ в биосфере

3) приспособленности организмов к среде обитания

4) общих принципов построения тел живой природы

179. Как называют объект, отмеченный буквой А? 1) предметное стекло 2) покровное стекло 3) оптическое стекло 4) матовое стекло 180. Суть клеточной теории отражена в следующем положении: 1) вирусы – наименьшие клеточные организмы, обитающие на Земле 2) клетки всех организмов выполняют схожие функции 3) все клетки имеют ядро 4) многоклеточные организмы развиваются из одной исходной клетки 181. Какое открытие было сделано в биологии благодаря применению метода наблюдения? 1) установление условно-рефлекторного выделения пищеварительных соков 2) создание вакцины против полиомиелита 3) открытие клеточного ядра у растений и животных 4) создание нового сорта пшеницы

179. Как называют объект, отмеченный буквой А?

1) предметное стекло 2) покровное стекло

3) оптическое стекло 4) матовое стекло

180. Суть клеточной теории отражена в следующем положении:

1) вирусы – наименьшие клеточные организмы, обитающие на Земле

2) клетки всех организмов выполняют схожие функции

3) все клетки имеют ядро

4) многоклеточные организмы развиваются из одной исходной клетки

181. Какое открытие было сделано в биологии благодаря применению метода наблюдения?

1) установление условно-рефлекторного выделения пищеварительных соков

2) создание вакцины против полиомиелита

3) открытие клеточного ядра у растений и животных

4) создание нового сорта пшеницы

182. На фотографии изображена модель фрагмента ДНК. Какой метод позволил учёным создать такое трехмерное изображение молекулы? 1) Классификации 2) эксперимента 3) наблюдения 4) моделирования 183. На какой фотографии изображён один из создателей клеточной теории? 184. На какой фотографии изображён один из создателей рефлекторной теории? 185. На какой фотографии изображён один из создателей эволюционного учения?  1) 2) 3) 4) 1) М. Шлейден 2) Ч. Дарвин 3) Г. Мендель 4) И. Павлов 186. Николаю дали задание изучить сходства и различия человека и приматов. Каким методом он воспользуется в первую очередь, чтобы выполнить такое задание? 1) описания 2) моделирования 3) Сравнения 4) измерения

182. На фотографии изображена модель фрагмента ДНК. Какой метод позволил учёным создать такое трехмерное изображение молекулы?

1) Классификации 2) эксперимента

3) наблюдения 4) моделирования

183. На какой фотографии изображён один из создателей клеточной теории?

184. На какой фотографии изображён один из создателей рефлекторной теории?

185. На какой фотографии изображён один из создателей эволюционного учения?

1) 2) 3) 4)

1) М. Шлейден 2) Ч. Дарвин 3) Г. Мендель 4) И. Павлов

186. Николаю дали задание изучить сходства и различия человека и приматов. Каким методом он воспользуется в первую очередь, чтобы выполнить такое задание?

1) описания 2) моделирования

3) Сравнения 4) измерения

187. Роль клеточной теории в биологической науке заключается в 1) том, что учёные стали активно использовать микроскоп в своих исследованиях 2) выяснении механизмов деления клеток 3) обобщении знаний о единстве строения организмов 4) открытии самой клетки 188. Оптимальный способ изучения растительной клетки 1) Наблюдение 2) микроскопия 3) замораживание-скалывание 4) окрашивание 189. Название «клетка» придумал 1) Аристотель 2) Левенгук 3) Дарвин 4) Гук 190. Объекты изучения какой из приведённых наук находятся на доклеточном уровне организации живого? 1) Анатомия 2) экология 3) молекулярная биология 4) эмбриология 211. При изучении строения тканей растения используется 1) микроскопический метод 2) экспериментальный метод 3) генеалогический метод 4) моделирование

187. Роль клеточной теории в биологической науке заключается в

1) том, что учёные стали активно использовать микроскоп в своих исследованиях

2) выяснении механизмов деления клеток

3) обобщении знаний о единстве строения организмов

4) открытии самой клетки

188. Оптимальный способ изучения растительной клетки

1) Наблюдение 2) микроскопия

3) замораживание-скалывание 4) окрашивание

189. Название «клетка» придумал

1) Аристотель 2) Левенгук

3) Дарвин 4) Гук

190. Объекты изучения какой из приведённых наук находятся на доклеточном уровне организации живого?

1) Анатомия 2) экология

3) молекулярная биология 4) эмбриология

211. При изучении строения тканей растения используется

1) микроскопический метод 2) экспериментальный метод

3) генеалогический метод 4) моделирование

191. Согласно теории Шванна и Шлейдена, элементарной единицей живого является Клетка 2) молекула ДНК 3) ткань 4) организм 192. Объекты изучения какой из приведённых наук находятся на надорганизменном уровне организации живого? 1) молекулярная биология 2) экология 3) эмбриология 4) анатомия 193. К частным биологическим методам исследования относится метод 1) экспериментальный 2) наблюдения 3) Генеалогический 4) моделирования 194. Что позволяет эксперимент в биологии? 1) наблюдать явление 2) проверить гипотезу 3) проверить наблюдение 4) описать явление 195. Что из перечисленного изучает наука «физиология»? 1) строение клеток насекомых 2) систематику покрытосеменных растений 3) процессы внутриклеточного дыхания рыб 4) строение задних конечностей лягушек

191. Согласно теории Шванна и Шлейдена, элементарной единицей живого является

  • Клетка 2) молекула ДНК

3) ткань 4) организм

192. Объекты изучения какой из приведённых наук находятся на надорганизменном уровне организации живого?

1) молекулярная биология 2) экология

3) эмбриология 4) анатомия

193. К частным биологическим методам исследования относится метод

1) экспериментальный 2) наблюдения

3) Генеалогический 4) моделирования

194. Что позволяет эксперимент в биологии?

1) наблюдать явление 2) проверить гипотезу

3) проверить наблюдение 4) описать явление

195. Что из перечисленного изучает наука «физиология»?

1) строение клеток насекомых

2) систематику покрытосеменных растений

3) процессы внутриклеточного дыхания рыб

4) строение задних конечностей лягушек

196. Что из перечисленного изучает наука «цитология»? 1) систематику хордовых животных 2) строение клеток растений 3) химические реакции дыхания 4) морфологию передних конечностей животных 197. Укажите грамотно записанное название вида (по Линнею). 1) жёлтый одуванчик 2) одуванчик лекарственный 3) сорняк одуванчик 4) одуванчик 198. Самой крупной из перечисленных систематической категорией является род 2) вид 3) тип 4) царство 199. В каком из вариантов правильно указана иерархия систематических групп растений 1) класс отдел порядок семейство род вид 2) отдел класс порядок семейство род вид 3) класс отдел порядок вид семейство род 4) класс отдел порядок род вид семейство 200. Для разделения органоидов клетки по плотности Вы выберете метод 1) Наблюдения 2) хроматографии 3) центрифугирования 4) выпаривания

196. Что из перечисленного изучает наука «цитология»?

1) систематику хордовых животных

2) строение клеток растений

3) химические реакции дыхания

4) морфологию передних конечностей животных

197. Укажите грамотно записанное название вида (по Линнею).

1) жёлтый одуванчик 2) одуванчик лекарственный

3) сорняк одуванчик 4) одуванчик

198. Самой крупной из перечисленных систематической категорией является

  • род 2) вид 3) тип 4) царство

199. В каком из вариантов правильно указана иерархия систематических групп растений

1) класс отдел порядок семейство род вид

2) отдел класс порядок семейство род вид

3) класс отдел порядок вид семейство род

4) класс отдел порядок род вид семейство

200. Для разделения органоидов клетки по плотности Вы выберете метод

1) Наблюдения 2) хроматографии

3) центрифугирования 4) выпаривания

201. При изучении наследственных болезней человека используется 1) микроскопический метод 2) экспериментальный метод 3) генеалогический метод 4) моделирование 202. Что из перечисленного ниже может стать объектом изучения учёного-зоолога? 1) жизненный цикл гриба подосиновика 2) строение передней конечности ящерицы 3) жизненный цикл вируса табачной мозаики 4) строение мужской шишки сосны 203. Кого из перечисленных учёных считают создателем эволюционного учения? 1) И. Мечникова 2) Л. Пастера 3) Ч. Дарвина 4) К. Линнея 204. Каким будет увеличение микроскопа, если увеличение линзы окуляра ×6, а линзы объектива×40? ×240 2) ×46 3) ×34 4) ×640 205. Что из перечисленного является заслугой К. Линнея? 1) создание клеточной теории 2) разработка эволюционной теории 3) открытие наследственной изменчивости 4) развитие систематики

201. При изучении наследственных болезней человека используется

1) микроскопический метод 2) экспериментальный метод

3) генеалогический метод 4) моделирование

202. Что из перечисленного ниже может стать объектом изучения учёного-зоолога?

1) жизненный цикл гриба подосиновика

2) строение передней конечности ящерицы

3) жизненный цикл вируса табачной мозаики

4) строение мужской шишки сосны

203. Кого из перечисленных учёных считают создателем эволюционного учения?

1) И. Мечникова 2) Л. Пастера

3) Ч. Дарвина 4) К. Линнея

204. Каким будет увеличение микроскопа, если увеличение линзы окуляра ×6, а линзы объектива×40?

  • ×240 2) ×46 3) ×34 4) ×640

205. Что из перечисленного является заслугой К. Линнея?

1) создание клеточной теории

2) разработка эволюционной теории

3) открытие наследственной изменчивости

4) развитие систематики

206. Синонимом понятия «ядерный организм» является термин 1) Одноклеточный 2) эукариот 3) Прокариот 4) простейший 207. Способность организма отвечать на воздействия окружающей среды называют 1) воспроизведением 2) обменом веществ 3) саморегуляцией 4) раздражимостью 208. Что может стать предметом изучения учёного-ботаника? 1) строение передней конечности ящерицы 2) систематика беспозвоночных животных 3) строение венчика цветка гороха 4) жизненный цикл гриба подосиновика 209. В какой области биологии сделал свои открытия М. Шлейден? 1) анатомия 2) генетика 3) цитология 4) психология 210. Для установления тонкого строения митохондрий и аппарата Гольджи Вы выберете 1) простую лупу 2) световой микроскоп 3) электронный микроскоп 4) сканирующий микроскоп

206. Синонимом понятия «ядерный организм» является термин

1) Одноклеточный 2) эукариот

3) Прокариот 4) простейший

207. Способность организма отвечать на воздействия окружающей среды называют

1) воспроизведением 2) обменом веществ

3) саморегуляцией 4) раздражимостью

208. Что может стать предметом изучения учёного-ботаника?

1) строение передней конечности ящерицы

2) систематика беспозвоночных животных

3) строение венчика цветка гороха

4) жизненный цикл гриба подосиновика

209. В какой области биологии сделал свои открытия М. Шлейден?

1) анатомия 2) генетика

3) цитология 4) психология

210. Для установления тонкого строения митохондрий и аппарата Гольджи Вы выберете

1) простую лупу 2) световой микроскоп

3) электронный микроскоп 4) сканирующий микроскоп

Синонимом термина «ядерные организмы» является термин: 1) эукариоты 2) прокариоты 3)автотрофы 4) гетеротрофы

Какой функции не выполняют в организме жиры: 1) строительной 2) энергетической 3) терморегуляционной 4) транспортной

Белок в клетке синтезируется: 1) на рибосомах 2) в ядре 3) в лизосомах 4) на гладкой ЭПС

Система организма человека,отвечающая за гуморальную регуляцию функций организма,называется: 1)автономной 2) вегетативной 3)эндокринной 4) центральной

Специальность ученого,занимающегося проблемами профилактики заболеваний:1)анатом 2) физиолог 3)генетик 4)гигиенист

Синонимом термина «ядерные организмы» является термин: 1) эукариоты 2) прокариоты 3)автотрофы 4) гетеротрофы

Какой функции не выполняют в организме жиры: 1) строительной 2) энергетической 3) терморегуляционной 4) транспортной

Белок в клетке синтезируется: 1) на рибосомах 2) в ядре 3) в лизосомах 4) на гладкой ЭПС

Система организма человека,отвечающая за гуморальную регуляцию функций организма,называется: 1)автономной 2) вегетативной 3)эндокринной 4) центральной

Специальность ученого,занимающегося проблемами профилактики заболеваний:1)анатом 2) физиолог 3)генетик 4)гигиенист

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Синоним понятия человечность
  • Синоним понятия цитоплазматическая наследственность
  • Синоним понятия фактический брак
  • Синоним понятия традиционное общество
  • Синоним понятия суверенитет