Шпаргалки для писателей синонимы

Перейти к содержимому

«Говорительными» я называю те глаголы, которые с успехом заменяют замечательное слово «сказал». Например, братья Стругацкие не заморачивались особо подбором синонима:

«Потом я спросил:

— А друзей у него, значит, было немного?

— Друзей у него не было совсем, — сказал Сергей Павлович. — Я не виделся с ним с самого выпуска, но другие ребята из его группы говорили мне, что он с ними тоже не встречается. Им неловко об этом рассказывать, но, как я понял, он просто уклонялся от встречи.

И вдруг его прорвало.

— Ну почему вас интересует именно Лев? Я выпустил в свет сто семьдесят два человека. Почему вам из них понадобился именно Лев? Поймите, я не считаю его своим учеником! Не могу считать! Это моя неудача! Единственная моя неудача! С самого первого дня и десять лет подряд я пытался установить с ним контакт, хоть тоненькую ниточку протянуть между нами. Я думал о нем в десять раз больше, чем о любом другом своем ученике. Я выворачивался наизнанку, но все, буквально все, что я предпринимал, оборачивалось во зло…

— Сергей Павлович! — сказал я. — Что вы говорите? Абалкин — великолепный специалист, ученый высокого класса, я лично встречался с ним…

— И как вы его нашли?

— Замечательный мальчишка, энтузиаст… Это как раз была первая экспедиция к голованам. Его все там ценили, сам Комов возлагал на него такие надежды… И они оправдались, эти надежды, заметьте!

— У меня прекрасная малина, — сказал он. — Самая ранняя малина в регионе. Попробуйте, прошу вас…» (Жук в муравейнике)

Конечно, написать диалог без глагола «сказал» или синонима — реально, а иногда и необходимо. Можно использовать глаголы, обрисовывающие место действия, детали, жесты, мимику героев, поступки. Вот только «говорительные» глаголы отлично передают реакцию, эмоцию героев в диалоге, и часто без них не обойтись.

Я собирал такие глаголы, но заметил, что все реже заглядываю в свою коллекцию. Не потому что глаголы кончились, а потому что придумываю уже на автомате. Хочу поделиться с вами, потому что она реально здорово помогает при написании диалогов.

Это будет двадцать подборок на определенную тему, соответственно — четыре части статьи.

А в конце расскажу о некоторых правилах использования глаголов и о распространенных ошибках.

Первая пятерка:

Вторая пятерка:

Третья пятёрка:

Четвёртая пятёрка:

Конечно, список глаголов «двадцаткой» не ограничивается. Их много. И список можно пополнять и пополнять. Писательское чутье к слову позволит выбрать именно тот «говорительный» глагол, который нужен.

На что стоит обратить внимание (правила с антипримерами):

► Описание сопутствующего реплике жеста, мимики вполне может заменить «говорительный» глагол. С другой стороны, избыточность подобных действий делает персонажей «нервными», если это не соответствует замыслу, то лучше убрать ненужные «телодвижения».

— Ты с ума сошла?! — закатил глаза Петя.

— Это ты сошел с ума! — топнула ногой Аня.

► Причастные и деепричастные обороты в авторской речи снижают динамику диалога:

— Мы оба сошли с ума, — сказал Петя, обнимая Аню.

— Наверное, — ответила возмущенная происходящим Аня, высвобождаясь из рук мужа.

► Хорошо, когда «говорительные» глаголы соответствуют речи персонажей, так сказать, в их стиле. Плохо, когда наоборот.

— Ты меня не любишь, — подвела итог Аня.

— Нам нужно поговорить, — резюмировал Петя.

► Не стоит использовать глаголы «спросил», «воскликнул», если в реплике уже есть знаки.

— А ты меня любишь? — спросил Петя.

— Конечно! — воскликнула Аня.

► Не стоит использовать глаголы «перебил», «не договорил», поскольку, как правило, их смысл уже есть в диалоге.

— Что же нам… — не договорила Аня.

► Следует обратить внимание на наречия в случае атрибуции глаголов. Иногда возникает дублирование смысла. Наречие лучше убрать.

— Давай мириться? — тихо прошептала Аня.

— Давай! — громко крикнул обрадованный Петя.

► В этом же случае можно атрибутировать диалог действием.

— И больше не будем ссориться. — Аня отвернулась к столу и принялась нарезать огурцы для салата.

► Не красят диалог однотипные атрибутивные глаголы, если только они не нужны по смыслу.

► Слишком яркие говорящие глаголы затмевают слова героев. Эмоция все же должна быть в самой сцене, а не в глаголе.

— Аня, ты покрасила волосы? — Петя обиженно надул губы.

— Не нравится? — Аня презрительно подняла брови, собираясь возражать.

Правила просты, а иногда и вовсе лучше обойтись нейтральным глаголом «сказал». И все же мне список «говорительных» глаголов помогает при написании диалога. Надеюсь, пригодится и вам)

При работе над историей – неважно, в каком жанре вы пишете и в какой форме (роман, повесть или рассказ) – большую роль играют мелочи, детали, пазлы, из которых складывается полная картина произведения. А учесть и запомнить все мелочи – очень тяжело. Но возможно, если подобрать удобный формат ведения записей и составления шпаргалок.

Все, кто учился в школе и вузе, о пользе шпаргалок знают не понаслышке. А если вы были честным студентом и никогда «шпорами» не пользовались – значит, пришло время учиться.  Ибо строить мир, прописывать детально характеры героев, тонкости конфликтов и при этом помнить, куда ранили героя, как зовут его маму, какого цвета глаза у подруги и массу прочих мелочей – архисложно.

Итак, вашему вниманию предлагается несколько видов шпаргалок, и в идеале к крупной прозе (а тем более – к эпопейной) записи нужно вести по всем указанным направлениями.

Шпаргалка для писателей «глобальная» (романная)

Это схема записей для глобальных, крупных деталей:

• мир (если фэнтези + карта) – политическое, экономическое социальное устройство; культура + религия + мифология + национальные особенности; география – список городов, стран, областей; легенды + история; климатические и природные особенности;
• единицы летосчисления; единицы измерения (веса; времени; пространства – длины, высоты, ширины); денежные единицы;
  список рас и особенности национальностей + названия одежды/обуви, предметов быта, народных праздников, национальных особенностей народа;
• список каст (родов, семей) + особенности;
• список профессий + особенности каждой + точки взаимодействия и сотрудничества;
• мировые конфликты: история + проявление + последствия;
• для фантастики, фэнтези, мистики: список нечеловеческих особей + особенности + взаимодействие с миром, с людьми, между собой; список магических явлений (сила + особенности + проявление).

Конечно, если серьезно расписывать все эти моменты, то получится не шпаргалка, а то, что студенты называют «бомбами» – подробные описания-проработки каждого элемента мира или народа. «Бомбы», особенно при работе над фэнтези или мистикой, разумеется, нужны. Но по их итогам хорошо бы собрать короткую шпаргалку из самых необходимых названий или особенностей, чтобы не искать каждый раз заклинания для своего мага среди пятнадцати страниц описания системы волшебства.

 Шпаргалка для писателей «персональная»

Другими словами, список героев, персонажей:

• герои: имена + половая принадлежность и исходный возраст + внешность + личностные особенности (страхи, комплексы, особенности, ценность, мировоззрение) + речевые характеристики (национальные речевые особенности (диалектные) + профессиональный сленг + любимые выражения) + прошлое + образование и род деятельности на данный момент;
• персонажи – то же самое; для создания эпизодических персонажей хватит внешности + пары фактов биографии, а вот для основных необходимо составлять такое же досье, как и для героя;
• семьи героев и главных персонажей (если есть): генеалогическое древо + прошлое рода + тайны и возможные скелеты в шкафах + особенности каждого члена семьи (внешность + характер + род деятельности) + взаимодействие героя с семьей (конфликты, проблемы, тайны, привязанности – к кому и почему) + что семья дала герою, чего лишила;
• если семьи нет: почему и что (кто) заменил семью + какие отношения с заменой в настоящий момент + описание замены (если есть) + как отсутствие родной семьи сказалось на герое + где родная семья;
• роль героя/главного персонажа в истории: цели + мотивы + подтекст из прошлого + мечты, стремления и надежды (все, от мелких до глобальных) + роль в конфликтах + повествовательная ценность (как двигает вперед историю) + чем жертвует + как меняется + итог (к чему приведут мотивы, достигнет ли цели) + цели на будущее по окончанию истории.

 Шпаргалка для писателей событийная (сюжетная)

Ход действия:

• зачин (предыстория, что привело к возникновению ситуации или конфликта) + завязка + кульминация (кульминации) + развязка + следствия, результаты и итоги (все ли конфликты распутаны, а тайны – раскрыты; влияние на мир/город/героев; влияние на будущее и возможное развитие истории после подведения итогов по достигнутым результатам);
• схемы конфликтов: между героями и персонажами (участники + причины + мотивы + цели + решения + результаты); личностные (причины + внутренне протекание и влияние на ситуацию + результаты + разрешение + итоги преодоления); герои и мир (причины участия + взаимовлияние + результаты);
• список препятствий: физическая и психологическая неготовность (незрелость) героев, мировые катаклизмы, происки врагов, страшные тайны прошлого и т. д. + когда препятствия возникают и как проявляются + как меняют героев + что герои теряют/приобретают + итоги преодоления;
• схема развития интриги и список возможных «ружей»: где «ружье» появляется + где и как «выстрелит» + результаты + последствия + влияние на сюжет и героев;
• план глав (частей): какие события произойдут + что за ними последует + итоги событий и завязка для новых и т. д.

План – хотя бы сюжетный, с учетом стержневых событий – особенно необходим, если у вас есть эпизодические отрывки из разных частей истории: он поможет распределить их по главам или частям, и вам будет проще «увидеть» историю.

Подробнее об этом – в продолжении (статья “Шпаргалка для писателей. Часть 2).

Внимание!

Все материалы, размещенные на сайте, защищены законодательством РФ (Гражданский кодекс РФ, Часть четвертая).

Копирование запрещено.

Частичное цитирование статей возможно только с обязательным указанием источника в виде активной ссылки.

Использование материалов сайта без согласия правообладателей может повлечь за собой взыскание компенсации в размере от 10 000 руб до 5 000 000 руб за каждый факт нарушения (ГК РФ Статья 1301), а также штраф до 200 000 руб либо лишение свободы сроком до 2 лет (УК РФ Статья 146).