Приходит с опытом синоним

Горьким опытом прийти к чему (или узнать что и т. п.) — убедиться в чем-л. путем тяжелых испытаний. См. также горький.

Все значения словосочетания «горьким опытом прийти (или узнать и т. п.)»

ПРИЙТИ́, приду́, придёшь; прош. пришёл, —шла́, —шло́; прич. прош. прише́дший; деепр. придя́; сов. (несов. приходить). 1. Идя, следуя куда-л., достичь какого-л. места; прибыть.

Все значения слова «прийти»

О́ПЫТ, -а, м. 1. Совокупность знаний, навыков, умения, вынесенных из жизни, практической деятельности и т. п. Опыт новаторов производства. Обмен опытом.

Все значения слова «опыт»

• явка
• визит
• возвращение
• присутствие
• прибытие
• (ещё ассоциации…)

• опыты
• работа
• пробирки
• лаборантка
• знания
• (ещё ассоциации…)

• Разбор по составу слова «прийти»
• Разбор по составу слова «опыт»

• Как правильно пишется слово «прийти»
• Как правильно пишется слово «опыт»

Фраза «приходить с опытом»

Фраза состоит из трёх слов и 16 букв без пробелов.

Синонимы к фразе «приходить с опытом»

Какие близкие по смыслу слова и фразы, а также похожие выражения существуют. Как можно написать по-другому или сказать другими словами.

Фразы

• + время излечит −
• + вылечить душу −
• + делать плохо −
• + изменять вещи −
• + меняться к лучшему −
• + мудрость приходит −
• + на уровне эмоций −
• + называется опытом −
• + начинается с осознания −
• + не искать причин −
• + не навязывать своего мнения −
• + не писать книг −
• + не совсем верный −
• + не хватать опыта −
• + необходимый опыт −
• + никогда не ошибается −
• + нужный опыт −
• + определённый опыт −
• + опыт придёт −
• + преодолевать сложности −
• + принять свою природу −
• + приобретать опыт −
• + приходить с возрастом −
• + приходить с годами −

Ваш синоним добавлен!

Написание фразы «приходить с опытом» наоборот

Как эта фраза пишется в обратной последовательности.

мотыпо с ьтидохирп 😀

Написание фразы «приходить с опытом» в транслите

Как эта фраза пишется в транслитерации.

в армянской🇦🇲 պրիխոդիթ ս ոպըտոմ

в грузинской🇬🇪 პრიხოდით ს ოპითომ

в латинской🇬🇧 prikhodit s opytom

Как эта фраза пишется в пьюникоде — Punycode, ACE-последовательность IDN

xn--d1ahbwdgsu1e xn--q1a xn--l1adadp7c

Как эта фраза пишется в английской Qwerty-раскладке клавиатуры.

ghb[jlbnmcjgsnjv

Написание фразы «приходить с опытом» шрифтом Брайля

Как эта фраза пишется рельефно-точечным тактильным шрифтом.

⠏⠗⠊⠓⠕⠙⠊⠞⠾⠀⠎⠀⠕⠏⠮⠞⠕⠍

Передача фразы «приходить с опытом» на азбуке Морзе

Как эта фраза передаётся на морзянке.

⋅ – – ⋅ ⋅ – ⋅ ⋅ ⋅ ⋅ ⋅ ⋅ ⋅ – – – – ⋅ ⋅ ⋅ ⋅ – – ⋅ ⋅ – ⋅ ⋅ ⋅ – – – ⋅ – – ⋅ – ⋅ – – – – – – – –

Произношение фразы «приходить с опытом» на дактильной азбуке

Как эта фраза произносится на ручной азбуке глухонемых (но не на языке жестов).

Передача фразы «приходить с опытом» семафорной азбукой

Как эта фраза передаётся флажковой сигнализацией.

Остальные фразы со слова «приходить»

Какие ещё фразы начинаются с этого слова.

• приходить бы
• приходить в аптеку
• приходить в беспокойство
• приходить в беспорядок
• приходить в бешенство
• приходить в болезненное состояние
• приходить в возбуждение
• приходить в возбуждённое состояние
• приходить в возмущение
• приходить в волнение
• приходить в восторг
• приходить в восхищение
• приходить в галерею
• приходить в гармонию
• приходить в голову
• приходить в движение
• приходить в детдом
• приходить в душу
• приходить в забвение
• приходить в задор
• приходить в замешательство
• приходить в запустение
• приходить в злобное раздражение
• приходить в изумление

Ваша фраза добавлена!

Остальные фразы из 3 слов

Какие ещё фразы состоят из такого же количества слов.

• а в глаз
• а в дружбу
• а в круге
• а как же
• а как иначе
• а между тем
• а может быть
• а на деле
• а не то…
• а ну как
• а снег идёт
• а судьи кто?
• а то нет?
• а тут ещё
• а тут еще
• а что если
• аберрация входного зрачка
• аберрация оптической системы
• абиогенное происхождение нефти
• абонент не абонент
• абонент телефонной сети
• абонентское высокочастотное уплотнение
• аборигены здешних мест
• аборигены острова пасхи

Комментарии

@bwqaz 11.01.2020 00:21

Что значит фраза «приходить с опытом»? Как это понять?..

Ответить

@imhhiu 23.08.2022 07:48

1

Народный словарь великого и могучего живого великорусского языка.

Онлайн-словарь слов и выражений русского языка. Ассоциации к словам, синонимы слов, сочетаемость фраз. Морфологический разбор: склонение существительных и прилагательных, а также спряжение глаголов. Морфемный разбор по составу словоформ.

По всем вопросам просьба обращаться в письмошную.

Значение словосочетания «приходить с опытом»

Значение словосочетания «горьким опытом прийти (или узнать и т. п.)&raquo

Горьким опытом прийти к чему (или узнать что и т. п.) — убедиться в чем-л. путем тяжелых испытаний. См. также горький. (Малый академический словарь, МАС)

Значение слова «прийти&raquo

ПРИЙТИ́ , приду́, придёшь; прош. пришёл, —шла́, —шло́; прич. прош. прише́дший; деепр. придя́; сов. (несов. приходить). 1. Идя, следуя куда-л., достичь какого-л. места; прибыть. (Малый академический словарь, МАС)

Значение слова «опыт&raquo

О́ПЫТ , -а, м. 1. Совокупность знаний, навыков, умения, вынесенных из жизни, практической деятельности и т. п. Опыт новаторов производства. Обмен опытом. (Малый академический словарь, МАС)

Делаем Карту слов лучше вместе

Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!

Спасибо! Я обязательно научусь отличать широко распространённые слова от узкоспециальных.

Насколько понятно значение слова порожденье (существительное):

Ассоциации к слову «прийти&raquo

Ассоциации к слову «опыт&raquo

Синонимы к словосочетанию «приходить с опытом&raquo

Предложения со словосочетанием «приходить с опытом&raquo

• Это было совсем не просто, а порой даже и опасно, но знание приходит с опытом.

Цитаты из русской классики со словосочетанием «приходить с опытом»

• К такого рода умозаключению Аграфена Васильевна отчасти пришла по личному опыту , так как у нее тоже был муж старше ее лет на двадцать, и она хорошо знала, каково возиться с такими старыми ошметками.

Сочетаемость слова «прийти&raquo

Сочетаемость слова «опыт&raquo

Афоризмы русских писателей со словом «прийти&raquo

• Как знать, зачем пришли мы?
  Зачем уходим мы? На всем лежит покров.

Отправить комментарий

Дополнительно

Значение словосочетания «горьким опытом прийти (или узнать и т. п.)&raquo

Горьким опытом прийти к чему (или узнать что и т. п.) — убедиться в чем-л. путем тяжелых испытаний. См. также горький.

Значение слова «прийти&raquo

ПРИЙТИ́ , приду́, придёшь; прош. пришёл, —шла́, —шло́; прич. прош. прише́дший; деепр. придя́; сов. (несов. приходить). 1. Идя, следуя куда-л., достичь какого-л. места; прибыть.

Значение слова «опыт&raquo

О́ПЫТ , -а, м. 1. Совокупность знаний, навыков, умения, вынесенных из жизни, практической деятельности и т. п. Опыт новаторов производства. Обмен опытом.

Предложения со словосочетанием «приходить с опытом&raquo

Это было совсем не просто, а порой даже и опасно, но знание приходит с опытом.

Но за шесть месяцев, как вы понимаете, мастером не стать, ведь мастерство приходит с опытом.

Творческие прорывы приходят с опытом. Интеллектуальный анализ здесь не поможет.

Синонимы к словосочетанию «приходить с опытом&raquo

Ассоциации к слову «прийти&raquo

Ассоциации к слову «опыт&raquo

Сочетаемость слова «прийти&raquo

Сочетаемость слова «опыт&raquo

Морфология

Правописание

Карта слов и выражений русского языка

Онлайн-тезаурус с возможностью поиска ассоциаций, синонимов, контекстных связей и примеров предложений к словам и выражениям русского языка.

Справочная информация по склонению имён существительных и прилагательных, спряжению глаголов, а также морфемному строению слов.

Сайт оснащён мощной системой поиска с поддержкой русской морфологии.

Источник

«Совмещение знаний и опыта делает тебя профессионалом»

Об образовании

Мы в программировании давно, я занимаюсь этим 20 лет. Последние 10 лет рынок находится в режиме разработки сложного программного обеспечения, различных платформ, технологических систем. И, в том числе, смотрит на рынок образования. В GeekBrains начали обучать программированию 10 лет назад, и компания прожила разные этапы: от бренда школы программирования до трансформации в GeekBrains. Сейчас мы обучаем не только программированию и всему, что с этим связано (инфраструктура, девопс, системный анализ), но и глубоко развернутой аналитике, тестированию, руководству проектами. Есть также блоки связанных профессий: веб-дизайн, маркетинг.

При этом наш фундаментальный фокус — в программировании. И год назад мы глубоко пошли в анализ того, как по-настоящему можно улучшить развитие программиста, когда человек приходит без знаний в этой области. В университете за 5 лет обучения мы проходили несколько десятков языков программирования, связанных программ — высшую математику, математическую статистику, теорию вероятности, физику, работу с базами данных, алгоритмизацию. Если мы учили 1С, то параллельно изучали финансовый учет. Так что я выходил из университета с широким объемом знаний.

Когда я закончил университет 16 лет назад, объем компаний в программировании и смежных областях, конкуренция на рынке, востребованность программистов в бизнесе или компаниях, были тотально другими. Тогда современные технологии использовал очень малый процент компаний. Со временем количество людей, вовлеченных в digital-процесс, стало меняться. Сегодня мы наблюдаем, что практически в каждой компании работает программист. Каждая использует какое-то программное обеспечение, а значит ей нужны люди, которые тем или иным образом связаны с программированием, тестированием, аналитикой, разработкой сайтов и лендингов, работой с данными или модернизацией. То есть везде присутствует то, что каким-то образом когда-то находилось в фундаментальной базе.

Мы понимаем, что если раньше я учился 5 лет, и у меня был один объем знаний, сейчас объем знаний специалиста должен быть фундаментально другой. При этом сегодня часто этих пяти лет нет. И в университетах программа зачастую не соответствует реальным потребностям компаний. То есть ты до конца не понимаешь, отучившись в университете, какая конкретная траектория будет у тебя в будущем. Конечно, если 5 лет вы учили программирование, вы гарантированно трудоустроитесь, потому что знания, которые даются в аналитике, тестировании, инженерии или программировании, фундаментально строят профессию будущего.

О создании программы

Год назад мы залезли очень глубоко и начали смотреть, как можем наши небольшие программы обучения программированию, которые дают возможность людям войти в профессию с нуля и трудоустроиться через год или полтора, сделать классными с точки зрения правильного шага в профессию. У нас учатся десятки тысяч человек. Через наши курсы по основам программирования прошло больше пятисот тысяч, а наши разные программы, связанные с программированием, посмотрело, думаю, больше миллиона человек. У нас активно ежемесячно более тысячи преподавателей и экспертов участвуют в создании методологии, подготовке презентаций, проведении лекций и семинаров в реальном времени, в общении со студентами, в наставничестве, кураторстве, проведении стажировок, в создании различных проектов, в проверке домашних заданий. Так что мы уверены — уровень знаний очень широкий.

При этом люди, которые приходят обучаться, зачастую ничего не понимают в профессии. И невероятно важно современному человеку, который только стартует в профессии или хочет её поменять, по-настоящему шире и глубже увидеть свою траекторию. Мы понимаем, что в реальности, если взять понятие программирование, там есть некоторая фундаментальная основа и база. И после усвоения базы есть выбор различных специализаций. При выборе направления, например, языки программирования, ты выбираешь на каком языке будешь работать: Java, C#, C++, React. Или можно выбрать, на каких операционных системах работать: Windows или MacOS, для мобильных устройств или различного оборудования (Smart TV или PlayStation). Также можно выбрать отрасль: финансовые технологии, медицина, государственный сектор, обслуживание бизнеса, маркетинг, производство. Или ты выбираешь заниматься настройкой алгоритмов бэк-части или фронтом и версткой для представления пользователя.

Есть множество разных обстоятельств, деталей. И мы понимаем, что это невероятно сложно для любого человека в самом начале в этом разобраться. Поэтому мы за этот год проделали огромную работу и выстроили систему таким образом, чтобы создать правильную траекторию для учеников. Мы объединили это в профессию разработчика. Разработчик это не тот, кто обязательно программирует. Он может быть программистом, аналитиком, тестировщиком, управленцем проектов и руководителем продукта. То есть из профессии разработчик вытекают 5 базовых специализаций.

Благодаря широте направления человек сможет быть всю жизнь в этой профессии: она будет давать работу, а полученные навыки можно использовать в разных сферах.

Когда человек приходит и попадает в digital, важно, что он не разбирается в профессии, а значит ему тяжело принимать решения и увидеть нужную для себя траекторию. Поэтому программа сделана таким образом, что человек попадает в фундаментальную основу, которая нужна любому современному человеку.

При создании обучающих курсов, мы задавались множеством важных вопросов: что вложить в основу, как ее правильно показать и донести, кому ее рассказать? Я вижу и верю, что основа, которую мы взяли, — нужна каждому, она как едро для входа. И у меня есть соответствующий опыт, чтобы быть в этом уверенным. Я прошел путь от программирования и управления проектами, работая с микроконтроллерами, делая сайты и верстку лендингов, до создания сложных автоматических платформ и автоматизации бизнеса, продаж, маркетинга, работая с большими данными, системами аналитики, разбираясь в финансах, налогах, продажах, управлении компанией.

Выбранная нами база позволяет каждому человеку дальше идти по правильной траектории особенно в рамках разработки, программирования, тестирования, аналитики, проектного и продуктового управления.

Почему программирование не изучают со школы

Я всё время задаюсь вопросом: почему мы в школе проходим историю, химию, биологию, но не учим темы, которые связаны с профессией разработчика — основы программирования, аналитики и аналитического мышления? Мы не учим, как правильно структурировать данные, основы баз данных, как правильно представлять информацию, анализировать и показывать ее, как делать выводы. Было бы здорово учиться тому, как проводить тесты, как придумать гипотезу с точки зрения проектного управления, проверить её и написать грамотное техническое задание.

В современности много появляется людей, которые называют себя продуктовыми или проектными менеджерами, при этом они часто не имеют базу знаний, не знают, как это делается изнутри. И это очень не легко. Это как впрыгнуть в программирование без изучения конкретного языка. В какой-то момент ты изучишь синтаксис, детали, но ты часто не понимаешь, как работает та или иная предустановленная функция.

Какие университеты выпускают сегодня, например, аналитиков? Что это за профессия? Это экономист — человек, который работает с различными данными, оперирует числами и делает выводы, умеет их прописывать, планировать и структурировать. Наверное, из экономистов всё-таки сейчас появляются аналитики. Конечно, сейчас появились современные профессии, которые называются аналитик. И у нас это тоже одна из фундаментальных баз, которая нужна каждому человеку.

О профессионализме

Чтобы стать профессионалом, надо не только учиться. Надо сначала учиться, а потом работать. Профессионализм приходит с опытом. Именно совмещение знаний и опыта делает тебя профессионалом.

О миграции в профессии

После изучения базы появляются новые траектории развития, когда ты, например, из позиции программиста выбираешь глубокое программирование, архитектуру, системный анализ, проектное управление.

Меня когда-то повело в проектное управление. И я параллельно программируя и находясь в проектном управлении, вел все больше проектов. Был момент, когда у меня было около 30 проектов разной сложности. Это произошло через 2,5 года, как от программиста я стал управленцем. Я работал начиная с камер слежения для французской транспортной полиции, заканчивая автоматизацией посольства.

Помню, когда перешел в проектное управление, я писал много технических заданий, общался с заказчиками, сдавал работу. И постепенно количество программирования уменьшилось, а количество тестирования — увеличилось. Именно в момент проектного управления я развил сильный навык тестов. Так что эти области связаны между собой очень сильно, они дополняют друг друга.

О развитии в профессии

Если человек спустя три месяца обучения на программе «Разработчик» выбирает специализацию, хочет быть программистом, аналитиком, тестировщиком, проектным управленцем или руководителем продукта, то через год у него будет разветвленный выбор. Но выбор будет осознанный. Он будет принимать его честно по отношению к себе. Он сможет запустить стартап, пойти на акселерационную программу по предпринимательству и открыть бизнес. Часто один из партнеров в бизнесе, в крутых командах, в проектах разной величины, — программист или человек, обладающий реально сильными техническими навыками, системным мышлением. То есть он получил некую основу и разбирается в ней.

Второй вариант помимо бизнеса — двигаться внутри своей профессии. Можно перемещаться между сферами: из аналитики в программирование, через какое-то время поработать с большими данными, в тестировании или стать руководителем проектов.

Третий вариант: когда человек хочет в своей текущей профессии применить новые знания, например, будучи логистом, финансистом, маркетологом. Так он усилит свою работу.

Трудоустройство

Я уверен, что тот, кто хорошо выучился на разработчика — посещал занятия, выполнял задания, — 100% трудоустроится в digital-профессии, если захочет. Когда я был в университете, со мной училось около 125 человек. До конца дошли все, но не из-за увлекательной программы, а просто потому что так было принято. Все закончили обучение с разным опытом, оценками и знаниями, но, что важно, все, кто хотели устроиться на работу программистом, тестировщиками, системными аналитиками, — трудоустроились. При том, что раньше возможностей было меньше.

О выборе профессии

У человека есть выбор и большие вопросы: куда мне пойти учиться, какую выбрать профессию, куда пойти работать? Выбор профессии — невероятно важная задача, потому что вы выбираете не для того, чтобы через полгода пойти работать за определенное количество денег, а для того, чтобы всю жизнь дальше быть уверенным в том, что вопрос работы — решен. Знать, что вы правильно развиваетесь, можете применить свои знания в том или другом месте. Это невероятно важно.

Посмотрите полную версию интервью в видео.

У вас тоже получится

Разработчик — первая программа обучения для осознанного выбора специальности и карьерной траектории в сфере информационных технологий от GeekBrains при участии Skillbox.

Получите востребованную профессию и актуальные знания в цифровых технологиях.

Об образовании

Мы в программировании давно, я занимаюсь этим 20 лет. Последние 10 лет рынок находится в режиме разработки сложного программного обеспечения, различных платформ, технологических систем. И, в том числе, смотрит на рынок образования. В GeekBrains начали обучать программированию 10 лет назад, и компания прожила разные этапы: от бренда школы программирования до трансформации в GeekBrains. Сейчас мы обучаем не только программированию и всему, что с этим связано (инфраструктура, девопс, системный анализ), но и глубоко развернутой аналитике, тестированию, руководству проектами. Есть также блоки связанных профессий: веб-дизайн, маркетинг.

При этом наш фундаментальный фокус — в программировании. И год назад мы глубоко пошли в анализ того, как по-настоящему можно улучшить развитие программиста, когда человек приходит без знаний в этой области. В университете за 5 лет обучения мы проходили несколько десятков языков программирования, связанных программ — высшую математику, математическую статистику, теорию вероятности, физику, работу с базами данных, алгоритмизацию. Если мы учили 1С, то параллельно изучали финансовый учет. Так что я выходил из университета с широким объемом знаний.

Когда я закончил университет 16 лет назад, объем компаний в программировании и смежных областях, конкуренция на рынке, востребованность программистов в бизнесе или компаниях, были тотально другими. Тогда современные технологии использовал очень малый процент компаний. Со временем количество людей, вовлеченных в digital-процесс, стало меняться. Сегодня мы наблюдаем, что практически в каждой компании работает программист. Каждая использует какое-то программное обеспечение, а значит ей нужны люди, которые тем или иным образом связаны с программированием, тестированием, аналитикой, разработкой сайтов и лендингов, работой с данными или модернизацией. То есть везде присутствует то, что каким-то образом когда-то находилось в фундаментальной базе.

Мы понимаем, что если раньше я учился 5 лет, и у меня был один объем знаний, сейчас объем знаний специалиста должен быть фундаментально другой. При этом сегодня часто этих пяти лет нет. И в университетах программа зачастую не соответствует реальным потребностям компаний. То есть ты до конца не понимаешь, отучившись в университете, какая конкретная траектория будет у тебя в будущем. Конечно, если 5 лет вы учили программирование, вы гарантированно трудоустроитесь, потому что знания, которые даются в аналитике, тестировании, инженерии или программировании, фундаментально строят профессию будущего.

О создании программы

Год назад мы залезли очень глубоко и начали смотреть, как можем наши небольшие программы обучения программированию, которые дают возможность людям войти в профессию с нуля и трудоустроиться через год или полтора, сделать классными с точки зрения правильного шага в профессию. У нас учатся десятки тысяч человек. Через наши курсы по основам программирования прошло больше пятисот тысяч, а наши разные программы, связанные с программированием, посмотрело, думаю, больше миллиона человек. У нас активно ежемесячно более тысячи преподавателей и экспертов участвуют в создании методологии, подготовке презентаций, проведении лекций и семинаров в реальном времени, в общении со студентами, в наставничестве, кураторстве, проведении стажировок, в создании различных проектов, в проверке домашних заданий. Так что мы уверены — уровень знаний очень широкий.

При этом люди, которые приходят обучаться, зачастую ничего не понимают в профессии. И невероятно важно современному человеку, который только стартует в профессии или хочет её поменять, по-настоящему шире и глубже увидеть свою траекторию. Мы понимаем, что в реальности, если взять понятие программирование, там есть некоторая фундаментальная основа и база. И после усвоения базы есть выбор различных специализаций. При выборе направления, например, языки программирования, ты выбираешь на каком языке будешь работать: Java, C#, C++, React. Или можно выбрать, на каких операционных системах работать: Windows или MacOS, для мобильных устройств или различного оборудования (Smart TV или PlayStation). Также можно выбрать отрасль: финансовые технологии, медицина, государственный сектор, обслуживание бизнеса, маркетинг, производство. Или ты выбираешь заниматься настройкой алгоритмов бэк-части или фронтом и версткой для представления пользователя.

Есть множество разных обстоятельств, деталей. И мы понимаем, что это невероятно сложно для любого человека в самом начале в этом разобраться. Поэтому мы за этот год проделали огромную работу и выстроили систему таким образом, чтобы создать правильную траекторию для учеников. Мы объединили это в профессию разработчика. Разработчик это не тот, кто обязательно программирует. Он может быть программистом, аналитиком, тестировщиком, управленцем проектов и руководителем продукта. То есть из профессии разработчик вытекают 5 базовых специализаций.

Благодаря широте направления человек сможет быть всю жизнь в этой профессии: она будет давать работу, а полученные навыки можно использовать в разных сферах.

Когда человек приходит и попадает в digital, важно, что он не разбирается в профессии, а значит ему тяжело принимать решения и увидеть нужную для себя траекторию. Поэтому программа сделана таким образом, что человек попадает в фундаментальную основу, которая нужна любому современному человеку.

При создании обучающих курсов, мы задавались множеством важных вопросов: что вложить в основу, как ее правильно показать и донести, кому ее рассказать? Я вижу и верю, что основа, которую мы взяли, — нужна каждому, она как едро для входа. И у меня есть соответствующий опыт, чтобы быть в этом уверенным. Я прошел путь от программирования и управления проектами, работая с микроконтроллерами, делая сайты и верстку лендингов, до создания сложных автоматических платформ и автоматизации бизнеса, продаж, маркетинга, работая с большими данными, системами аналитики, разбираясь в финансах, налогах, продажах, управлении компанией.

Выбранная нами база позволяет каждому человеку дальше идти по правильной траектории особенно в рамках разработки, программирования, тестирования, аналитики, проектного и продуктового управления.

Почему программирование не изучают со школы

Я всё время задаюсь вопросом: почему мы в школе проходим историю, химию, биологию, но не учим темы, которые связаны с профессией разработчика — основы программирования, аналитики и аналитического мышления? Мы не учим, как правильно структурировать данные, основы баз данных, как правильно представлять информацию, анализировать и показывать ее, как делать выводы. Было бы здорово учиться тому, как проводить тесты, как придумать гипотезу с точки зрения проектного управления, проверить её и написать грамотное техническое задание.

В современности много появляется людей, которые называют себя продуктовыми или проектными менеджерами, при этом они часто не имеют базу знаний, не знают, как это делается изнутри. И это очень не легко. Это как впрыгнуть в программирование без изучения конкретного языка. В какой-то момент ты изучишь синтаксис, детали, но ты часто не понимаешь, как работает та или иная предустановленная функция.

Какие университеты выпускают сегодня, например, аналитиков? Что это за профессия? Это экономист — человек, который работает с различными данными, оперирует числами и делает выводы, умеет их прописывать, планировать и структурировать. Наверное, из экономистов всё-таки сейчас появляются аналитики. Конечно, сейчас появились современные профессии, которые называются аналитик. И у нас это тоже одна из фундаментальных баз, которая нужна каждому человеку.

О профессионализме

Чтобы стать профессионалом, надо не только учиться. Надо сначала учиться, а потом работать. Профессионализм приходит с опытом. Именно совмещение знаний и опыта делает тебя профессионалом.

О миграции в профессии

После изучения базы появляются новые траектории развития, когда ты, например, из позиции программиста выбираешь глубокое программирование, архитектуру, системный анализ, проектное управление.

Меня когда-то повело в проектное управление. И я параллельно программируя и находясь в проектном управлении, вел все больше проектов. Был момент, когда у меня было около 30 проектов разной сложности. Это произошло через 2,5 года, как от программиста я стал управленцем. Я работал начиная с камер слежения для французской транспортной полиции, заканчивая автоматизацией посольства.

Помню, когда перешел в проектное управление, я писал много технических заданий, общался с заказчиками, сдавал работу. И постепенно количество программирования уменьшилось, а количество тестирования — увеличилось. Именно в момент проектного управления я развил сильный навык тестов. Так что эти области связаны между собой очень сильно, они дополняют друг друга.

О развитии в профессии

Если человек спустя три месяца обучения на программе «Разработчик» выбирает специализацию, хочет быть программистом, аналитиком, тестировщиком, проектным управленцем или руководителем продукта, то через год у него будет разветвленный выбор. Но выбор будет осознанный. Он будет принимать его честно по отношению к себе. Он сможет запустить стартап, пойти на акселерационную программу по предпринимательству и открыть бизнес. Часто один из партнеров в бизнесе, в крутых командах, в проектах разной величины, — программист или человек, обладающий реально сильными техническими навыками, системным мышлением. То есть он получил некую основу и разбирается в ней.

Второй вариант помимо бизнеса — двигаться внутри своей профессии. Можно перемещаться между сферами: из аналитики в программирование, через какое-то время поработать с большими данными, в тестировании или стать руководителем проектов.

Третий вариант: когда человек хочет в своей текущей профессии применить новые знания, например, будучи логистом, финансистом, маркетологом. Так он усилит свою работу.

Трудоустройство

Я уверен, что тот, кто хорошо выучился на разработчика — посещал занятия, выполнял задания, — 100% трудоустроится в digital-профессии, если захочет. Когда я был в университете, со мной училось около 125 человек. До конца дошли все, но не из-за увлекательной программы, а просто потому что так было принято. Все закончили обучение с разным опытом, оценками и знаниями, но, что важно, все, кто хотели устроиться на работу программистом, тестировщиками, системными аналитиками, — трудоустроились. При том, что раньше возможностей было меньше.

О выборе профессии

У человека есть выбор и большие вопросы: куда мне пойти учиться, какую выбрать профессию, куда пойти работать? Выбор профессии — невероятно важная задача, потому что вы выбираете не для того, чтобы через полгода пойти работать за определенное количество денег, а для того, чтобы всю жизнь дальше быть уверенным в том, что вопрос работы — решен. Знать, что вы правильно развиваетесь, можете применить свои знания в том или другом месте. Это невероятно важно.

Посмотрите полную версию интервью в видео.

У вас тоже получится

Разработчик — первая программа обучения для осознанного выбора специальности и карьерной траектории в сфере информационных технологий от GeekBrains при участии Skillbox.

Получите востребованную профессию и актуальные знания в цифровых технологиях.

Источник

с опытом

Полезное

Бесплатный большой онлайн словарь синонимов русского языка. Удобный поиск, сортировка, возможность сохранить файл синонимов. Использование материалов сайта разрешено только после согласия Администрации проекта.

18+