Наляпано синоним нейтральный

Часть 2

 (1) У нас был урок – труд.  (2) Раиса Ивановна сказала, чтобы мы сделали
каждый по отрывному календарю, кто как сообразит. (3) Я взял картонку, оклеил
ее зелёной бумагой, посредине прорезал щёлку, к ней прикрепил спичечную коробку,
а на коробку положил стопочку белых листиков, подогнал, подклеил, подровнял.

 (4) Получился очень красивый календарь для
маленьких детей. (5) Например, если у кого куклы, то для этих кукол. (6) И
Раиса Ивановна поставила мне пять. (7) И я пошёл к себе и сел на место.

 (8) В это время Лёвка Бурин тоже стал сдавать
свой календарь, а Раиса Ивановна посмотрела на его работу и говорит:
«Наляпано».  (9) И поставила Лёвке
тройку.

(10)
Наступила перемена – Лёвка остался сидеть за партой.  (11)У него был довольно-таки невеселый
вид.  (12) А я в это время как раз
промокал кляксу, и, когда увидел, что Лёвка такой грустный, я прямо с
промокашкой в руке подошёл к Лёвке.  (13)
Я хотел его развеселить, потому что мы с ним дружим и он один раз подарил мне
монетку с дыркой. (14) И ещё обещал принести мне стреляную охотничью гильзу,
чтобы я из нее сделал атомный телескоп. (15) Я подошёл к Лёвке, состроив ему
косые глаза, сказал: «Эх ты, Ляпа!» (16) И тут Лёвка ни с того ни с сего  как даст мне пеналом по затылку.  (17) Вот тогда я понял, как искры из глаз
летят. (18) Я страшно разозлился на Лёвку и треснул его изо всех сил
промокашкой по шее. (19) Но он, конечно, даже не почувствовал, а схватил свой
портфель и пошёл домой. (20) А у меня даже слезы капали из глаз – так здорово
поддал мне Лёвка – капали прямо на промокашку и расплывались по ней, как
бесцветные кляксы… (21) И тогда я решил отомстить.

(22) Я взял
у папы с письменного стола его синий разрезальный нож из пластмассы и целый
день точил его о плиту. (23) Он медленно затачивался, но я все точил и все
думал, как приду завтра в класс и мой верный синий кинжал блеснет перед
Лёвкой…

(24)  И когда я лег спать, то все ворочался с боку
на бок и вздыхал, потому что мне было жалко Лёвку – хороший он человек, но
вспыльчивый, теперь пусть несет заслуженную кару, раз он стукнул меня пеналом
по голове.

(25) Утром я
ничего не мог есть.  (26) Потом пошел в
школу. (27) И перед тем как пойти в класс, я долго стоял у дверей и не мог
войти, так сильно билось сердце. (28) Но все-таки я себя переборол, толкнул
дверь и вошел. (29) В классе все было как всегда, и Левка стоял у окна с
Валериком. (30) Я, как его увидел, сразу стал расстегивать портфель, чтобы
достать кинжал. (31) Но Левка в это время подбежал ко мне. (32) Я подумал, что он
опять стукнет меня пеналом или чем-нибудь еще, и стал еще быстрее расстегивать
портфель, но Левка вдруг остановился около меня и как-то затоптался на месте, а
потом вдруг наклонился ко мне, протянул золотую гильзу и сказал: «На». (33) И
глаза у него стали такие, как будто он еще что-то хотел сказать, но стеснялся.
(34) А мне вовсе и не нужно было, чтобы он говорил, просто я вдруг совершенно
забыл, что хотел мстить…                             

(По Д. Драгунскому)

В каком варианте
ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «Почему герой-рассказчик решил
отомстить Лёвке?»

1) Он решил унизить мальчишку, сделать ему больно.

2) Он был
уверен, что отмщение – заслуженное наказание, которое

должен
понести Лёвка.

3) Он хотел
привлечь к себе внимание одноклассников, завоевать авторитет.

4) Он рассчитывал прославиться, совершая данный
поступок.

Ответ: ___________________________

Укажите предложение, в котором средством речевой выразительности является сравнительный оборот?

1) А у меня даже слёзы капали из глаз – так здорово
поддал мне Лёвка – капали прямо на промокашку и расплывались по ней, как
бесцветные кляксы.

2) Я взял у папы с письменного стола его синий
разрезальный нож из пластмассы и целый день точил его о плиту.

3) Я, как его увидел, сразу стал расстегивать портфель,
чтобы достать кинжал.

4) В классе всё было как всегда, и Лёвка стоял у окна
с Валериком.

Ответ:
___________________________

Из
предложений 12-14 выпишите слово, в котором правописание приставки определяется
рядом стоящим согласным.

Ответ:
___________________________

Из предложений 22-24 выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «В
суффиксе полной формы страдательного
причастия прошедшего времени пишется НН»?  

Ответ:
___________________________

Замените разговорное слово наляпано (предложение
нейтральным синонимом. Напишите этот синоним.

Ответ:
___________________________

Замените словосочетание нож из
пластмассы (предложение 22),
построенное на основе управления,
синонимичным словосочетанием со связью согласование.
Напишите получившееся словосочетание.

Ответ: ___________________________

Выпишите грамматическую основу предложения
21.

Ответ:
___________________________

Среди предложений 13-16 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Напишите его номер.

Ответ:
___________________________

В приведенных ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все
запятые. Выпишите цифру, обозначающую запятую при вводном слове.

Например,¹ если у кого куклы,²
то для этих кукол. И ещё он обещал принести мне стреляную гильзу,³
чтобы я из нее сделал атомный телескоп.

Ответ: ___________________________

Укажите количество грамматических
основ в предложении 2. Ответ запишите          цифрой.

Ответ: ___________________________

В приведенных ниже предложениях из прочитанного текста  пронумерованы все запятые. Выпишите
цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) между частями сложного  предложения, связанными подчинительной связью.

И ещё обещал принести мне стреляную охотничью гильзу,¹
чтобы я из нее сделал атомный телескоп. Но все-таки я себя переборол,²
толкнул дверь и вошел. И глаза у него стали такие, ³ как будто он
ещё что-то хотел сказать,⁴  но
стеснялся.

Ответ:
___________________________

Среди
предложений 11-14 найдите сложноподчиненное
предложение с однородными придаточными. Напишите
номер этого предложения.

Ответ:
___________________________

Среди предложений 7-10 найдите сложное бессоюзное предложение. Напишите его номер.

Ответ: ___________________________

Ключ

За верное выполнение заданий части 2 диагностической
работы ученик  получает по одному баллу
за каждое задание. За неверный ответ или его отсутствие выставляется
ноль баллов.

 

НАЛЯ’ПАННЫЙ, ая, ое; -пан, а, о (простореч. пренебр.). Прич. страд. прош. вр. от наляпать.

Все значения слова «наляпанный»

• Разбор по составу слова «наляпанный»

• Как правильно пишется слово «наляпанный»

На странице вопроса Какой синоним у наляпано? из категории Русский язык вы найдете
ответ для уровня учащихся 10 — 11 классов. Если полученный ответ не
устраивает и нужно расшить круг поиска, используйте удобную поисковую
систему сайта. Можно также ознакомиться с похожими вопросами и ответами
других пользователей в этой же категории или создать новый вопрос. Возможно,
вам будет полезной информация, оставленная пользователями в комментариях, где
можно обсудить тему с помощью обратной связи.