Тесты по обществознанию
Вариант №1
1. Экономика – это область знаний, которая изучает
1) |
законы становления, развития и функционирования общества в целом |
2) |
общественные отношения и процессы, возникшие по поводу власти |
3) |
способы распределения обществом ограниченных ресурсов |
4) |
правильное и достойное поведение человека в обществе |
2. Что характеризует экономику в значении «хозяйство»?
1) |
принципы составления государственного бюджета |
2) |
расчет изменения спроса на шампунь для волос |
3) |
оказание населению парикмахерских услуг |
4) |
законы функционирования экономики |
3. Работники трикотажной фабрики «Алиса» получают дивиденды от ценных бумаг этого предприятия. Это право сохраняется за ними даже в случае увольнения. Какую форму собственности иллюстрирует этот пример?
1) |
государственную |
2) |
кооперативную |
3) |
частную |
4) |
акционерную |
4. Предприниматель К. подарил детскому дому, в котором воспитывался, два автомобиля «Газель». Этот пример, прежде всего, иллюстрирует право собственника
1) |
владеть |
2) |
распоряжаться |
3) |
пользоваться |
4) |
наследовать |
5. В стране N. правительство принимает конкретные решения об объемах и номенклатуре производства, уровне заработной платы всех категорий работников, устанавливает цены и тарифы. К какому типу хозяйственных систем можно отнести экономику страны N.?
1) |
смешанному |
2) |
командному |
3) |
рыночному |
4) |
традиционному |
6. Потребитель огражден от принуждения продавца, поскольку имеются другие продавцы, у которых он может купить нужный ему товар. Какой тип хозяйственной системы характеризует этот признак?
1) |
смешанный |
2) |
командный |
3) |
рыночный |
4) |
традиционный |
7. Один из отличительных признаков рыночной экономики –
1) |
однотипность и устойчивость производимых продуктов на протяжении многих лет |
2) |
уравнительное распределение производимых продуктов |
3) |
преобладание частной собственности на ресурсы |
4) |
централизованное принятие основных экономических решений |
8. Для рыночной экономики характерно
1) |
равноправие форм собственности |
2) |
государственное принуждение граждан к труду |
3) |
государственное регулирование ценообразования |
4) |
централизованное планирование производства |
9. Верны ли следующие суждения об экономических системах?
А. В условиях рыночной экономики производство, обмен, распределение доходов регулируются обычаями, освещенными временем.
Б. В условиях командной (централизованной) экономики преобладает частная собственность на природные факторы производства.
1) |
верно только А |
2) |
верно только Б |
3) |
верны оба суждения |
4) |
оба суждения неверны |
10. Процесс строительства загородных коттеджей сопровождается увеличением спроса на строительные материалы высокого качества. Это пример функционирования рынка
1) |
информации |
2) |
товаров |
3) |
капиталов |
4) |
фондового |
11. Найдите в приведенном ниже списке признаки экономики как науки и выпишите цифры, под которыми они указаны.
1) |
выяснение причин снижения курса национальной валюты |
2) |
определение перспективных направлений для государственных инвестиций |
3) |
вынесение на рынок бытовой техники новой модели холодильника |
4) |
расширение спектра направлений для внутреннего туризма |
5) |
заключение хозяйственных договоров между предприятиями |
6) |
разработка путей снижения инфляции |
12. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.
1. Две крупнейших в стране энергетических компании заявили о своем слиянии. 2. Это вызвало значительный рост курса акций большинства наиболее крупных предприятий. 3. Однако, вряд ли в условиях нестабильности цен на углеводородное топливо на мировом рынке, рост курса акций будет носить устойчивый характер. 4. По всей видимости, продавцы подорожавших акций стремятся зафиксировать свою прибыль.
Определите, какие положения текста носят
А) фактический характер
Б) характер оценочных суждений
Вариант №2
1. Экономику как синоним хозяйства отличает
1) |
производство и обмен материальных и нематериальных благ и услуг |
2) |
объяснение факторов, влияющих на снижение курса национальной валюты |
3) |
исследование причин экономического спада |
4) |
разработка перспективных моделей развития производства |
2. Что характеризует экономику в значении «наука»?
1) |
изучение моделей функционирования рынка связи |
2) |
продажа населению туристических путевок |
3) |
развитие сетей мобильной связи |
4) |
конфискация большой партии контрафактных мобильных телефонов |
3. Работники кафе «Кофейня у дуба» являются собственниками своего предприятия. Вопросы распределения прибыли и выделения средств на развитие своего кафе они решают сообща. Какую форму собственности иллюстрирует этот пример?
1) |
государственную |
2) |
кооперативную |
3) |
частную |
4) |
акционерную |
4. Фабрикант П. приобрел виллу на берегу Черного моря. Она стала четвертой среди его приморских резиденций. Правда, проводить свой отпуск П. привык на заграничных курортах. Этот пример, прежде всего, иллюстрирует право собственника
1) |
владеть |
2) |
распоряжаться |
3) |
пользоваться |
4) |
наследовать |
5. В стране С. законами гарантируется равенство предприятий различных форм собственности. Во главу угла успеха предприятия ставят интересы потребителя. К какому типу хозяйственных систем можно отнести экономику страны С.?
1) |
плановому |
2) |
командному |
3) |
рыночному |
4) |
традиционному |
6. Признак, в равной степени присущий как рыночной, так и плановой экономике, –
1) |
наличие свободной конкуренции товаропроизводителей |
2) |
многообразие и равноправие форм собственности |
3) |
директивное установление цен на большинство товаров |
4) |
наличие системы разрешения трудовых споров |
7. В стране существует товарное производство и денежное обращение. Большинство занятых трудится на промышленных предприятиях и в сфере обслуживания. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что экономика страны носит рыночный характер?
1) |
промышленное производство сосредоточено на крупных предприятиях |
2) |
производители продукции свободно конкурируют между собой |
3) |
между предприятиями существуют договорные отношения |
4) |
отношения работодателей и работников регулируются трудовым законодательством |
8. Какой признак отличает рыночную экономическую систему от плановой ?
1) |
стремление к снижению издержек производства |
2) |
экономическая свобода производителя и потребителя |
3) |
возможность существования предприятий разных форм собственности |
4) |
директивное установление цен на большинство товаров |
9. Верны ли следующие суждения об экономических системах?
А. В условиях традиционной экономики производство, обмен, распределение доходов регулируются обычаями, освещенными временем.
Б. В условиях командной (централизованной) экономики преобладает монополия государства на наем и эксплуатацию рабочей силы.
1) |
верно только А |
2) |
верно только Б |
3) |
верны оба суждения |
4) |
оба суждения неверны |
10. В стране, традиционно лидирующей в качестве центра туризма, произошло землетрясение. Цены на турпутевки упали в среднем на 20%. На каком из рынков произошли колебания цен?
1) |
кредитов |
2) |
услуг |
3) |
капиталов |
4) |
фондового |
11. Найдите в приведенном ниже списке черты рыночной системы хозяйствования и выпишите цифры, под которыми они указаны.
1) |
централизованное ценообразование |
2) |
свобода товаропроизводителя |
3) |
частная собственность на средства производства |
4) |
конкуренция товаропроизводителей |
5) |
директивное планирование производства |
6) |
диктат производителя над потребителем |
12. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.
1. Влиятельное международное агентство повысило инвестиционный рейтинг России. 2. Можно предположить, что теперь иностранные фирмы с большим доверием будут вкладывать свои капиталы в отечественную экономику. 3. Прежде всего ожидаются инвестиции в нефтегазовую отрасль. 4. Однако, маловероятно размещение долговременных средств в иные отрасли хозяйства.
Определите, какие положения текста носят
А) фактический характер,
Б) характер оценочных суждений.
Вариант № 1
1. Одну из статей расходов государственного бюджета составляет
1) |
проценты по государственным облигациям |
2) |
прибыль государственных предприятий |
3) |
обслуживание долгов государства (внешних и внутренних) |
4) |
акцизы |
2. Дефицит государственного бюджета – это
1) |
снижение внешнего долга государства |
2) |
возрастание числа налоговых поступлений |
3) |
отсутствие необходимого количества денежных средств в обороте |
4) |
превышение государствнных расходов над доходами |
3. Какова цель налоговой политики государства в условиях рынка?
1) |
уменьшение спроса на товары |
2) |
перераспределение доходов |
3) |
развитие государственного сектора экономики |
4) |
расширение ассортимента производимых товаров |
4. Основной инструмент денежно-кредитной политики государства в условиях рынка – регулирование
1) |
государственных доходов |
2) |
размера минимальной оплаты труда |
3) |
ставки подоходного налога |
4) |
учетной ставки банковского процента |
5. Роль потребителя в стране с рыночной экономикой предполагает непосредственное участие индивида
1) |
в определении видов платежей за коммунальные услуги |
2) |
в распределении прибыли |
3) |
в формировании цены товара |
4) |
в выборе технологии производства |
6. Производителю в условиях рыночной экономики выгодно
1) |
постоянное повышение цен на продукцию |
2) |
производство товаров для собственного потребления |
3) |
снижение затрат на единицу производимой продукции |
4) |
постоянное увеличение объемов производства |
7. К условиям, способным повлиять на снижение уровня безработицы, можно отнести
1) |
повышение минимальной зарплаты |
2) |
реализацию программы профессиональной переподготовки |
3) |
увеличение пособий по безработице |
4) |
уменьшение размера обязательных налогов |
8. В стране существует товарное производство и денежное обращение. Большинство занятых трудится на промышленных предприятиях и в сфере обслуживания. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что экономика страны носит рыночный характер?
1) |
промышленное производство сосредоточено на крупных предприятиях |
2) |
между предприятиями существуют договорные отношения |
3) |
цены складываются в результате колебаний спроса и предложения |
4) |
трудовые отношения регулируются законодательством |
9. Верны ли следующие суждения о налогах?
А. Прямые налоги представляют собой обязательные платежи в казну с доходов и имущества граждан и предприятий.
Б. Косвенные налоги взимаются в казну только в случае превышения расходов над доходами.
1) |
верно только А |
2) |
верно только Б |
3) |
верны оба суждения |
4) |
оба суждения неверны |
10. Антимонопольное законодательство является инструментом
1) |
налоговой политики |
2) |
кредитной политики |
3) |
правового регулирования |
4) |
государственного предпринимательства |
11. К косвенным методам государственного регулирования в рыночной экономике относится
1) |
предоставление субсидий |
2) |
формирование государственного оборонного заказа |
3) |
кредитно-денежная политика |
4) |
государственное предпринимательство |
12. Верны ли следующие суждения о роли государства в рыночной экономике?
А. Государство в рыночной экономике осуществляет централизованное ценообразование.
Б. Государство в рыночной экономике осуществляет лицензирование деятельности коммерческих банков.
1) |
верно только А |
2) |
верно только Б |
3) |
верны оба суждения |
4) |
оба суждения неверны |
13. Установите соответствие между экономическими понятиями и их определениями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Определения |
Понятия |
||
1) |
Понижение государством курса своей валюты по отношению к валютам других государств. |
А. Б. |
Инфляция Девальвация |
2) |
Отказ государства от исполнения долговых обязательств. |
В. Г. |
Дефолт Профицит бюджета |
3) |
Обесценение денег вследствие их избыточного выпуска над потребностями обращения. |
||
4) |
Превышение государственных доходов над расходами. |
14. Найдите в приведенном ниже списке прямые налоги и выпишите цифры, под которыми они указаны.
1) |
подоходный |
2) |
на добавленную стоимость |
3) |
на имущество |
4) |
акцизный сбор |
5) |
на наследство |
6) |
таможенная пошлина |
Вариант №2
1. Одну из статей расходов государственного бюджета составляет
1) |
погашение долгов перед бюджетом иностранными заемщиками |
2) |
финансирование оборонного заказа |
3) |
прибыль государственных предприятий |
4) |
акцизные пошлины на табачные изделия |
2. Профицит государственного бюджета – это
1) |
досрочное погашение долга перед кредиторами |
2) |
превышение доходов над расходами |
3) |
пересмотр расходных статей бюджета в сторону сокращения |
4) |
получение льготных кредитов у Мирового банка |
3. К прямым государственным налогам относится налог на
1) |
ввоз иностранных товаров |
2) |
наследство |
3) |
экспорт энергоносителей |
4) |
строительство дорог |
4. Государство в условиях современного смешанного хозяйства
1) |
устраняется от установления минимального размера заработной платы |
2) |
осуществляет финансирование общественных благ |
3) |
определяет количество произведенных товаров и услуг |
4) |
директивно устанвливает цены на энергоносители |
5. Верны ли следующие суждения о роли потребителя в рыночной экономике?
А. Потребитель в рыночной экономике участвует в формировании рыночного спроса.
Б. Цену товаров и услуг на рынке устанавливает производитель, потребитель не влияет на ценообразование.
1) |
верно только А |
2) |
верно только Б |
3) |
верны оба суждения |
4) |
оба суждения неверны |
6. В каком виде получают доход акционеры предприятия, являющегося акционерным обществом?
1) |
заработной платы |
2) |
дивиденда |
3) |
предпринимательского дохода |
4) |
банковского процента |
7. Участник рынка влияет на формирование цены товара. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что речь идет о производителе?
1) |
от него зависит учетная ставка банковского процента |
2) |
он формирует предложение на товары и услуги |
3) |
он входит в систему социального партнерства |
4) |
от него зависит размер спроса на товары и услуги |
8. Отказ государства от выполнения своих обязательств перед внешними и внутренними кредиторами – это
1) |
девальвация |
2) |
инфляция |
3) |
дефицит бюджета |
4) |
дефолт |
9. Верны ли следующие суждения о государственном долге?
А. В структуру государственного долга входят долги государства внешним кредиторам.
Б. В структуру государственного долга входит задолженность государства перед своими фирмами и гражданами.
1) |
верно только А |
2) |
верно только Б |
3) |
верны оба суждения |
4) |
оба суждения неверны |
10. Одной из причин, вызывающих инфляцию, является
1) |
рост дефицита государственного бюджета |
2) |
исполнение государственного бюджета с профицитом |
3) |
расширение рынка труда, появление новых рабочих мест |
4) |
увеличение выпуска потребительских товаров |
11. Конкуренция товаропроизводителей на рынке приводит к
1) |
уравновешиванию спроса и предложения |
2) |
снижению объемов производства |
3) |
увеличению расходов на природоохранную деятельность |
4) |
снижению налогов |
12. Верны ли следующие суждения о роли государства в условиях рыночной экономики?
А. Государство в условиях рыночной экономики поддерживает социально значимые, но не выгодные для частного предпринимательства, производства.
Б. Государство в условиях рыночной экономики защищает экономические интересы производителя и потребителя.
1) |
верно только А |
2) |
верно только Б |
3) |
верны оба суждения |
4) |
оба суждения неверны |
13. Установите соответствие между видами налогов и их примерами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца.
Примеры |
Виды налогов |
||
1) |
Акцизный сбор |
А. |
Прямые налоги |
2) |
Единый социальный налог |
Б. |
Косвенные налоги |
3) |
Налог на имущество |
||
4) |
Налог с продаж |
14. Найдите в приведенном ниже списке позиции, характеризующие роль государства в рыночной экономике, и выпишите цифры, под которыми они указаны.
1) |
осуществляет лицензирование некоторых видов хозяйственной деятельности |
2) |
осуществляет директивное планирование хозяйственной деятельности |
3) |
устанавливает жесткие цены на товары и услуги |
4) |
осуществляет безвозвратное субсидирование ряда предприятий и отраслей |
5) |
устанавливает налогообложение предприятий и физических лиц |
6) |
определяет ставку банковских резервов |
Ответы
Вариант № 1
Номер задания |
А1 |
А2 |
А3 |
А4 |
А5 |
А6 |
А7 |
А8 |
А9 |
А10 |
|||
Ответ |
3 |
3 |
4 |
2 |
2 |
3 |
3 |
1 |
4 |
2 |
|||
Номер задания |
В1 |
В2 |
|||||||||||
Ответ |
126 |
ААББ |
Вариант № 2
Номер задания |
А1 |
А2 |
А3 |
А4 |
А5 |
А6 |
А7 |
А8 |
А9 |
А10 |
|||
Ответ |
1 |
1 |
2 |
1 |
3 |
4 |
2 |
2 |
3 |
2 |
|||
Номер задания |
В1 |
В2 |
|||||||||||
Ответ |
234 |
АБББ |
Вариант № 1
Номер задания |
А1 |
А2 |
А3 |
А4 |
А5 |
А6 |
А7 |
А8 |
А9 |
А10 |
А11 |
А12 |
|||
Ответ |
3 |
4 |
2 |
4 |
3 |
3 |
2 |
3 |
1 |
3 |
3 |
2 |
|||
Номер задания |
В1 |
В2 |
|||||||||||||
Ответ |
БВАГ |
135 |
Вариант № 2
Номер задания |
А1 |
А2 |
А3 |
А4 |
А5 |
А6 |
А7 |
А8 |
А9 |
А10 |
А11 |
А12 |
|||
Ответ |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
4 |
3 |
1 |
1 |
3 |
|||
Номер задания |
В1 |
В2 |
|||||||||||||
Ответ |
БААБ |
1456 |
Тест по экономике , 1 вариант
1.В понятии
«экономика» необходимо различать:
а/двойное значение; б/тройное
значение; в/одинарное значение.
2. Экономику как синоним хозяйства отличает
1) |
производство и обмен материальных и |
2) |
объяснение факторов, влияющих на снижение |
3) |
исследование причин экономического спада |
4) |
разработка перспективных моделей развития |
3. Что характеризует экономику в значении
«наука»?
1) |
изучение моделей функционирования рынка |
2) |
продажа населению туристических путевок |
3) |
развитие сетей мобильной связи |
4) |
конфискация большой партии контрафактных |
4. Работники кафе «Кофейня у дуба» являются
собственниками своего предприятия. Вопросы распределения прибыли и выделения
средств на развитие своего кафе они решают сообща. Какую форму собственности
иллюстрирует этот пример?
1) |
Государственную, 2) кооперативную, 3) |
5.
Владелец фирмы решил подарить уходящему на пенсию сотруднику
автомобиль. Этот пример прежде всего иллюстрирует право собственника
1) распоряжаться имущество , 2)
пользоваться имуществом, 3) владеть имуществом
4) наследовать имущество
6. К
национализации относится:
а) возвращение усадьбы прежним владельцам; б) распродажа и
безвозмездное распределение акций; в) решение о повсеместной передачи
земли в собственность государства.
7. Главными участниками рынка труда являются
1.
Продавец и посетитель,
2. Покупатель и работник, 3. Работодатель
и работник, 4. Работодатель и продавец
8.
Приведите в
соответствие, исключив лишнее:
1.
Цена, выплачиваемая
работнику за труд в течении определённого времени
2.
Цена, выплачиваемая
работнику за труд, необходимый для выполнения определённого объёма работы
А)Сдельная оплата, б)Повременная оплата, в)Заработная плата
9.
Как называется возможность контролировать использование определенных ценностей
и распределение возникающих в результате использования затрат и выгод?
А)
отношения собственности , б) право владения, в)право собственности
10.
Доходом, который приносит земля , является…
А) аренда, б) рента, в) процент,
г) дивидент
Тест по экономике , 2 вариант
1.Экономическая теория это:
а) наука о ведении домашнего хозяйства; б) умение сохранять и
увеличивать капитал;
в) наука о поведении людей в процессе производства, обмена,
распределения материальных благ; г) знания о последствиях о последствиях
научно-технического прогресса.
2. Фабрикант П. приобрел виллу на берегу
Черного моря. Она стала четвертой среди его приморских резиденций. Правда,
проводить свой отпуск П. привык на заграничных курортах. Этот пример, прежде
всего, иллюстрирует право собственника
1) |
владеть , 2)распоряжаться, 3) |
3. Русский промышленник и меценат А.П. Бахрушин подарил
собранную им коллекцию предметов русской старины и книг Историческому музею.
Какое право собственника иллюстрируется этим примером?
1) владеть
2)
распоряжаться
3) пользоваться
4) наследовать
4.
Открывающийся салон сотовой связи объявляет условия конкурса на
вакантное место главного инженера. Это пример функционирования рынка
1) информации
2) труда
3) товаров и услуг
4) капитала
5. На рынке труда можно купить:
1.
Оборудование, необходимое
рабочим для трудовой деятельности
2.
Право на использование
способностей работника
3.
Способности человека,
необходимые для создания материальных ценностей
4.
Работника, обладающего
необходимыми трудовыми навыками
6.Формой материального вознаграждения за труд
является:
1.
Рента, 2.Процент по вкладу, 3. Заработная плата
7. Минимальный размер заработной платы
1.
Это уровень дохода,
необходимый для удовлетворения основных жизненных потребностей человека
2.
В условиях рыночной
экономики устанавливается работодателем
3.
Не может превышать
величину прожиточного минимума в стране
4.
Не может быть ниже
прожиточного минимума в стране
8.
Как
в экономике называют любую ценность, способную приносить доход?
А) капитал, б) деньги, в)
собственность
9. В каком виде выражается
доход от каптала?
А) аренда, б) рента, в) процент,
г) дивидент
10. Как называется этап
экономической деятельности, на котором происходит создание благ и услуг?
А) производство, б) распределение,
в) обмен, г) потребление
Часть в
В1
Найдите в приведенном ниже
списке признаки экономики как науки и
обведите цифры, под которыми они указаны.
1) |
выяснение |
2) |
определение |
3) |
вынесение |
4) |
расширение |
5) |
заключение |
6) |
разработка |
Обведенные цифры
запишите в порядке возрастания и
перенесите в бланк ответов (без пробелов
и других символов).
Ответ:
__________________________ .
В2
Прочитайте приведенный
ниже текст, каждое положение которого
пронумеровано.
1. Две крупнейших
в стране энергетических компании заявили
о своем слиянии. 2. Это вызвало значительный
рост курса акций большинства наиболее
крупных предприятий. 3. Однако, вряд ли
в условиях нестабильности цен на
углеводородное топливо на мировом
рынке, рост курса акций будет носить
устойчивый характер. 4. По всей видимости,
продавцы подорожавших акций стремятся
зафиксировать свою прибыль.
Определите, какие
положения текста носят
А) фактический
характер
Б) характер
оценочных суждений
Запишите под
номером положения букву, обозначающую
его характер. Получившуюся последовательность
букв перенесите в бланк ответов.
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Часть с
С1
Назовите три ориентира,
которые дает рыночная цена товара
деятельности производителя.
Ответ запишите на
отдельном листе или на обратной стороне
бланка.
Тест № 6. Экономика: наука и хозяйство. Экономические системы. Вариант №2 часть а
А1
Экономику как синоним
хозяйства отличает
1) |
производство |
2) |
объяснение |
3) |
исследование |
4) |
разработка |
А2
Что характеризует экономику
в значении «наука»?
1) |
изучение |
2) |
продажа |
3) |
развитие |
4) |
конфискация |
А3
Работники кафе «Кофейня у
дуба» являются собственниками своего
предприятия. Вопросы распределения
прибыли и выделения средств на развитие
своего кафе они решают сообща. Какую
форму собственности иллюстрирует этот
пример?
1) |
государственную |
2) |
кооперативную |
3) |
частную |
4) |
акционерную |
А4
Фабрикант П. приобрел виллу
на берегу Черного моря. Она стала
четвертой среди его приморских резиденций.
Правда, проводить свой отпуск П. привык
на заграничных курортах. Этот пример,
прежде всего, иллюстрирует право
собственника
1) |
владеть |
2) |
распоряжаться |
3) |
пользоваться |
4) |
наследовать |
А5
В стране С. законами
гарантируется равенство предприятий
различных форм собственности. Во главу
угла успеха предприятия ставят интересы
потребителя. К какому типу хозяйственных
систем можно отнести экономику страны
С.?
1) |
плановому |
2) |
командному |
3) |
рыночному |
4) |
традиционному |
А6
Признак, в равной степени
присущий как
рыночной, так и
плановой экономике, –
1) |
наличие |
2) |
многообразие |
3) |
директивное |
4) |
наличие |
А7
В стране существует товарное
производство и денежное обращение.
Большинство занятых трудится на
промышленных предприятиях и в сфере
обслуживания. Какая дополнительная
информация позволит сделать вывод о
том, что экономика страны носит рыночный
характер?
1) |
промышленное |
2) |
производители |
3) |
между |
4) |
отношения |
А8
Какой признак отличает
рыночную экономическую
систему от плановой ?
1) |
стремление |
2) |
экономическая |
3) |
возможность |
4) |
директивное |
А9
Верны ли следующие суждения
об экономических системах?
А. В условиях
традиционной экономики производство,
обмен, распределение доходов регулируются
обычаями, освещенными временем.
Б. В условиях
командной (централизованной) экономики
преобладает монополия государства на
наем и эксплуатацию рабочей силы.
1) |
верно только А |
2) |
верно только Б |
3) |
верны оба суждения |
4) |
оба суждения |
А10
В стране, традиционно
лидирующей в качестве центра туризма,
произошло землетрясение. Цены на
турпутевки упали в среднем на 20%. На
каком из рынков произошли колебания
цен?
1) |
кредитов |
2) |
услуг |
3) |
капиталов |
4) |
фондового |
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
Тест № 5. Познание человеком мира и самого себя.
Вариант № 1
ЧАСТЬ А
А1
Самопознание проявляется в
1) установления зависимости между явлениями природы
2) изучении собственных способностей
3) выявлении закономерностей развития общества
4) изучении коньюнктуры цен на нефтяном рынке
А2
Что характеризует процесс самопознания?
1) приобретение сведений об окружающем мире
2) получение достоверных знаний о других людях
3) формирование представлений о собственных возможностях
4) изучение объективных законов мироздания
А3
Верны ли следующие суждения о познании мира?
А. Целью познания является получение достоверной информации, соответствующей действительному положение вещей.
Б. Познание осуществляется в различных формах.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А4
И чувственное, и рациональное познание
1) формирует представление о предмете
2) предполагает непосредственное воздействие на органы чувств
3) использует логические умозаключения
4) направлено на постижение закономерностей окружающего мира
А5
Верны ли следующие суждения об объекте познания?
А. Объектом познания может быть весь окружающий мир.
Б. Процесс познания может быть направлен на изучение особенностей отдельного человека.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А6
Рациональное познание в отличие от чувственного использует при изучении предмета такую операцию, как
1) отображение формы
2) определение цвета
3) анализ нескольких признаков
4) выявление пространственного расположения
А7
Верны ли следующие суждения о ложном знании?
А. Ложное знание может быть следствием предубеждений и пристрастий.
Б. Ложное знание может возникнуть в результате недобросовестной обработки материала.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А8
Истинное знание в отличие от ложного
1) добывается в ходе познавательной деятельности
2) соответствует самому предмету познания
3) абстрагируется от второстепенных черт
4) изложено научным языком
А9
Утверждение «Археологи установили, что древние славяне жили в домах-землянках с двускатными крышами, обложенными дерном» является примером
1) научного знания
2) житейского знания
3) народной мудрости
4) мифологического знания
А10
Высказывание, соединяющее вместе несколько суждений, например «Боги бессмертны. Зевс – верховное божество. Следовательно, Зевс бессмертен» является примером:
1) представления
2) восприятия
3) понятия
4) умозаключения
А11
Какая из перечисленных истин опирается на научные знания?
1) «Май холодный – год хлебородный».
2) «Свинья чешется – к теплу, визжит – к ненастью».
3) «Ни в марте воды, ни в апреле травы».
4) «Облака располагаются над поверхностью Земли на разной высоте».
А12
Какая из перечисленных наук изучает статусно-ролевую структуру общественных групп?
1) философия
2) политология
3) социология
4) экономика
ЧАСТЬ В
В1
Установите соответствие между методами и уровнем научного познания (исследования): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующие позиции из второго.
МЕТОДЫ УРОВЕНЬ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ
(ИССЛЕДОВАНИЯ)
1) наблюдение А) теоретический
2) построение модели Б) эмпирический
3) эксперимент
4) структурный анализ
Запишите в таблицу выбранные буквы, а затем получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов).
1 2 3 4
В2
Найдите в приведенном списке черты, характерные для относительной истины, и обведите цифры, под которыми они указаны
1) отражает познавательные возможности общества
2) выступает в качестве неполного знания о предметах
3) не может быть опровергнуто
4) представляет собой исчерпывающее знание о познаваемом объекте
5) опирается на представления людей в конкретных условиях
6) не может быть подтверждена эмпирическим путем.
Обведенные цифры запишите в порядке возрастания и перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов).
Ответ: _____________________ .
ЧАСТЬ С
С1
Во время лекции ученый высказал следующее суждение: «Человек должен переделывать себя ради истины, истина не может переделываться в угоду человеку». На какую особенность научного познания указывал философ? Объясните, как вы понимаете его слова. Укажите любые две неупомянутых особенности научного познания.
Ответ запишите на обратной стороне бланка или на отдельном листе.
Тест № 5. Познание человеком мира и самого себя.
Вариант №2
ЧАСТЬ А
А1
Обыденное (житейское) знание основано на
1) осмыслении жизненного опыта
2) отображении мира в художественных образах
3) выдвижении научных гипотез
4) представлениях о прекрасном и безобразном
А2
Знание о том, что на все предметы, находящиеся на Земле, действует закон всемирного тяготения, было получено путем
1) выдвижения гипотезы
2) теоретического анализа
3) постановки экспериментов
4) божественного откровения
А3
Верны ли следующие суждения о ложном знании?
А. Ложное знание может быть обусловлено несовершенством исследовательского оборудования.
Б. Ложное знание проистекает вследствие сложности и противоречивости самих познаваемых объектов.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А4
Высказывание «Всякая истина рождается как ересь, а умирает как предрассудок» свидетельствует о(об )…. характере истины. Заполните пропуск в предложении.
1) научном
2) абсолютном
3) относительносм
4) неопровержимом
А5
Истина — это знание, которое
1) разделяется большинством людей
2) способно приносить практическую пользу
3) логически не противоречиво
4) соответствует познаваемой реальности
А6
Верны ли следующие суждения о познании мира?
А. Целью познания является постижение истины, выявление сущности предметов и явлений объективного мира, а также сущности самого человека.
Б. Результатом познания являются значительные виды знания, которыми овладевает человечество.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А7
Социальное познание, в отличие от иных видов познавательной деятельности, характеризуется
1) использованием специальных приемов исследования
2) совпадением субъекта и объекта познания
3) стремлением к установлению истины
4) соответствием познаваемой реальности
А8
Какая из перечисленных истин опирается на научные знания?
1) «Закон, что паутина, шмель пролетит, а мошка застрянет».
2) «Земля покоится на трех китах, плавающих в бескрайнем Море-Океане».
3) «Наконечники копий, стрел, части защитного вооружения свидетельствуют о месте сражения».
4) «На безрыбье и рак – рыба, в поле и жук – мясо».
А9
Высказывание, соединяющее вместе несколько суждений, например «Люди смертны. Сократ человек. Следовательно, Сократ смертен» является примером :
1) представления
2) восприятия
3) понятия
4) умозаключения
А10
Какая из перечисленных наук изучает природу власти, способы ее легитимации и ресурсы?
1) философия
2) политология
3) социология
4) экономика
А11
Верны ли следующие суждения об объекте познания?
А. Объектом познания являются явления живой и неживой природы.
Б. Человек направляет свою познавательную деятельность на изучение Вселенной, космического пространства.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А12
Какая из перечисленных наук рассматривает вопрос о том, что такое истина?
1) этика
2) психология
3) социология
4) философия
ЧАСТЬ В
В1
Установите соответствие между методами и уровнем научного познания (исследования): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующие позиции из второго.
МЕТОДЫ УРОВЕНЬ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ (ИССЛЕДОВАНИЯ)
1) выявление общих и особенных качеств явления А) теоретический
2) проведение лабораторного опыта Б) эмпирический
3) выдвижение гипотезы
4) установление характера взаимодействий внутри системного объекта
Запишите в таблицу выбранные буквы, а затем получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов).
1 2 3 4
В2
Найдите в приведенном списке черты, характерные только для социального познания, и обведите цифры, под которыми они указаны.
1) объект и субъект познания совпадают
2) ограниченные возможности для экспериментов
3) фиксация обобщений в виде законов
4) получение количественных данных об изучаемом объекте
5) направлено на изучение человека и общества
6) объяснение существующих взаимосвязей
Обведенные цифры запишите в порядке возрастания и перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов).
Ответ: _____________________ .
ЧАСТЬ С
С1
Творчество представляет собой специфическое качество деятельности человека. Укажите три формы проявления творчества и проиллюстрируйте каждую из них примерами.
Ответ запишите на обратной стороне бланка или на отдельном листе.
Раздел №3. Экономическая жизнь современного общества.
Тест № 6. Экономика: наука и хозяйство. Экономические системы.
Вариант №1
ЧАСТЬ А
А1
Экономика – это область знаний, которая изучает
1) законы становления, развития и функционирования общества в целом
2) общественные отношения и процессы, возникшие по поводу власти
3) способы распределения обществом ограниченных ресурсов
4) правильное и достойное поведение человека в обществе
А2
Что характеризует экономику в значении «хозяйство»?
1) принципы составления государственного бюджета
2) расчет изменения спроса на шампунь для волос
3) оказание населению парикмахерских услуг
4) законы функционирования экономики
А3
Работники трикотажной фабрики «Алиса» получают дивиденды от ценных бумаг этого предприятия. Это право сохраняется за ними даже в случае увольнения. Какую форму собственности иллюстрирует этот пример?
1) государственную
2) кооперативную
3) частную
4) акционерную
А4
Предприниматель К. подарил детскому дому, в котором воспитывался, два автомобиля «Газель». Этот пример, прежде всего, иллюстрирует право собственника
1) владеть
2) распоряжаться
3) пользоваться
4) наследовать
А5
В стране N. правительство принимает конкретные решения об объемах и номенклатуре производства, уровне заработной платы всех категорий работников, устанавливает цены и тарифы. К какому типу хозяйственных систем можно отнести экономику страны N.?
1) смешанному
2) командному
3) рыночному
4) традиционному
А6
Потребитель огражден от принуждения продавца, поскольку имеются другие продавцы, у которых он может купить нужный ему товар. Какой тип хозяйственной системы характеризует этот признак?
1) смешанный
2) командный
3) рыночный
4) традиционный
А7
Один из отличительных признаков рыночной экономики –
1) однотипность и устойчивость производимых продуктов на протяжении многих лет
2) уравнительное распределение производимых продуктов
3) преобладание частной собственности на ресурсы
4) централизованное принятие основных экономических решений
А8
Для рыночной экономики характерно
1) равноправие форм собственности
2) государственное принуждение граждан к труду
3) государственное регулирование ценообразования
4) централизованное планирование производства
А9
Верны ли следующие суждения об экономических системах?
А. В условиях рыночной экономики производство, обмен, распределение доходов регулируются обычаями, освещенными временем.
Б. В условиях командной (централизованной) экономики преобладает частная собственность на природные факторы производства.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А10
Процесс строительства загородных коттеджей сопровождается увеличением спроса на строительные материалы высокого качества. Это пример функционирования рынка
1) информации
2) товаров
3) капиталов
4) фондового
ЧАСТЬ В
В1
Найдите в приведенном ниже списке признаки экономики как науки и обведите цифры, под которыми они указаны.
1) выяснение причин снижения курса национальной валюты
2) определение перспективных направлений для государственных инвестиций
3) вынесение на рынок бытовой техники новой модели холодильника
4) расширение спектра направлений для внутреннего туризма
5) заключение хозяйственных договоров между предприятиями
6) разработка путей снижения инфляции
Обведенные цифры запишите в порядке возрастания и перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов).
Ответ: __________________________ .
В2
Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.
1. Две крупнейших в стране энергетических компании заявили о своем слиянии. 2. Это вызвало значительный рост курса акций большинства наиболее крупных предприятий. 3. Однако, вряд ли в условиях нестабильности цен на углеводородное топливо на мировом рынке, рост курса акций будет носить устойчивый характер. 4. По всей видимости, продавцы подорожавших акций стремятся зафиксировать свою прибыль.
Определите, какие положения текста носят
А) фактический характер
Б) характер оценочных суждений
Запишите под номером положения букву, обозначающую его характер. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.
1 2 3 4 5
ЧАСТЬ С
С1
Назовите три ориентира, которые дает рыночная цена товара деятельности производителя.
Ответ запишите на отдельном листе или на обратной стороне бланка.
Тест № 6. Экономика: наука и хозяйство. Экономические системы.
Вариант №2
ЧАСТЬ А
А1
Экономику как синоним хозяйства отличает
1) производство и обмен материальных и нематериальных благ и услуг
2) объяснение факторов, влияющих на снижение курса национальной валюты
3) исследование причин экономического спада
4) разработка перспективных моделей развития производства
А2
Что характеризует экономику в значении «наука»?
1) изучение моделей функционирования рынка связи
2) продажа населению туристических путевок
3) развитие сетей мобильной связи
4) конфискация большой партии контрафактных мобильных телефонов
А3
Работники кафе «Кофейня у дуба» являются собственниками своего предприятия. Вопросы распределения прибыли и выделения средств на развитие своего кафе они решают сообща. Какую форму собственности иллюстрирует этот пример?
1) государственную
2) кооперативную
3) частную
4) акционерную
А4
Фабрикант П. приобрел виллу на берегу Черного моря. Она стала четвертой среди его приморских резиденций. Правда, проводить свой отпуск П. привык на заграничных курортах. Этот пример, прежде всего, иллюстрирует право собственника
1) владеть
2) распоряжаться
3) пользоваться
4) наследовать
А5
В стране С. законами гарантируется равенство предприятий различных форм собственности. Во главу угла успеха предприятия ставят интересы потребителя. К какому типу хозяйственных систем можно отнести экономику страны С.?
1) плановому
2) командному
3) рыночному
4) традиционному
А6
Признак, в равной степени присущий как рыночной, так и плановой экономике, –
1) наличие свободной конкуренции товаропроизводителей
2) многообразие и равноправие форм собственности
3) директивное установление цен на большинство товаров
4) наличие системы разрешения трудовых споров
А7
В стране существует товарное производство и денежное обращение. Большинство занятых трудится на промышленных предприятиях и в сфере обслуживания. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что экономика страны носит рыночный характер?
1) промышленное производство сосредоточено на крупных предприятиях
2) производители продукции свободно конкурируют между собой
3) между предприятиями существуют договорные отношения
4) отношения работодателей и работников регулируются трудовым законодательством
А8
Какой признак отличает рыночную экономическую систему от плановой ?
1) стремление к снижению издержек производства
2) экономическая свобода производителя и потребителя
3) возможность существования предприятий разных форм собственности
4) директивное установление цен на большинство товаров
А9
Верны ли следующие суждения об экономических системах?
А. В условиях традиционной экономики производство, обмен, распределение доходов регулируются обычаями, освещенными временем.
Б. В условиях командной (централизованной) экономики преобладает монополия государства на наем и эксплуатацию рабочей силы.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А10
В стране, традиционно лидирующей в качестве центра туризма, произошло землетрясение. Цены на турпутевки упали в среднем на 20%. На каком из рынков произошли колебания цен?
1) кредитов
2) услуг
3) капиталов
4) фондового
ЧАСТЬ В
В1
Найдите в приведенном ниже списке черты рыночной системы хозяйствования и обведите цифры, под которыми они указаны.
1) централизованное ценообразование
2) свобода товаропроизводителя
3) частная собственность на средства производства
4) конкуренция товаропроизводителей
5) директивное планирование производства
6) диктат производителя над потребителем
Обведенные цифры запишите в порядке возрастания и перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов).
Ответ:_________________________ .
В2
Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого
пронумеровано.
1. Влиятельное международное агентство повысило инвестиционный рейтинг России. 2. Можно предположить, что теперь иностранные фирмы с большим доверием будут вкладывать свои капиталы в отечественную экономику. 3. Прежде всего ожидаются инвестиции в нефтегазовую отрасль. 4. Однако, маловероятно размещение долговременных средств в иные отрасли хозяйства.
Определите, какие положения текста носят
А) фактический характер,
Б) характер оценочных суждений.
Запишите в таблицу получившуюся последовательность букв и перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов).
1 2 3 4
ЧАСТЬ С
С1
Назовите три пути повышения эффективности работы фирмы в условиях рыночной экономики.
Ответ запишите на обратной стороне бланка или на отдельном листе.
Тест № 7. Государство в современном рыночном хозяйстве.
Вариант № 1
ЧАСТЬ А
А1
Одну из статей расходов государственного бюджета составляет(– ют)
1) проценты по государственным облигациям
2) прибыль государственных предприятий
3) обслуживание долгов государства (внешних и внутренних)
4) акцизы
А2
Дефицит государственного бюджета – это
1) снижение внешнего долга государства
2) возрастание числа налоговых поступлений
3) отсутствие необходимого количества денежных средств в обороте
4) превышение государствнных расходов над доходами
А3
Какова цель налоговой политики государства в условиях рынка?
1) уменьшение спроса на товары
2) перераспределение доходов
3) развитие государственного сектора экономики
4) расширение ассортимента производимых товаров
А4
Основной инструмент денежно-кредитной политики государства в условиях рынка – регулирование
1) государственных доходов
2) размера минимальной оплаты труда
3) ставки подоходного налога
4) учетной ставки банковского процента
А5
Роль потребителя в стране с рыночной экономикой предполагает непосредственное участие индивида
1) в определении видов платежей за коммунальные услуги
2) в распределении прибыли
3) в формировании цены товара
4) в выборе технологии производства
А6
Производителю в условиях рыночной экономики выгодно
1) постоянное повышение цен на продукцию
2) производство товаров для собственного потребления
3) снижение затрат на единицу производимой продукции
4) постоянное увеличение объемов производства
А7
К условиям, способным повлиять на снижение уровня безработицы, можно отнести
1) повышение минимальной зарплаты
2) реализацию программы профессиональной переподготовки
3) увеличение пособий по безработице
4) уменьшение размера обязательных налогов
А8
В стране существует товарное производство и денежное обращение. Большинство занятых трудится на промышленных предприятиях и в сфере обслуживания. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что экономика страны носит рыночный характер?
1) промышленное производство сосредоточено на крупных предприятиях
2) между предприятиями существуют договорные отношения
3) цены складываются в результате колебаний спроса и предложения
4) трудовые отношения регулируются законодательством
А9
Верны ли следующие суждения о налогах?
А. Прямые налоги представляют собой обязательные платежи в казну с доходов и имущества граждан и предприятий.
Б. Косвенные налоги взимаются в казну только в случае превышения расходов над доходами.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А10
Антимонопольное законодательство является инструментом
1) налоговой политики
2) кредитной политики
3) правового регулирования
4) государственного предпринимательства
А11
К косвенным методам государственного регулирования в рыночной экономике относится
1) предоставление субсидий
2) формирование государственного оборонного заказа
3) кредитно-денежная политика
4) государственное предпринимательство
А12
Верны ли следующие суждения о роли государства в рыночной экономике?
А. Государство в рыночной экономике осуществляет централизованное ценообразование.
Б. Государство в рыночной экономике осуществляет лицензирование деятельности коммерческих банков.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
ЧАСТЬ В.
В1
Установите соответствие между экономическими понятиями и их определениями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПОНЯТИЯ
1) Понижение государством курса своей валюты по отношению к валютам других государств. А.
Б. Инфляция
Девальвация
2) Отказ государства от исполнения долговых обязательств. В.
Г. Дефолт
Профицит бюджета
3) Обесценение денег вследствие их избыточного выпуска над потребностями обращения.
4) Превышение государственных доходов над расходами.
Запишите полученный ответ в таблицу, а затем получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов).
1 2 3 4
В2
Найдите в приведенном ниже списке прямые налоги и обведите цифры, под которыми они указаны.
1) подоходный
2) на добавленную стоимость
3) на имущество
4) акцизный сбор
5) на наследство
6) таможенная пошлина
Обведенные цифры запишите в порядке возрастания и перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов).
Ответ:__________________________ .
ЧАСТЬ С
С1
По подсчетам американского экономиста лауреата Нобелевской премии В. Леонтьева, к началу третьего тысячелетия в США произойдет сокращение 20 млн. рабочих мест. В какой сфере и в связи с чем произойдет это масштабное сокращение? Угрожает ли оно стабильности общества (ответ поясните)? Предложите способ решения проблемы занятости.
Ответ запишите на обратной стороне бланка или на отдельном листе.
Тест № 7. Государство в современном рыночном хозяйстве.
Вариант №2
ЧАСТЬ А
А1
Одну из статей расходов государственного бюджета составляет
1) погашение долгов перед бюджетом иностранными заемщиками
2) финансирование оборонного заказа
3) прибыль государственных предприятий
4) акцизные пошлины на табачные изделия
А2
Профицит государственного бюджета – это
1) досрочное погашение долга перед кредиторами
2) превышение доходов над расходами
3) пересмотр расходных статей бюджета в сторону сокращения
4) получение льготных кредитов у Мирового банка
А3
К прямым государственным налогам относится налог на
1) ввоз иностранных товаров
2) наследство
3) экспорт энергоносителей
4) строительство дорог
А4
Государство в условиях современного смешанного хозяйства
1) устраняется от установления минимального размера заработной платы
2) осуществляет финансирование общественных благ
3) определяет количество произведенных товаров и услуг
4) директивно устанвливает цены на энергоносители
А5
Верны ли следующие суждения о роли потребителя в рыночной экономике?
А. Потребитель в рыночной экономике участвует в формировании рыночного спроса.
Б. Цену товаров и услуг на рынке устанавливает производитель, потребитель не влияет на ценообразование.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А6
В каком виде получают доход акционеры предприятия, являющегося акционерным обществом?
1) заработной платы
2) дивиденда
3) предпринимательского дохода
4) банковского процента
А7
Участник рынка влияет на формирование цены товара. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что речь идет о производителе?
1) от него зависит учетная ставка банковского процента
2) он формирует предложение на товары и услуги
3) он входит в систему социального партнерства
4) от него зависит размер спроса на товары и услуги
А8
Отказ государства от выполнения своих обязательств перед внешними и внутренними кредиторами – это
1) девальвация
2) инфляция
3) дефицит бюджета
4) дефолт
А9
Верны ли следующие суждения о государственном долге?
А. В структуру государственного долга входят долги государства внешним кредиторам.
Б. В структуру государственного долга входит задолженность государства перед своими фирмами и гражданами.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А10
Одной из причин, вызывающих инфляцию, является
1) рост дефицита государственного бюджета
2) исполнение государственного бюджета с профицитом
3) расширение рынка труда, появление новых рабочих мест
4) увеличение выпуска потребительских товаров
А11
Конкуренция товаропроизводителей на рынке приводит к
1) уравновешиванию спроса и предложения
2) снижению объемов производства
3) увеличению расходов на природоохранную деятельность
4) снижению налогов
А12
Верны ли следующие суждения о роли государства в условиях рыночной экономики?
А. Государство в условиях рыночной экономики поддерживает социально значимые, но не выгодные для частного предпринимательства, производства.
Б. Государство в условиях рыночной экономики защищает экономические интересы производителя и потребителя.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
ЧАСТЬ В
В1
Установите соответствие между видами налогов и их примерами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ ВИДЫ НАЛОГОВ
1) Акцизный сбор А. Прямые налоги
2) Единый социальный налог Б. Косвенные налоги
3) Налог на имущество
4) Налог с продаж
Запишите полученный ответ в таблицу, а затем получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов).
1 2 3 4 5
В2
Найдите в приведенном ниже списке позиции, характеризующие роль государства в рыночной экономике, и обведите цифры, под которыми они указаны.
1) осуществляет лицензирование некоторых видов хозяйственной
деятельности
2) осуществляет директивное планирование хозяйственной деятельности
3) устанавливает жесткие цены на товары и услуги
4) осуществляет безвозвратное субсидирование ряда предприятий и отраслей
5) устанавливает налогообложение предприятий и физических лиц
6) определяет ставку банковских резервов
Обведенные цифры запишите в порядке возрастания и перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов).
Ответ:___________________________ .
ЧАСТЬ С
С1
Гражданин Н. открыл депозитный счет в банке под 9% годовых сроком на один год и один месяц. Какую функцию денег иллюстрирует данный пример? Назовите любые две иных функции и проиллюстрируйте их конкретными примерами.
Ответ запишите на обратной стороне бланка или на отдельном листе.
Раздел №4. Социальные отношения и взаимодействия в современном мире.
Тест № 8. Многообразие социальных групп. Социальные роли. Неравенство и социальная стратификация. Социальная мобильность.
Вариант №1
ЧАСТЬ А
А1
Важнейший критерий экономической дифференциации современного общества —
1) политические убеждения
2) размер получаемого дохода
3) религиозные взгляды
4) личный авторитет
А2
По какому из указанных признаков образована социальная общность «рабочие»?
1) территориальному
2) этносоциальному
3) стратификационному
4) конфессиональному
А3
Директор предприятия принимает решение о приеме на работу и увольнении сотрудников – это пример проявления его
1) социальной роли
2) социальной стратификации
3) социального статуса
4) социального контроля
А4
Верны ли следующие суждения о социальном статусе человека?
А. Все социальные статусы имеют формальную определенность, закреплены и защищены законом.
Б. Все социальные статусы приобретаются от рождения.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А5
Менее обеспеченный человек не может получить консультацию врача-специалиста. Этот пример – иллюстрация
1) социальной нормы
2) социальной стратификации
3) социального неравенства
4) социальной мобильности
Верны ли следующие суждения о социальных ролях человека?
А. Общество навязывает людям определенные социальные роли.
Б. Принятие социальной роли, ее исполнение всегда носит личностную окраску.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А6
А7
В стране Л. 20% богатейших семей владеют 75 % общего количества акций промышленных прекдприятий. В то же время более 30% семей находится за чертой бедности. Этот пример – иллюстрация
1) социальной мобильности
2) социальной стабильности
3) социального контроля
4) социального неравенства
А8
Дед гражданки К. был крестьянином, мать – ветеринаром, К., получив среднее образование, переехала в город и после окончания института работает учительницей в городском лицее. Этот пример — иллюстрация
1) социального неравенства
2) социальной коммуникации
3) социальной стратификации
4) социальной мобильности
А9
Какое социальное явление иллюстрирует следующий исторический факт: в эпоху Средневековья бывший раб Геббон стал архиепископом Реймса?
1) социальную мобильность
2) социальное неравенство
3) социальную коммуникацию
4) социальный конфликт
А10
Общей социальной ролью ребенка и взрослого является роль
1) избирателя
2) военнослужащего по контракту
3) футбольного болельщика
4) отца семейства
ЧАСТЬ В
В1
Ниже приведен перечень социальных групп. Все из них, за исключением одной, образованы по конфессиональному признаку. Найдите и укажите социальную группу, «выпадающую» из их ряда, образованную по другому признаку.
Православные, мусульмане, буддисты, протестанты, либералы, католики.
Ответ: ______________________________________________.
В2
Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.
1.Данные Всероссийской переписи населения 2002 года свидетельствуют, что численность женщин на 10 млн. превышает численность мужчин. 2. На 1000 мужчин приходится 1147 женщин. 3. Преобладание численности женщин над численностью мужчин отмечается с 33-х летнего возраста. 4. Нетрудно предположить, что такое соотношение оказывает неблагоприятное воздействие на институт брака и семьи.
Определите, какие положения текста носят
А) фактический характер,
Б) характер оценочных суждений.
Запишите под номером положения букву, обозначающую его характер. Запишите в таблицу получившуюся последовательность букв и перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов).
1 2 3 4
ЧАСТЬ С
С1
Приведите три примера, иллюстрирующие различные пути перемещения людей из одной группы в другую.
Ответ запишите на обратной стороне бланка или на отдельном листе.
Тест № 8. Многообразие социальных групп. Социальные роли. Неравенство и социальная стратификация. Социальная мобильность.
Вариант №2
ЧАСТЬ А
А1
Членство в общине евангелистов определяет принадлежность человека к общности-
1) поселенческой
2) конфессиональной
3) этнической
4) демографической
А2
По какому из указанных признаков образована социальная общность «жители мегаполиса»?
1) территориальному
2) профессиональному
3) стратификационному
4) демографическому
А3
Верны ли следующие суждения о социальных ролях человека?
А. В одно и тоже время человек может исполнять несколько социальных ролей.
Б. Находясь в семье, человек обладает целым набором социальных ролей.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А4
Социальная роль, которую способен исполнять подросток наряду со взрослым –
1) заемщик банка
2) покупатель в магазине
3) пайщик кооператива
4) владелец такси
А5
Верны ли следующие суждения о социальном статусе человека?
А. К достигаемым статусам человека относится изменение семейного положения.
Б. Сословная или кастовая принадлежность лица – достигаемый статус.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А6
В современном обществе наиболее качественное образование становится платным и недоступно многим гражданам. Этот пример – иллюстрация
1) социальной нормы
2) социальной стратификации
3) социального неравенства
4) социальной мобильности
А7
Среди статусов человека достигаемым является статус
1) мужчины
2) сына
3) мужа
4) лезгина
А8
Ожидаемое поведение личности, связанное с ее положением в обществе и типичное для данной общественной группы – это
1) социальный престиж
2) социальная роль
3) социальная адаптация
4) социальный статус
А9
Какое социальное явление иллюстрирует следующий исторический факт: мордовский крестьянин Никита Минов стал всевластным патриархом Всея Руси Никоном, инициатором реформы церкви?
1) социальную мобильность
2) социальное неравенство
3) социальную коммуникацию
4) социальный конфликт
А10
Для характеристики положения средних слоев (основного элемента социальной структуры современного общества) не является значимым
1) уровень дохода
2) род занятий
3) полученное образование
4) принадлежность к конфессии
ЧАСТЬ В
В1
Ниже приведен перечень социальных групп. Все из них, за исключением одной, образованы по этносоциальному признаку. Найдите и укажите социальную группу, «выпадающую» из их ряда, образованную по другому признаку.
Даргинцы, буддисты, ингуши, аварцы, осетины.
Ответ: _______________________________________________.
В2
Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.
1. Каждый человек в своей жизни исполняет множество социальных ролей. 2. Сущность социальной роли составляет ожидаемое окружающими поведение человека в определенных условиях. 3. Даже в семье человек одновременно выступает в ряде ролей: мужа, отца, сына. 4. Можно предположить, что зачастую социальная роль вытесняет или, по меньшей мере, затеняет собственное «Я» у многих людей .
Определите, какие положения текста носят
А) фактический характер,
Б) характер оценочных суждений.
Запишите под номером положения букву, обозначающую его характер. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.
1 2 3 4
ЧАСТЬ С
С1
Приведите три института, выступающие в качестве социальных лифтов в современном обществе, и проиллюстрируйте каждый из них примером.
Ответ запишите на обратной стороне бланка или на отдельном листе.
Тест № 9. Социальные нормы. Отклоняющееся поведение. Социальный контроль и самоконтроль. Семья как социальный институт и малая группа. Этнические общности. Межнациональные отношения.
Вариант № 1
ЧАСТЬ А
А1
Человек должен быть вежливым и уважительным в общении с другими людьми. Это требование
1) этических норм
2) эстетических норм
3) правовых норм
4) ритуалов
А2
Эстетические нормы
1) закрепляются в государственном законодательстве
2) обеспечиваются силой государственного принуждения
3) основаны на вере в сверхъестественные силы
4) закрепляют представление о прекрасном и безобразном
А3
Верны ли следующие суждения о социальных нормах?
А. Выполнение социальных норм обеспечивается внутренним убеждением, нравственными принципами человека.
Б. Выполнение социальных норм обеспечивается силой общественного мнения.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А4
Выход на сцену известного певца сопровождался бурными аплодисментами. Это пример применения санкций
1) формальных негативных
2) неформальных негативных
3) формальных позитивных
4) неформальных позитивных
А5
Верны ли следующие суждения о социальном контроле?
А. Один из способов организации социального контроля — внушение.
Б. Социальный контроль предполагает обязательное использование метода принуждения.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А6
Какая функция семьи проявляется в случае, если семья способствует удовлетворению потребности своих членов в общественном продвижении?
1) хозяйственно-бытовая
2) социально-статусная
3) первичного социального контроля
4) воспитательная
А7
Семья Н. состоит из четырех человек. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что это семья патриархального типа?
1) В состав семьи входят мать, отец и два сына.
2) Глава семьи работает директором продовольственного магазина.
3) В семье четко разделены обязанности: муж — кормилец, жена — хозяйка.
4) Семья проживает в собственном загородном доме.
А8
В каждой семье существует моральная регламентация отношений между супругами, родителями и детьми, представителями старшего и среднего поколения. О какой функции семьи идет речь?
1) эмоциональной поддержки
2) духовного общения
3) социализации порастающего поколения
4) первичного социального контроля
А9
Во время проведения Всероссийской переписи 2003 г. был зафиксирован курьезный случай: в графу «национальность» мужчина записался инком, говорящим на языке могикан. Таким образом он определил свою принадлежность к общности
1) профессиональной
2) политической
3) этносоциальной
4) демографической
А10
Какой пример отражает один из принципов государственной национальной политики РФ?
1) предоставление льгот при поступлении в вузы представителям коренного населения
2) освобождение представителей малочисленных народов от воинской службы
3) полнота прав и свобод человека определяется его национальной принадлежностью
4) указание национальной принадлежности по собственному усмотрению
ЧАСТЬ В
В1
Установите соответствие между характеристиками семьи и различными аспектами ее рассмотрения: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующие позиции из второго.
ХАРАКТЕРИСТИКИ АСПЕКТ РАССМОТРЕНИЯ СЕМЬИ
1) образцы семейного поведения А) семья как социальный институт
2) ролевые отношения в семье Б) семья как социальная группа
3) общность быта
4) причины и мотивы разводов
Запишите в таблицу выбранные буквы, а затем получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов).
1 2 3 4
В2
Найдите в приведенном ниже списке признаки предписанного социального статуса и обведите цифры, под которыми они указаны.
1) образование
2) пол
3) происхождение
4) возраст
5) национальность
6) уровень дохода
Обведенные цифры запишите в порядке возрастания и перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов).
Ответ:____________________________ .
ЧАСТЬ С
С1
Древнеегипетский чиновник Ахтой поучал своего сына: «…Обрати же твое сердце к книгам… Смотри, нет ничего выше книг!.. Если писец имеет должность в столице, то он не будет там нищим… О, если бы я мог заставить тебя полюбить книги, если бы я мог показать перед тобой их красоты!
Это лучше всех других должностей. Когда писец еще ребенок, уже его приветствуют…
Я расскажу тебе еще о рыбаке: ему до¬стается хуже, чем во всякой другой долж¬ности.
Смотри, разве он не работает на реке вперемежку с крокодилами?..
Смотри, нет должности, где не было бы начальника, кроме должности писца, ибо он сам начальник…»
Сделйте с опорой на текст три вывода об особенностях социальных отношений древнеегипетского общества.
Ответ запишите на обратной стороне бланка или на отдельном листе.
Тест № 9. Социальные нормы. Отклоняющееся поведение. Социальный контроль и самоконтроль. Семья как социальный институт и малая группа. Этнические общности. Межнациональные отношения.
Вариант № 2
ЧАСТЬ А
А1
Правило «Не приходи в чужой монастырь со своим уставом» относится к нормам
1) этическим
2) эстетическим
3) правовым
4) техническим
А2
Правовые нормы, в отличие от иных видов социальных норм, —
1) регулируют поведение людей в обществе
2) обеспечиваются силой государственного принуждения
3) основаны на вере в сверхъестественные силы
4) закрепляют представление о прекрасном и безобразном
А3
Верны ли следующие суждения о социальных нормах?
А. Социальные нормы вырабатываются обществом для поддержания его целостности и стабильного развития.
Б. Социальные нормы не только фиксируются в письменной форме, но и сохраняются в виде неписанных традиций, обычаев, поведенческих ритуалов.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А4
Один из учеников класса рассказал директору школы о том, что класс решил сорвать урок по физкультуре. Узнав об этом, класс решил объявить ему бойкот. Это пример применения со стороны класса санкций
1) формальных негативных
2) неформальных негативных
3) формальных позитивных
4) неформальных позитивных
А5
Отклоняющееся поведение – это поведение
1) не соответствующее принятым в обществе нормам
2) всегда нарушающее нормам права
3) не имеющее осознанных мотивов
4) обязательно ведущее к негативным последствиям
А6
Проявлением отклоняющегося поведения является
1) участие в выборах
2) занятия спортом
3) употребление наркотиков
4) учеба в высшем учебном заведении
А7
Верны ли следующие суждения о социальном контроле?
А. Один из способов организации социального контроля – принуждение.
Б. Социальный контроль бывает как внешний, со стороны общества, так и внутренний, со стороны самой личности.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А8
Группа отличается постоянством состава и небольшим числом участников, осуществляющих регулярное взаимодействие друг с другом. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод, что эта малая группа – семья?
1) общность политических убеждений
2) совместное владение пакетом акций предприятия
3) совместное ведение домашнего хозяйства
4) совместная трудовая деятельность
А9
Общность языка, культуры, быта, традиции, обычаев, самоидентификации – характерные признаки
1) партии
2) этноса
3) класса
4) сословия
А10
Какое утверждение раскрывает одно из проявлений государственной национальной политики РФ?
1) в органах государственной власти республик государственный язык употребляется наряду с государственным языком РФ.
2) вопрос о сохранении родного языка решается только на уровне государственных органов данного национального образования.
3) РФ гарантирует права только тех коренных народов, численность которых превышает 100 тыс.чел.
4) вопрос о защите прав национальных меньшинств находится в ведении органов местного самоуправления данного национального образования.
ЧАСТЬ В
В1
Установите соответствие между типами социальных норм и иллюстрирующими их признаками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИЗНАКИ ТИПЫ СОЦИАЛЬНЫХ НОРМ
1) Формальная определенность А. Мораль
2) Обеспеченность силой государственного принуждения Б. Право
3) Основаны на понимании добра и зла
4) Обеспечиваются силой общественного мнения
5) Закреплены в нормативных документах
6) Санкционируются государством
Впишите полученный ответ в таблицу, а затем получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов).
1 2 3 4 5 6
В2
Найдите в приведенном ниже списке отличия семьи как малой группыи обведите цифры под которыми они указаны?
1) общность бытовых условий
2) совместная производственная деятельность
3) наличие родственных связей
4) общность политических убеждений
5) совместное ведение домашнего хозяйства
6) единый счет в банке
Обведенные цифры запишите в порядке возрастания и перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов).
Ответ: _____________________ .
ЧАСТЬ С
С1
В конце XIX века в России многие крестьяне, разоряясь, переезжали в город и устраивались на неквалифицированные работы на заводы и фабрики. Они чувствовали себя в городе неуютно, перестав быть крестьянами, они, по сути, так и не стали горожанами, пролетариями. К какому типу групп можно отнести этих людей? Назовите два признака, которыми обладает данная социальная группа.
Ответ запишите на обратной стороне бланка или на отдельном листе.
Раздел №5. Политические отношения в современном обществе.
Тест № 10. Политика и власть. Государство в политической системе.
Вариант №1
ЧАСТЬ А
А1
В отличие от других видов власти политическая власть предполагает, что
1) отношения участников строятся по принципу «господство – подчинение»
2) управляющий абсолютно ограничивает свободу управляемого
3) она основана на установленных нормах и правилах поведения
4) она имеет обязательный характер для всех членов общества
А2
Что из перечисленного можно отнести к непосредственным проявлениям политической жизни общества?
1) открытие очередной линии метрополитена
2) усиление миграционных процессов
3) принятие новой Конституции
4) восстановление разрушенного храма
А3
Верны ли следующие суждения о политике?
А. Политика – это участие в делах государства.
Б. Политика – это деятельность, связанная с отношениями между большими общественными группами по поводу власти.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А4
Верны ли следующие суждения о политической власти?
А. Одна из задач политической власти — поддержание социальной стабильности.
Б. Все ветви государственной власти осуществляют политическая власть.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А5
Что из перечисленного ниже входит в организационный (институциональный) компонент политической системы?
1) политическая традиция
2) общественно-политическое движение
3) программы политических партий
4) политическая информация
А6
Верны ли следующие суждения о институтах политической системы?
А. Государство призвано обеспечивать стабильность общества.
Б. Политические партии обладают правом применять силу по отношению к нарушителям закона.
1) верно только А
2) верно только Б
3) оба суждения верны
4) оба суждения неверны
А7
К числу признаков любого государства, независимо от его исторических типов и форм, относят
1) уважение законов
2) наличие парламента
3) федеративное устройства
4) наличие публичной власти
А8
Мэрия города К. ежегодно выделяет из муниципального жилищного фонда около 10 тыс. квартир для уволившихся из армии офицеров и их семей. Какую функцию государства иллюстрирует этот пример?
1) правовую
2) культурно-воспитательную
3) политическую
4) социальную
А9
Что относится к функциям любого государства?
1) представительство интересов определенных социальных групп
2) защита интересов страны на международной арене
3) регулирование деятельности религиозных объединений
4) выдвижение кандидатов на выборах Президента
А10
Верховная власть в государстве N. передается по наследству. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, государство N. является конституционной монархией?
1) Монарх назначает главу кабинета министров.
2) Полномочия монарха ограничены законом
3) Послы иностранных государств вручают свои верительные грамоты монарху
4) Монарх является верховным главнокомандующим
А11
По форме государственного устройства К. – это унитарное государство. Это значит, что
1) К. объединяет несколько суверенных государств
2) в территориальных единицах К. могут существовать собственные правительства
3) в территориальных единицах К. есть собственные конституции
4) любые формы суверенности для входящих в К. территории исключены
А12
В государстве Л. глава государства получает власть по наследству, законы принимаются парламентом и исполняются правительством страны. Какова форма правления Л.?
1) унитарное государство
2) парламентарная монархия
3) парламентская республика
4) федерация
ЧАСТЬ В
В1
Установите соответствие между типами государства и их признаками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИЗНАКИ ТИПЫ
1) осуществление власти народом непосредственно и через своих представителей А) Б) социальное правовое
2) отделение церкви от государства В) светское
3) разделение и независимость властей Г) демократическое
4) обеспечение достойных условий жизни и работы граждан
Впишите полученный ответ в таблицу, а затем получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов).
1 2 3 4
В2
Ниже приведен ряд терминов. Все из них, за исключением одного, относятся к понятию «форма территориально-государственного устройства». Найдите и укажите термин, «выпадающий» из их ряда и относящийся к другому понятию.
Монархия, унитаризм, федерация, конфедерация, автономия.
Ответ: _______________________________________________.
ЧАСТЬ С
С1
Назовите любые три внутренних функции государства и приведите примеры, иллюстрирующие каждую из них.
Ответ запишите на обратной стороне бланка или на отдельном листе.
Леонид Михайлович Ахромеев
Эксперт по предмету «География»
Задать вопрос автору статьи
Понятие национальной экономики
Существует два понятия, обозначаемые одним и тем же термином – «экономика». Само слово происходит от древнегреческих слов «ойкос» – «окружение, окружающий» и «номос» — «жилище». В старину экономами и экономками называли людей, ведущих хозяйство в зажиточных домах. Позже этот термин распространили на людей, занимающихся изучением состояния хозяйства страны. Поэтому в первом случае экономика – это наука о закономерностях развития хозяйства. Ее главной задачей является решение основной экономической проблемы – удовлетворение неограниченных потребностей с помощью ограниченных ресурсов.
Но чаще мы употребляем термин «экономика» как синоним термину «хозяйство».
Определение 1
Экономика – это вся совокупность предприятий, учреждений на определенной территории в их взаимодействии.
Сделаем домашку
с вашим ребенком за 380 ₽
Уделите время себе, а мы сделаем всю домашку с вашим ребенком в режиме online
Бесплатное пробное занятие
*количество мест ограничено
Ее цель – максимальное удовлетворение потребностей людей.
В зависимости от масштаба территории экономика может быть мировой, национальной (отдельной страны), региональной (части страны, области, района).
Национальная экономика – это совокупность всех хозяйственных объектов и учреждений, принадлежащих определенной стране. Если какое-либо предприятие принадлежит России, но находится за пределами страны, то оно входит в национальную экономику России. Доходы этого предприятия, налоги с него поступают в российскую казну.
Основные экономические показатели
Любое хозяйство может работать как хорошо, так и плохо. Для оценки деятельности экономики существует ряд показателей, понятий и терминов. Ознакомимся с ними.
Эффективность производства показывает на сколько доходы от продажи единицы продукции превышают затраты на ее производство.
Важным показателем является внутренний валовой продукт (ВВП). ВВП – это общая рыночная стоимость товаров и услуг, произведенных за год экономикой страны. Но более объективным показателем является доход на душу населения. Он обеспечивает уровень жизни населения страны.
«Национальная экономика и её структура» 👇
Если по ВВП Россия занимает ведущие позиции в мире, то по подушному показателю она пока отстает от ведущих стран мира.
Структура национальной экономики
Любой хозяйственный комплекс, и российский в том числе, можно разделить на составляющие по определенным критериям. Такое разделение образует структуру экономики.
Все хозяйство можно разделить на отрасли.
Определение 2
Отрасль – это совокупность предприятий, которые выпускают однородную продукцию или выполняют подобные операции.
Каждую отрасль можно разделить, в свою очередь на более мелкие отрасли.
По характеру производимой продукции различают отрасли производственной сферы (продукция носит материальный характер) и отрасли непроизводственной сферы (удовлетворяются нематериальные потребности человека); добывающие отрасли и перерабатывающие.
К первой группе относятся промышленность, строительство, сельское хозяйство. Ко второй группе принадлежат сфера услуг, образование культура, здравоохранение.
Каждая из этих макроотраслей состоит из целого ряда составляющих. Так в состав промышленности входят металлургия, энергетика, машиностроение и другие отрасли. Сельское хозяйство делится на растениеводство и животноводство. Чем больше отраслей в экономике страны, тем разнообразнее ее деятельность, выше показатель развития государства. Но все отрасли хозяйства находятся в тесной взаимосвязи и взаимозависимости.
Кроме отраслевой структуры экономики рассматривают ее территориальную структуру – распределение предприятий по территории страны.
Проблемы и перспективы экономики России
Россия сегодня – это страна с многоотраслевой экономикой. Но благодаря особенностям исторического развития и формирования территории хозяйство России имеет ряд уникальных черт. Занимая обширную площадь, страна обладает самыми разнообразными природными ресурсами и полностью обеспечивает свои потребности в сырье. Неравномерное размещение населения и история освоения территорий способствовали тому, что основные перерабатывающие отрасли сосредоточены в европейской части России, а запасы сырья и добывающая промышленность – в восточной части. Суровые условия Севера и Сибири осложняют изучение, освоение и развитие этих регионов. Возникла диспропорция и в обеспеченности трудовыми ресурсами европейской и азиатской части страны.
Для успешного развития хозяйства необходима долговременная программа, направленная на перераспределение населения, развитие перерабатывающих отраслей на Востоке и материало- и энергосберегающих технологий на Западе России, повсеместное техническое перевооружение производства, развитие единой транспортной системы страны.
С начала $90$-х годов $ХХ$ века в России происходит преобразование экономической жизни страны. На смену планово-административной экономической системе приходит рыночная система на базе различных видов собственности на средства производства.
Поэтому произошли изменения и в структуре экономики. Она стала многоукладной. Сейчас в хозяйственном комплексе страны присутствует государственный сектор (на основе государственных форм собственности), частный сектор (на основе частной собственности), мелкотоварное производство и сектор со смешанными формами собственности (в том числе с привлечением иностранного капитала). Не все рыночные реформы были успешными. Но постепенно происходит переориентация хозяйства на работу в новых условиях, перестройка экономического мышления населения, совершенствование структуры хозяйства и политической системы общества.
Находи статьи и создавай свой список литературы по ГОСТу
Поиск по теме
Обществознание в вопросах и ответах. Учебное пособие |
||||||||||||||||
|
Оглавление
1. Экономика и экономическая наука. 2. Экономические системы и роль государства в экономике. 3. Рынок и рыночные механизмы. Спрос и предложение. 4. Экономический рост и развитие. Понятие ВВП. 5. Рациональное экономическое поведение собственника, потребителя, семьянина, гражданина. 6. Факторы производства и факторные доходы. Постоянные и переменные затраты. 7. Рынок труда и безработица. 8. Финансовые институты и банковская система. 9. Основные источники финансирования бизнеса. Ценные бумаги. 10. Виды, причины и последствия инфляции. 11. Налоги и государственный бюджет. 12. Мировая экономика. 13. Понятие власти. Государство, его функции. 14. Политическая система и форма правления. 15. СМИ в политической системе и политический процесс. 16. Органы государственной власти РФ
17. Типология политических режимов. Политическая элита. 18. Демократия, ее основные ценности и признаки. 19. Гражданское общество и государство. 20. Федеративное устройство России. 21. Политические партии и движения. Избирательная кампания в России. 22. Политическое участие. Политическое лидерство. 23. Социальная стратификация и мобильность. 24. Молодежь как социальная группа. 25. Виды социальных норм, социальный контроль, свобода и ответственность, отклоняющееся поведение и его типы. 26. Социальная роль, социализация. 27. Этнические общности. Межнациональные конфликты, этносоциальные конфликты и пути их решения. Конституционные принципы (основы) национальной политики России. 28. Социальные конфликты. 29. Право в системе социальных норм. Система российского права. Законотворческий процесс в России. 30. Конституция, ее основы, законодательство РФ о выборах. Понятие и виды юридическойответственности. 31. Законодательство РФ о выборах. Международное право. 32. Гражданское право
33. Трудовое право. 34. Семейное право. 35. Административное право. 36. Уголовное право. 37. Налоговое право и воинская обязанность. 38. Правоохранительные органы. 39. Системное строение общества. Основные институты общества. 40. Понятие общественного прогресса, многовариантность общественного развития (типы обществ). 41. Угрозы XXI века. 42. Природное и общественное в человеке (человек как результат биологической и социальной эволюции). 43. Познание и виды знаний. Понятие истины и ее критерии. 44. Понятие культуры, формы и разновидности культур. 45. Наука. Основные особенности научного мышления. Естественные и социогуманитарные науки. 46. Образование, его значение для личности и общества. 47. Мышление и деятельность. 48. Потребности и интересы. Свобода и необходимость. 49. Мировоззрение. 50. Религия, искусство, мораль
Для бесплатного чтения доступна только часть главы! Для чтения полной версии необходимо приобрести книгу
1. Экономика и экономическая наука
У термина «экономика» есть огромное число значений, которые зависят в том числе от масштаба: например, говорят «экономика региона», «экономика страны». В этом контексте экономика понимается как синоним «хозяйства». Кроме этого значения экономика относится к области гуманитарных наук как самостоятельная дисциплина со своим предметом, методологией и законами. Таким образом, следует различать эти два смысла экономики:
1. Экономика как хозяйство, в котором осуществляется производство, распределение, обмен, потребление, развиваются хозяйственные отношения. В этом случае субъектами экономики (участниками хозяйственных отношений) выступает все население, которое включено в эти отношения, то есть люди, которые производят, потребляют, обмениваются продуктами и товарами.
2. Экономика как наука, изучающая хозяйство, хозяйственные отношения. Субъектами в этом смысле оказываются люди, которые изучают экономику.
В рамках курса обществознание экономика рассматривается в обоих смыслах, однако следует различать уровни рассмотрения: предметный уровень и метауровень. На предметном уровне рассматривается экономика в первом из вышепредложенных смыслов, метауровень — это уровень рассмотрения экономики как науки. Начнем со второго уровня.
Предметом экономики как науки выступает экономика как хозяйство, то есть то, что изложено в первом определении экономики. Как и любая наука, экономика выполняет ряд функций:
• Познавательная функция. Экономика прежде всего познает, исследует, объясняет сущность, причины и следствия того, что происходит в экономической сфере жизни общества.
• Методологическая функция. У любой науки есть собственная система методов, средств и правил, которыми руководствуются ученые этой области в исследованиях. Экономика также разрабатывает свои методы.
• Практическая функция. Достижения экономической науки быстро внедряются в практику управления экономическими отношениями, производством и т. п.
• Образовательная функция. Экономика дает возможность получать знания по экономической сфере жизни общества.
• Идеологическая функция. Обоснование смысла глобальных экономических процессов, целей развития государства и общества.
Стоит отметить, что здесь перечислены лишь основные функции экономики, кроме этого перечня возможно добавление и других функций.
В экономической науке принято выделять несколько разделов, которые характеризуют предметную область данной дисциплины:
1. Макроэкономика — раздел экономики, изучающий хозяйство страны и мира в целом. Проблемная область этого раздела ограничивается вопросами занятости, объемов производства страны и региона, инфляции, кризисов и т. п.
2. Микроэкономика — раздел об отдельных отраслях производства, деятельности производителей и рациональном поведении потребителя. Внимание в этом разделе сфокусировано на динамике спроса и предложения конкретных товаров, проблемах ценообразования.
Таким образом, в самом общем смысле можно сказать, что главным предметом исследования экономики выступают экономические отношения, при этом самого разного формата и уровня, то есть как между людьми, так и между государствами. Субъекты экономических отношений строятся в соответствии с экономическими благами. Экономическое благо — это благо, удовлетворяющее двум условиям: ограниченность, относительная редкость; способность удовлетворять потребности, полезность. Таким образом, воздух полезен, но неограничен, а значит он не может быть экономическим благом. Выраженные черты экономического блага имеет пресная вода, которая является ограниченным ресурсом в условиях современной экологической ситуации, но тем не менее относится к воспроизводимым благам. А вот компьютеры — это благо экономическое, так как их не безграничное количество, и они способны удовлетворить потребности. Поэтому они имеют цену.
Цена — это оценка участниками рынка степени ограниченности и полезности какого-либо блага. Чем благо более редкое и полезное, тем больше его цена.
Экономические отношения реализуются в четырех стадиях, или циклах воспроизводства товара:
1. Производство — процесс создания экономического блага.
2. Распределение — разделение произведенного экономического продукта, дохода, прибыли на отдельные части, имеющие адресное назначение, предназначенные для передачи безвозмездно в отдельные фонды, отдельным лицам.
3. Обмен — взаимовыгодная (не всегда) купля-продажа или бартер, обмен товара на товар. Исходя из этого обмен можно разделить на два типа: Товар — Деньги — Товар (или Т-Д-Т, то есть купля-продажа) и Товар — Товар (Т-Т, или бартер).
4. Потребление — извлечение полезных свойств из товара. Это последний этап цикла, после которого цикл воспроизводства запускается заново.
Важным понятием экономической науки также является понятие экономической культуры. Под этим термином понимается общественная система мотивов, ценностей, установок хозяйственной деятельности, экономических отношений, а также совокупность знаний, оценок, предопределяющих деятельность людей в экономической сфере. Уровень экономической культуры — важный показатель в жизни общества, потому что экономика тесно связана и с другими сферами жизни. Так, от этого уровня зависит, например, уважение людей, субъектов, к частной собственности и коммерческому успеху, а также одобрение и поддержка предпринимательства. Сама же экономическая культура содержит в себе три компонента — это экономические знания, экономическое мышление и экономическая направленность, то есть потребности, интересы и мотивы, личности.
Таким образом, уже из предмета, набора функций и компонентов экономического знания и экономической науки можно судить о том, что экономическая сфера в жизни общества занимает далеко не второстепенные позиции. В некоторых моментах она определяет социальную стратификацию, политическую систему и общее мировоззрение населения.
2. Экономические системы и роль государства в экономике
Экономическая система — установленная и действующая система принципов, способов, правил, законов, регулирующих форму и содержание экономических отношений, способы распределения ресурсов производства и произведенных экономических благ. Очевидно, что можно справедливо утверждать: сколько в мире стран, столько и экономических систем, потому что каждая страна уникальна своим географическим положением, наличием полезных ископаемых, ресурсами человеческого капитала и политической системой. Тем не менее в экономике существует несколько критериев, по которым можно классифицировать все экономические системы разных стран:
• преобладающие формы собственности (частная, государственная и др.);
• способ распределения ограниченных ресурсов (иными словами, кто распределяет ресурсы — государство через свою законодательную систему или они могут быть в свободном доступе на рынке);
• а также способами регулирования экономики (кто регулирует экономические отношения между субъектами — государство или рыночный механизм).
По сути, экономическая система отвечает на главные вопросы экономики: что? как? в каких объемах? для кого производить?
Еще одним критерием отличия экономических систем друг от друга является форма хозяйствования (или форма организации производства). В экономике выделяют такие формы:
• натуральное хозяйство — хозяйство, в котором люди производят продукты только для удовлетворения собственных потребностей, а не для последующего обмена. При такой форме организации хозяйства практически нет разделения труда, то есть люди производят все сами, только для себя. По сути, каждый занимается всеми основными сферами сразу;
• товарное хозяйство — хозяйство, при котором участники производства создают экономические блага для последующей продажи. В такой форме хозяйства важную роль занимает рынок, поэтому его развитие — это качественное отличие данной формы. Люди специализируются на какой-то узкой сфере производства, а то, что не умеют изготовлять, покупают — налаженная система разделения труда.
Теперь можно перейти к основным типам экономических систем:
1. Традиционная экономика. В ее основе лежит натуральное хозяйство. Излишков производства практически не бывает, так как производят ровно столько, сколько нужно для поддержания домашнего хозяйства. Таким образом, рынок и обмен или не развиты или слабо развиты. Данный тип является самым древним из всех, в настоящее время традиционная экономика считается отсталой системой, давно канувшей в Лету истории.
2. Командно-административная (или плановая, командная, централизованная) экономика. В ее основе лежит тотальное вмешательство государства в экономику. Для осуществления этой системы необходимо государственное централизованное планирование и распределение ресурсов, экономических благ. Существует только государственная собственность. Государство — основной производитель, именно оно отвечает на основные вопросы экономики. В таком типе экономической системы преобладают товарное производство и обмен, который также регулируется государством. Типичным примером является экономика СССР. К достоинствам данной системы можно отнести стабильность развития и небольшое социальное расслоение. Однако существуют и недостатки: из-за отсутствия конкуренции отсутствует и стимул развиваться, а также государство не всегда эффективно распределяет ресурсы.
3. Рыночная экономика. В основе лежит свободный обмен на рынке. Цена товара определяется спросом на него и предложением. На главные вопросы экономики отвечают производители, которые постоянно держат руку на пульсе потребителей. Хорошо развита частная собственность и предпринимательство. Очевидным плюсом системы является стимулирование фирм к повышению качества своей продукции. Недостатки: рынок не заботится о социальном равенстве между людьми, а также обходит стороной образование, науку и медицину как малоприбыльные отрасли. А сама рыночная система нестабильна в развитии.
Однако в чистом виде этих типов экономических систем нет в мире. Всегда речь идет о смешанной экономике, где государство выступает гарантом социальной защищенности, стабильности, вмешивается в социально важные отрасли, в остальных допуская свободу и развитие рыночных отношений. В России экономика имеет смешанный характер. Государство собирает налоги и финансирует те сферы, которые не представляют интереса для субъектов рыночных отношений: образование, науку, культуру и т. п.
Так как речь зашла о смешанных экономических системах, то самое время обозначить в более подробном виде, какую роль играет государство в данном типе системы.
Государство — это активный субъект экономических отношений при любом типе экономической системы. Именно государство определяет правовые основы функционирования рынка, покупает и продает товары и услуги, выпускает деньги и т. п.
Государство может вмешиваться в экономику прямыми или косвенными способами. К прямым методам вмешательства относятся директивные (приказные) решения государства. Это особенно свойственно командной экономике. В свою очередь, к косвенным методам относится участие государства в экономике как равноправного субъекта. Оно может покупать, обменивать или продавать ресурсы, товары и услуги. Подобный метод активно используется в рыночной экономике.
Как уже было отмечено выше, в чистом виде не бывает ни рыночной, ни командной, ни традиционной экономики. Таким образом, государство всегда использует сочетание прямых и косвенных методов регулирования экономических отношений, что является характерной чертой смешанной системы. Тем не менее в развитых странах предпочтение все равно отдается рыночным регуляторам, рынку дается больше самостоятельности, и государство старается как можно меньше вмешиваться в рыночные отношения, даже посредством косвенного вмешательства. Современная командная экономика — это также смешанная система, так как государство объективно признает, что не может эффективно контролировать все, что происходит на рынке, предпочитая тотальному контролю продуманное вмешательство прямыми методами.
Свое вмешательство в экономику государство осуществляет в нескольких ключевых направлениях:
1. Денежно-кредитная политика — направлена на регулирование сферы денежного обращения, системы финансовых институтов. Данную линию осуществляет Центральный банк России.
2. Бюджетно-налоговая политика — направлена на установление, взимание и перераспределение налогов, формирование и исполнение бюджета. Линия Правительства РФ.
3. Правовое регулирование — в рамках этого направления устанавливаются законодательные основы экономической деятельности, правила поведения участников экономических отношений. Линия Федерального Собрания РФ.
3. Рынок и рыночные механизмы. Спрос и предложение
В обществознании рынок понимается в двух смыслах. В узком смысле рынок — это конкретное место встречи покупателя и продавца с целью обмена товаров. В широком смысле под рынком понимается обычно совокупность отношений, форм сотрудничества между покупателями и продавцами по поводу обмена товаров. Это уже не конкретное место, а именно система отношений. Например, рынок жилья — это не какое-то место в городе, где стоят продавцы, а на их прилавках расположены квартиры и дома. Это целая система отношений между большим количеством людей — покупателей, риелторов, застройщиков, инвесторов и т. п.
К причинам возникновения рынка можно отнести следующее: наличие товарного производства (чтобы что-то вышло на рынок, это нужно произвести именно для продажи) и наличие общественного разделения труда (сужение трудовых функций работника, специализация разных людей на различных производствах). Кроме этого важным условием возникновения рынка является экономическая самостоятельность производителя и покупателя: производитель сам решает, сколько ему производить — нерегулируемое предложение, — а потребитель сам решает, сколько ему необходимо приобрести — нерегулируемый спрос. Как следствие этого — нерегулируемая цена. Постепенно согласно законам рынка спрос и предложение уравновешиваются, а цена становится равновесной.
Рынок выполняет целый ряд функций:
• посредническая — рынок связывает покупателей и продавцов, выступает посредником в отношениях купли-продажи;
• ценообразующая — рынок определяет цену товара, уравновешивая спрос и предложение, предотвращая конфликт покупателя, желающего купить дешевле, и продавца, стремящегося продать дороже;
• информационная — рынок информирует о процессах купли-продажи, объемах производства и спроса на товары;
• регулирующая — рынок регулирует общественное производство, обеспечивает перетекание капиталов из одной сферы в другую. Рынок быстро займет незанятые, но нужные покупателям сферы;
• оздоровительная (санирующая) — рынок освобождает экономику от неэффективной хозяйственной деятельности, приводит к банкротству предприятия, которые производят невостребованную продукцию.
Рынки можно классифицировать по различным критериям. Например, если классифицировать рынки по территориальному признаку, то можно выделить мировые, национальные, региональные и местные рынки. По отношению к закону можно выделить легальные и не легальные (теневые) рынки. В рамках обществознания рассматриваются следующие классификации рынков.
1. По критерию товаров и услуг, продаваемых на рынке, можно выделить следующие виды рынков:
• рынки потребительских товаров (одежды, бытовой техники и т. п.);
• рынки средств производства (на них продаются средства производства — станки, фабрики. заводы, инструменты и т. п.);
• рынки труда (на них объектом купли-продажи является труд как фактор производства);
• рынки земли;
• рынки капитала (объект купли-продажи на таких рынках — капитал как фактор производства);
• валютные рынки (рынки иностранных денежных единиц);
• рынки инвестиций (объектом купли-продажи на них являются долгосрочные вложения средств — инвестиции);
• фондовые рынки (рынки ценных бумаг — акций, облигаций, векселей и т. п.);
• рынки информации (объект купли-продажи на них — информация как фактор производства).
2. По критерию объема товаров и услуг, продаваемых на рынке, выделяют:
• розничные рынки — на них покупаются и продаются единичные товары или услуги;
• оптовые рынки — на них продаются товары и услуги крупными партиями. Участниками таких рынков чаще всего являются предприниматели, торговые фирмы, приобретающие крупные партии товаров для того, чтобы потом их реализовать в розницу по более высокой цене.
3. По степени монополизации рынки можно разделить на:
• рынки совершенной конкуренции — на таких рынках представлены множество производителей, конкурирующих между собой. Их влияние на цены ничтожно, сговориться они не могут — производителей просто слишком много; завысить цену для одного производителя будет означать невостребованность его продукции. В реальности такие рынки не существуют;
• рынки монополистической конкуренции — рынки, на которых представлен один крупный производитель и множество мелких, которые составляют ему лишь слабую конкуренцию;
• рынки олигополистические (рынки олигополии) — на таких рынках представлены олигополии — крупные предприятия, которые наряду с несколькими другими делят рынок. Влияние олигополий на цены значительно — они просто могут договориться о завышении цен;
• рынки монопольные (рынки чистой монополии) — рынки, полностью занятые одним производителем. Производитель сам устанавливает цены. Конкуренции там нет;
• рынки монопсонистические (рынки монопсонии) — на них доминирует единственный покупатель — монопсония (обычно государство).
Особый вид рынка — биржа. Это высокоорганизованный, постоянно действующий рынок однородных товаров, продаваемых, как правило, оптом (крупными партиями). Биржи, как правило, связывают покупателя и продавца с помощью специальных компьютерных систем. Пример — Московская межбанковская валютная биржа, торговля валютой и ценными бумагами на которой осуществляется с помощью специальных компьютерных программ, автоматизированных рабочих мест участников торгов.
Внимание! Авторские права на книгу «Обществознание в вопросах и ответах. Учебное пособие» (Черникин П.А.) охраняются законодательством!